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幼儿园小班级安全工作总结10篇
大小:474.98KB 4页 发布时间: 2024-01-16 18:30:48 3.8k 1.85k

我园始终把“安全”摆在幼儿园工作的重要议事日程,认真贯彻上级有关安全工作的会议精神,积极开展创建“平安校园”活动,建立学校安全管理工作档案,严格执行有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障幼儿园财产和师幼生命的安全,维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。现就本学期的安全工作做一个阶段性的小结:

一、加强领导明确责任。

为把安全工作落到实处,我园成立了安全领导小组,由吴爱平园长任组长,负责幼儿园安全工作的全面工作。安全工作副组长由园长助理担任,其中周作花负责后勤安全工作,张彩丽负责保教安全工作。办公室、保教室、教研组长、安全员协同做好幼儿园安全工作:建立健全安全工作档案;制定详细的安全整治措施和幼儿园综合治理计划;深入开展自查自纠工作,积极推进幼儿园安全防控体系建设,坚决排除各种安全隐患。工作中突出“安全第一、预防为主”的工作方针,牢记树立“安全第一责任,责任重于泰山”的思想,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实负起责任把安全工作抓实抓细。

二、丰富活动提高认识。

安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,为此我们将安全教育渗透到教职工大会、政治学习、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中,并以此为载体,全体动员、全员参与,加强法制教育和安全教育,不断提高安全防患意识,掌握基本的安全自护技能。

1、通过全园教职工会议、政治学习、业务学习等活动,及时组织教职工学习各种安全文件及各项有关安全的会议精神,其次,分析、讨论各类报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例,使全体教职工明确到“安全”就是少出事、不出事,意识到安全责任重大,从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。

2、开展丰富多彩的安全教育活动,提高师幼的心理素质和应变能力,增强师幼的安全意识。

(1)根据有关工作,对我园安全管理工作进行了一次全面梳理,及时排查治理事故隐患,认真整改安全管理上存在的突出问题和薄弱环节,健全幼儿园内部管理机制,规范各种制度,深化过程管理,从源头上杜绝安全隐患,确保我园教育教学工作的顺利开展,实现了安全无事故的目标。

(2)结合我园“安全教育月、周”活动,开展了多次安全演练活动。多次的安全演练活动,通过疏散过程,不但让幼儿懂得着如何自救、如何逃生,而且也明白了遇事要不慌张、不害怕、沉着冷静应对。老师们也学会了正确的安全救助操作方法。

(3)以班级为载体,展开了多次的安全主题教育活动。让幼儿对怎样防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知识有了一定的了解,提高了幼儿的自我保护意识。

(4)在一日活动中渗透安全教育活动,如认识各种安全标志、遵守交通规则等,让幼儿通过游戏、课程等活动掌握一些简单的自救技能。

(5)加强教师的职业道德教育,让教职工树立职业荣誉感、责任感,萌发爱幼儿,关心幼儿的意识,构建一道安全的人性屏障。

三、完善制度强化管理。

幼儿园安全工作任重道远,一学期以来,我园严格执行各项安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在各项工作的首位,尽职尽责、措施得力、管理严格,既维护了幼儿园的安全与稳定,又为师生营造了一个安全、舒适、文明健康的学习生活环境,保障了幼儿园保教目标顺利实现。

1、全面落实安全责任制度,做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每会必讲安全,每活动必进行安全教育,每月召开一次安全工作例会,随机进行安全检查,力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。

3、严格执行交接班制度。带班教师认真做好幼儿考勤工作,留心观察幼儿健康状况并做好记录。决不允许非幼儿家长到园接幼儿,如遇特殊情况必须事先说明,经带班教师确认后才能让其接走该幼儿。

4、加强对食品卫生的管理。严格执行《食品卫生法》等文件的规定进行食品的采购和加工。食品按照分柜、分架、离地的原则存放。严禁无关人员出入食堂,做好食品24小时留样备查等工作。

5、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天统一高温消毒并留认真记录。玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒。寝室每周用紫外线灯消毒,园所高度保洁。

6、严格执行晨午检制度。值班教师做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。

7、健全食堂从业人员、师幼的体检制度。严把新生入园体检关。确实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。

8、做好节假日的安全动员工作。通过家园联系栏、短信等途径,宣传安全知识,引领家长自觉遵守安全规定,保持安全行为。

9、严格执行24小时值班巡视制度,完善外来人员登记制度,并做好情况记录,确实把好校门安全关。

四、立足防范齐抓共管。

1、我们在安全隐患排查上,多年来一直坚持重点检查维修与日常排查相结合的方法,随时将幼儿园安全隐患检查上报,我们把教育教学、班级管理、幼儿园食堂、房屋建筑、玩教具、门卫列为重点排查部位;将房屋、楼梯、围墙、阳台栏杆、大型玩教具、水电暖设备,食品采购加工、饮水供应、消防设施以及幼儿身体健康状况等列为安全重点检查对象。设立园所整体安全隐患排查记录表,责成园所安检人员每日检查填写,对查出的安全隐患做到及时排除,重点问题做到向园所领导及时汇报。记录表要求写清检查时间、检查内容及存在问题、整改和处理情况、排查人员签字。幼儿园主管领导每周检查一次,发现问题做出及时指导,每学期末集中上交整理入档。

