下面小编整理了小学安全教育教学计划内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

小学安全教育教学计划参考1

指导思想:

本文介绍了一种公共安全教育的指导思想，通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本，安全第一，预防为主的方针，深入开展教学安全活动，大力拓展安全知识教育，努力为学生营造一个安宁、活泼、和谐的学习环境。

教学内容:

本文提到了九个课程，一学年授完。上学期学习前四课，下学期学习后五课。本学期的学习内容包括怎样预防传染性疾病、家庭防火、警惕电子游戏的陷阱、健康上网和面对洪水如何避险。

教学目标:

本文列出了十个教学目标，包括认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围，了解应对敲诈、恐吓等的一般方法，提高自我保护能力，提高自我防范能力，学会应对突发事件，了解饮食与健康的关系，知道怎样才能吃得好、吃得健康、吃得科学，明确食物中毒与铅中毒的现象，知道如何避免食物中毒与铅中毒以及救治方法，了解传染病的危害，传播途径和预防措施，增强消防意识，了解如何预防火灾的发生，认识网络资源的积极意义，了解网络不良信息的危害，学会控制自己，不沉迷电子游戏、网络游戏，学会合理使用网络资源，增强对网络信息的辨别能力，了解洪水的危害性，掌握一些在洪水突发时的自救常识。

教学措施:

本文提到了五种教学措施。首先，要以人为本，着眼于全体学生的身心健康和安全发展。其次，在教学过程中开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度。再次，要深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。此外，在教学中要引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，提高安全技能，掌握安全知识丰富情感体验。最后，要充分利用多种途径和方法，全方位多角度地开展安全教育，如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果，并与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。

课时安排:

本文列出了五个课时安排，包括怎样预防传染性疾病、家庭防火、警惕电子游戏的陷阱、健康上网和面对洪水如何避险，每个课时安排为1个课时。

小学安全教育教学计划参考2

一、指导思想

根据教育部门下发的有关安全工作文件和指示，我们坚持“安全第一、预防为主、人人责任”的方针，将安全放在首位，务实工作，教给学生安全常识，培养他们处处注意安全的好习惯，确保班内外师生的安全，保障正常的教育教学秩序，以提高我们班的教育教学质量。

二、目标要求

我们要扎实开展安全教育，做好安全防范工作，实施责任追究，确保每个人的安全。

三、工作措施

1、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及学校里关于安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范和守则的自觉性。加强学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。

2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在上下学时自觉遵守交通规则，注意路上车辆的穿梭和街上人群的拥挤，要提高警惕，及时避让，不在马路上停留和玩耍，要走人行横道过马路，不打闹玩耍。接送孩子的家长（特别是三轮车、摩托车）应注意交通安全，为孩子树立榜样。

3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹，有次序地进出教室，没有老师允许不随便上下教学楼，不随便去操场玩耍，不攀爬篮球杆等高处，不随便从高处跳下。

4、严禁带刀或其他尖锐器物等危险物品到学校。

5、在体育课或课间休息时要避免运动受伤。教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞，不参与危险性游戏。教育有身体不适的同学要及时向班主任和体育老师请假。

6、教育学生不在校园内外玩水、玩火，不随意触碰电源插座和开关。

7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等，不用笔戳同学。教育学生要互相帮助、团结友爱、文明相处。

8、尽量不带钱和贵重物品来校，要妥善保管自己的物品，如果捡到或丢了什么东西，要及时向老师报告。

9、在大扫除和劳动课时，老师应亲自在场，带头搞好班级卫生，督促学生注意安全。平时教育孩子离开教室要及时关灯，放学要及时关好门窗。

10、充分利用手抄报宣传阵地，通过老师晨会和班会继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生深刻认识到“人命关天，安全第一”的重要性。反复强调，确保学生的人身安全。

小学安全教育教学计划参考3

一、工作重点

1、本学期继续在学生的安全教育方面加大力度，通过深入细致的教育工作做到防患于未然，杜绝安全事故的发生。

2、对学生行为规范、养成教育常抓不懈，各班结合主题教育活动，在学生管理方面有特色，见成效。

3、认真落实做好学校各科室布置的常规工作，使本年级班主任及各项常规工作正常进行。

4、充分发挥年级组的作用，加强年级组的团队意识，继续营造出“团结、愉快、向上”的年级组氛围，增强年级凝聚力。

5、提高服务意识，保持与家长的经常性联系，做好家校沟通，并及时反馈家长、班主任和各任科老师意见建议，协调学校、老师、家长之间的关系。

6、开展对学生进行心理健康及自信、自立、自强等良好心理品质的培养，培养学生对困难、挫折的承受能力和正确对待成绩、荣誉的态度。

7、组织好本年级的各种活动，如升旗、上操等，通过活动培养学生各方面的能力，让学生得到全面发展。

二、具体措施与方法

1、 加强学生的安全教育，增强学生的安全意识为本学期重重之重。班主任要利用饭后、班会等时间加强学生的安全教育，用各种形式宣传交通安全、上下楼梯不要拥挤、课间不要追逐打闹等等。并采用主题班会等形式，让学生逐步真正认识到安全的重要性，做到时时讲，事事讲。在对他们“说”的同时，更注重教他们“做”。发现不安全的隐患及时处理，真正杜绝安全事故的发生，确保每个学生的人身安全，为学生创造良好的学习环境。

2、抓好学生的常规管理。加强学生的文明礼仪、卫生习惯的养成教育，紧密结合《小学生日常行为规范》，紧抓班风建设，努力营造“和谐、自主、文明”的班级文化，使学生在品质和行为习惯上形成良好的风貌。