2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。

3、结合体育教材向学生进行思想品德教育，培养学生良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。

4、学校体育活动开展率达到100%。

5、坚持体育训练，加强我校的优势项目（跳绳）的提高训练。

6、学生体育合格率力争达到98%以上。

7、大课间操活动坚持经常、灵活。为学生提供有效的体育活动时间。

8、积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与提高并重，不断提高运动水平。

三、具体措施

（一）加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。

1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。

2、学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。

3、提高授课质量，提高教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分发展与提高学生的素质。

4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学研究工作的深入开展。

5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全教育，心理健康教育，陶冶学生美的情操。

（二）发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强两操活动的组织管理。

1、体育活动开展率力争达到100%，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，以培养学生能力为主要出发点。

2、本学期着重组织学生开展跳绳比赛，拔河比赛，棋类比赛等活动，并积极组织学生参加新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成绩。

3、以同年组配合，协作开展活动为原则，以学校活动计划为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并达到要有活动记录、结果。

4、抓好两操活动，使之坚持经常，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体操的教学，并要求动作达到规范，在同年组间进行评比活动，达到以优带劣，以效促质，使两操活动的开展达到上级要求，并逐渐提高。

5、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注重日常工作的质量，倾向于基础工作，培养学生能力，发展素质，激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。

2024年体育教学工作计划精品7

一、指导思想

本次体育教学以新课程理念为指导，旨在充分发挥学生的主体地位，培养他们的创新意识、敢打敢拼勇争一流以及优良的集体主义精神。通过体育锻炼，确保每一个学生都能够积极投入其中。

二、学情分析

九年级共有3个班级的学生，由于平时缺乏体育锻炼，大部分学生在速度、耐力和力量等方面的体能素质较差。因此，我需要在短短两个多月的时间内采取相应措施，全面提高学生的体能水平，并了解哪些学生在哪些方面存在较大的差距，以便针对个体学生采用不同的教学方法。以下是改进教学的具体措施：

1、三月份加大运动训练量，提高学生的力量和耐力。在篮球项目上，要求学生动作到位，态度端正。

2、调整平时的训练计划，将原先的每周两天一次的训练增加到每周四天三次，以确保学生能够取得更好的效果和成绩。

3、开展班级讲座，对学生的心理进行教育，帮助他们克服困难和压力。

4、采用快乐训练的方式，杜绝学生出现倦怠情绪，营造轻松愉快的学习环境。在训练中学习，在学习中进行锻炼。

5、体育教师与学生一同训练，激发学生的积极性，提高训练效果。

三、教材分析

本学期的教育主题主要围绕中考项目展开，包括速度、耐力和力量等方面的练习。同时，也可以通过游戏形式让学生接触一些球类和武术等科目，既在紧张的训练中得到放松，又提高学生的协调性，为他们进入高中或走向社会做好体育锻炼的准备。

四、全期总目标

1）养成良好的锻炼习惯，掌握九年级中考可能测试的二十多个项目。

2）引导学生收集并掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，为综合能力考试做好准备。

3）让学生体验运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体。

4）掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，并在锻炼中运用所学知识，并不断巩固和提高。

5）进一步增强体质，特别是耐力和力量素质。

6）通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强学生的自信心，为终身体育打下坚实的基础。

五、具体教学措施