6、结合二期课改新课程标准和教参，通过集体备课，形成较好的教学方案，提供高质量的课外题目和答疑；

7、加大课堂教改力度，培养学生的自主学习能力；

8、利用中午和晚间休息时间进行课外辅导，答疑解惑，辅导学生；课外辅导是课堂的有力补充，提高数学成绩的有力手段；

六、总目标达成度与现阶段教学目标达成度的相关分析

在本学期中，我们将致力于提高课堂效率，抓好学习习惯、学习规范和作业质量等细节问题，以提高学习的有效性。同时，我们力争消除不及格，并稳定那些因无谓失分而导致分数起伏不定的学生的成绩，进一步提高优秀率。

目前，我们面临着许多困难和问题，但学生的学习势头良好。我和我们班的全体学生将努力实现本学期的目标，取得更大的进步。

七、课堂教学改革与创新、信息技术的应用与整合

为了适应二期课改，我们将把“接受式学习”变为“主动式学习”和“启发式学习”，积极开展拓展性课程和研究性课程，培养学生的创新精神和实践能力。同时，加强基础训练，但避免“题海”战术，精讲精练，举一反三，突出方法，总结经验；为了应对本学期三角公式的多样性，设计学生学习支持材料，如公式默写表、公式背诵口诀、公式记忆方法等；借助“TI图形计算器”和多媒体教学设备，制作精美课件，辅助教学，使教学内容更加形象直观，通俗易懂；利用“Bb”系统建设e课堂，建设网络学习包；通过写数学感悟或一周问题，与学生进行书面讨论交流，答疑解惑，给予学法指导；对不同层次的学生进行分层辅导和课外练习；进行数学演讲，了解数学史，写数学周记等，提升学生的数学素养和兴趣。

高一数学教学工作计划新学期范本4

一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）

在必修5的第一章中，我们将学习解三角形的知识。重点内容是正弦定理与余弦定理，而难点则是如何应用正弦定理与余弦定理来解决问题。第二章我们将学习数列，其中重点是等差数列与等比数列的前n项的和，而难点则是如何应用等差数列与等比数列的前n项的和来解决问题。第三章我们将学习不等式，其中重点是一元二次不等式及其解法、二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题、以及基本不等式。难点则是如何应用二元一次不等式（组）与简单线性规划问题来解决问题。

在必修2的第一章中，我们将学习空间几何体的知识。重点内容是空间几何体的三视图和直观图以及表面积与体积的计算，而难点则是如何绘制空间几何体的三视图。第二章我们将学习点、直线、平面之间的位置关系。其中重点和难点均是直线与平面平行与垂直的判定及其性质。第三章我们将学习直线与方程的知识。重点内容是直线的倾斜角与斜率以及直线方程，而难点则是如何选择合适的直线方程来解决问题。第四章我们将学习圆与方程的知识。重点内容是圆的方程以及直线与圆的位置关系，而难点则是直线与圆的位置关系的判定。

二、学生分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律）

与去年相比，今年的学生整体素质有了较大的提高。他们的基础知识水平扎实，掌握了基本的学习方法。大部分学生对学习充满了兴趣，并且纪律较好。

三、教学目的要求

1．通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题和与测量及几何计算有关的实际问题。

2．通过日常生活中的实例，了解数列的概念和几种简单的表示方法，了解数列是一种特殊的函数；理解等差数列、等比数列的概念，探索并掌握2种数列的通项公式与前n项和的公式，能用有关的知识解决相应的问题。

3．理解不等式（组）对于刻画不等关系的意义和价值；掌握求解一元二次不等式的基本方法，并能解决一些实际问题；能用一元二次不等式组表示平面区域，并尝试解决简单的二元线性规划问题。

4．几何学研究现实世界中物体的形状、大小与位置的学科。直观感知、操作确认、思辨论证、度量计算是认识和探索几何图形及其性质的方法。先从对空间几何体的整体观察入手，认识空间图形及其直观图的画法；再以长方体为载体，直观认识和理解空间中点、直线、平面之间的位置关系，并利用数学语言表述有关平行、垂直的性质与判定，对某些结论进行论证。另外了解一些简单几何体的表面积与体积的计算方法。在解析几何初步中，在平面直角坐标系中建立直线和圆的代数方程，运用代数方法研究它们的几何性质及其相互关系，了解空间直角坐标系。体会数形结合的思想，初步形成用代数方法解决几何问题的能力。

四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施

为了完成教学任务并提高教学质量，我们将积极参与集体备课工作，确保内容、进度、目标、例题、习题和资料的统一。我们会努力上好每一节课，并及时观察和指导学生的学习态度。课后我们会提供有效的辅导，并进行有意义的课堂反思。

五、教学进度

下面是我们的教学进度安排：

第1周：第一章节1.1和1.2 解三角形

第2周：第一章节1.2 解三角形

第3周：第二章节2.1和2.2 数列的概念与简单表示法，等差数列

第4周：第二章节2.3 等差数列的前n项和

第5周：第二章节2.4和2.5 等比数列及前n项和

第6周：第二章节2.5 考试

第7周：第三章节3.1和3.2 不等关系与不等式，一元二次不等式及其解法

第8周：第三章节3.3和3.4 二元一次不等式（组）与简单线性规划问题，基本不等式

第9周：考试，复习

第10周：期中考试

第11周：第一章节1.1和1.2 空间几何体的结构，三视图，直观图

第12周：第一章节1.3 空间几何体的表面积与体积

第13周：第二章节2.1和2.2 空间点、直线、平面的位置关系，直线、平面平行的判定及其性质

第14周：第二章节2.3 直线、平面的判定及其性质

第15周：第三章节3.1和3.2 直线的倾斜角与斜率，直线方程

第16周：第三章节3.3 直线的交点坐标与距离公式

第17周：第四章节4.1和4.2 圆的方程，直线、圆的位置关系