第18周：第四章节4.3 空间直角坐标系

第19周：复习

第20周：考试

高一数学教学工作计划新学期范本5

本学期的措施及打算

为了使学生的学习更有针对性、有效性和积极性，我们将采取以下措施：

1.一周学习早知道。在每周的第一节课上，我们将明确本周的教学进度、学习目标和过关要求。这不仅要求教师对所教内容清晰明了，还要求学生对所学内容做到每周学习目标清晰化。

2.落实“每周测试”过关制。每周的测试内容将与一周的学习目标和讲授内容紧密相连。未尽力而没有过关的学生将按事先说明的措施给予处罚，以此激励学生重视课堂学习、平时作业和一周的学习过程。我们要做到让学生每周学习过程精细化。

3.根据学生的学力状况，进行分层次的培优补差。我们将根据学生的实际情况，对他们进行个别辅导，以提高他们的学习成绩。

三、教学进度安排

以下是本学期的教学进度安排：

第1周：必修4 第一章三角函数：第1至3节周期，角的推广及表示，弧度制及互化

第2周：军训

第3周：第4节：正弦函数单位圆，正弦函数定义，象限符号，诱导公式，五点法画图像，图像及性质。

第4周：第5节：余弦函数，第6节正切函数余弦函数正切函数定义，象限符号，诱导公式，图像及性质

第5周：第7节： 的图像，第8节：同角的基本关系。图像变换规律，同角三角函数的基本关系及其运用。章节复习，章节过关测试。

第6周：第二章：平面向量：第1节至第2节向量，有向线段，向量的长及相等、平行、共线、单位向量等概念，向量的加减法运算

第7周：第3节至第5节乘向量，基本定理，向量运算的巩固训练，平面向量的坐标表示及运算。数量积的应用。

第8周：第5节至第7节数量积的应用及坐标表示，向量应用举例。习题课，章节复习，章节过关测试。

第9周：第三章：三角恒等变换：第1节至第2节两角和差的公式得推导，记忆及灵活运用，二倍角公式得来源及运用。期中复习。

第10周：期中考试期中复习，期中考试。

第11周：第三章第3节：三角函数的简单应用试卷讲评改错，简单应用，三角恒等变换的综合习题课，练习，章节复习，必修4基本测试。

第12周：“五。一”长假

第13周：必修3第一章：统计。第1节至第5节统计的程序，统计图，统计方案设计，普查与抽样，抽样方法，分层抽样与系统抽样，花统计图表及读统计图表，数字特征：平均数，中位数，众数，级差，方差的意义及计算分析，

第14周：第6节至第9节样本对总本的估计及相应的数字特征的计算分析，统计实践活动，变量的相关性及例题分析，最小二乘估计。章节复习，章节过关测试。

第15周：第二章：算法初步：第1节至第3节基本思想，基本结构及设计，排序问题。

第16周：第4节：几种基本语句条件语句，循环语句，复习三角函数的基本内容，章节复习，三角函数与算法初步过关测试。

第17周：第三章：概率：第1节至第2节频率，概率，古典概率，概率计算公式。

第18周：第2节至第3节建概率模型，互斥事件，习题课，章节复习，章节过关测试。

第19周：期末复习

第20周：期末复习，期末考试

高一数学教学工作计划新学期范本6

本学期我将担任高一12、13两班的数学教学工作。这两个班级共有100名学生，他们初中时的数学基础参差不齐，但整体水平还算可以。然而，有一部分学生学习习惯不好，很多学生不能正确评价自己。这给教学工作带来了一定的难度。为了确保本学期的教学工作能够做好，我制定了以下教学工作计划。

一、教学目标

（一）情感目标

1、通过教学方法的分析，培养学生对学习的兴趣。

2、提供与生活相关的数学建模，让学生意识到数学就在身边，培养学习数学的意识。

3、在探究函数性质的过程中，让学生体验到获得数学规律的艰辛和乐趣。同时，通过分组研究和合作学习，培养学生交流和相互评价的能力，提高他们的合作意识。

4、基于情感目标，调整教学流程，坚定学习信念和学习信心。

5、给予学生时空和课堂的自主权，让他们有机会进行自主探索和合作交流。在发展他们的思维能力的同时，培养他们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。