这是班主任工作计划中非常重要的一项教育内容。教育学生不要乱插电线、不要将手指放在门窗处,注意不玩水、火、肥皂和消毒物品,教育学生上厕所时不要推挤,以免发生撞伤、碰伤等事故。
三、实施措施
1、通过观看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自己、学会生存的能力。
2、围绕“消防安全”主题,制作好黑板报,提高学生的安全防火意识。
3、平时要重视交通、饮食、体育、人身、用电等方面的安全,做到天天讲、时时讲、处处讲,努力营造“平安班级”,确保没有意外事故发生。
4、重视学生的身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动时要重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则,游戏中不做危险动作,不携带危险物品进行游戏,不擅自离开集体,同伴之间要友好相处,互相谦让,不打、推、咬、抓人。教育学生学会躲避危险,培养他们做力所能及的事情的能力,学会自理。
5、教育学生简单的自救方法,让他们了解特殊号码的用途,同时教育他们不要随意拨打这些号码。让学生熟记自己的住址、电话号码、父母的姓名等信息,引导学生识别方向,告诫学生不要轻易相信陌生人,如果一个人在家,不要随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避。
以上计划和措施将有助于提高学生的安全意识和自我保护能力,最大限度地预防安全事故发生和减少对学生的伤害,确保他们能够健康成长。
新学期教师教育教学计划汇总5
指导思想:本学期,我们幼儿园的教育教学工作将继续以提升保教质量为重点,加强教育教学管理,巩固和优化教育常规,科学合理地组织一日活动。我们要坚持理论学习,引导教师在学习中反思,寻找策略。同时,我们要树立以人为本的教育思想,促进教师专业和幼儿全面发展,创建幼儿园的特色文化和园本课程文化。
主要工作:从管理入手,细化工作制度,规范监督考核制度,使日常教学规范化。加强园本研修和现代信息技术的培训学习,将现代化教学手段与幼儿园教学活动结合。在教学工作中把好关键点,做实、做细、做精教育教学工作。
主要措施:
1. 注重内涵发展,促进教师队伍建设:加强师德建设,开展“爱的教育”征文活动。强化教师终身学习的意识,开展“阅读经典,传承国学”读书交流活动。落实开展《纲要》的再学习活动,提高教师的理论素养。
2. 规范常规教学,优化课程体系:监督和管理日常教育教学活动,积极开展各项游戏活动,运用现代信息技术提升教师专业素质,制定日常工作量化考核表。
3. 深入园本研修,形成园本特色:加强新教师的练兵和培训,利用骨干教师的示范辐射作用,开展青年教师信息技术一轮公开观摩活动和全园教师课件评比活动。加大课题研究力度,形成园本特色。
4. 利用家园合力,促进幼儿全面发展:开展全园家长会、亲子活动、半日活动、冬季运动会、走近社区等活动,让家长重视并融入幼儿园活动。
5. 整合周边资源,开展安全教育:开展开学第一课、地震及火灾自救的逃生演练,宣传交通安全,开展健康教育,营造温馨健康的环境。
每月工作安排:
九月份:制定各项计划,编排早操,开展生命安全教育活动,教师学习“爱的教育”,安全演习活动,全园家长会,新教师考核课,兴趣班筹备工作,保教常规检查。
十月份:开班兴趣班,开展“可爱的宁国”教学研讨月活动,开展“爱家乡”亲子、社区活动,敬老活动,半日活动,区角游戏一轮观摩,教师学习《纲要》,保教常规检查。
十一月份:开展消防安全教育活动,教师课件评比,骨干教师考核课,幼儿冬季运动会,教师学习推荐一本好书。
十二月份:开展幼儿迎新系列活动,课题结题工作,教师学习学习《纲要》。
元月份:总结和资料整理,班主任工作交流,学期总结会。
通过以上工作安排和措施,我们将努力提升幼儿园的保教质量,促进教师和幼儿的全面发展,打造幼儿园的特色文化和园本课程文化。
新学期教师教育教学计划汇总6
指导思想及工作思路
紧紧围绕20xx-20xx学年县局教研工作计划和学校工作计划,努力转变教育教学观念,以全面推进素质教育、全面提高教学质量为目标,不断深化教学改革,加强校本培训和校本教研,探索促进教师专业发展的有效途径,加强教师队伍建设,提高教师队伍素质。我们始终坚持以学习为前提,改革为动力,管理为保证,落实为关键的工作要求,牢固树立教学是中心、质量是立校之本的观念,把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点,创造性地开展工作,努力实现我校教学工作的高质量。
工作目标及任务
1. 教学质量目标
- 九年级中考力争进入全县前八名。
- 七、八年级统考成绩排名力争在全县前六名。
- 小学部教学成绩进入全县中等水平。
2. 逐步完善校本培训和校本教研制度,不断提升教师素质。
3. 进一步规范教学常规管理,抓好教学常规每月一次的检查指导和检测。
4. 建立集体备课制度和教学反思制度。
5. 进一步健全教学规章制度,特别是关于教师工作的考核量化和教学质量的奖励制度。
6. 做好其他时令性工作。
工作内容及措施
一、严格规范常规管理,注重检查落实,以管理促进发展。
教学工作是学校的中心工作,是学校的生命线。因此必须狠抓常规管理,稳定教学秩序。要牢固树立质量意识、危机意识,把提高教育教学质量作为学校全部工作的出发点和归宿,要“聚精会神抓教学,放开手脚抓质量”。