2、幼儿园今年还有一部分校安工程处于收尾阶段。为此,幼儿园严格做好工程围栏等安全维护,保证师幼不踏上工地、不进入施工现场。并在醒目的位置粘贴各种安全标示和告示,提醒大家注意人身安全。

3、积极协调和发展与周边单位、思想汇报专题住户的友好关系,充分发挥园里的“通知栏”、班级的“家园联系栏”、“家长一封信”等的作用,广泛动员并积极依靠家长共同做好幼儿的安全教育和管理工作。学校安全工作无小事,我们将牢固树立‘安全第一’的观念,坚决把幼儿的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,做到警钟长鸣,常抓不懈,努力做好幼儿园的安全工作,保证各项教育教学工作的顺利完成,也为秋季的各项工作奠定基础。

幼儿园小班级安全工作总结5

在这个繁忙的学期即将结束之际,回顾过去几个月的工作,我们对所取得的成绩感到喜悦和忧虑并存。值得庆幸的是,我们成功地完成了本学期的工作,孩子们得到了健康的发展;然而,令人忧虑的是,随着孩子们逐渐长大,他们的冒险精神越来越强,我们需要进一步加强安全工作。

良好的常规管理是保障幼儿安全的重要保证。由于我们班大部分幼儿是新生,没有上过幼儿园,他们对于日常习惯的培养还处于起步阶段。为此,我们三位老师共同确定了幼儿在园一日生活的常规,并严格按照常规管理的要求进行工作。每天我们对班上的设备设施进行检查,及时发现问题并解决,在户外活动时,确保至少有两位老师在场,以确保幼儿的安全。在学期初期,我们特别加强了入园和离园的安全教育和指导,教育幼儿不要跟不认识的人走,要跟着本班老师和自己的父母。同时,我们还加强了对幼儿的日常行为规范的教育,例如在教室里不乱跑,坐小椅子要坐好,不能东倒西歪等。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活,我们还进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在进行活动之前,我们会向幼儿提出活动的要求,并严格要求幼儿按照要求行动,以防止发生各种事故。同时,我们还加强了对幼儿卫生习惯的教育,培养幼儿饭前便后洗手以及手脏时洗手的良好卫生习惯。随着天气逐渐变冷,我们结合季节的变化,引导幼儿了解到天气变冷时要注意适量运动,并做好防寒保暖工作。

在日常工作中,我们非常重视常规管理,例如上下楼梯、上厕所、午睡、进餐等环节,我们都制定了统一的要求,并坚持按照这些要求来引导幼儿,培养他们良好的日常行为习惯。在危险的地方,我们贴出了危险标志,向幼儿解释这些地方不能去的原因。每天我们都坚持进行晨检,杜绝安全隐患的存在,并严格执行接送卡制度,确保幼儿进园和离园的安全。安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下,我们才能顺利地开展教学活动。因此,我们作为老师始终保持着高度的安全责任意识,认真细致地开展工作,幸运的是,在本学期我们班没有发生任何安全事故。

幼儿园小班级安全工作总结6

尊师重教是中华民族的传统美德,为了传承和弘扬尊师重教的优良传统,在教师节即将到来之际,我们班特别开展了以"老师,节日快乐"为主题的教育活动。通过这些活动,我们希望帮助幼儿丰富以下经验:

首先,我们告诉幼儿每年的9月10日是教师节,是老师们的节日。我们提醒他们要记住这个特殊的日子,以表达对老师们的敬意和感激之情。

其次,我们强调老师们对小朋友们的关爱和辛勤付出,他们为我们的成长付出了很多努力。我们鼓励孩子们要尊敬老师,感谢老师的辛勤付出。

接着,我们告诉孩子们可以用不同的方式来向老师表达自己的爱与敬意。我们鼓励他们主动给老师写卡片、画画或者亲手制作小礼物,以表达节日的祝福和感谢。

活动开始时,我向孩子们提问:“是谁每天为我们将教室打扫得干干净净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子?是谁中午陪小朋友睡觉,帮我们叠被子?”当孩子们用稚嫩的声音回答:“是老师!”时,我感到既感动又内疚。感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦;内疚的是我在照顾幼儿生活方面还做得不够,今后我要从细节入手,提高自己的保育水平。

接下来,我给每个孩子一个机会,让他们展示自己在幼儿园学到的本领。陈学琪、赵星宇、张成谦、康和昌等小朋友都大方地展示了自己学会的技能。而一些胆子较小的孩子不善于表现自己,于是我逐个邀请他们上台,在我的腿上表演"骑大马"游戏。在我的怀抱中,他们既感受到了与老师亲近的快乐,又放松了自己的心情。

最后,我告诉孩子们今天是教师节,让他们说说想怎样向老师表达节日的祝福。其中一个最开心的小朋友小声地说:“抱抱老师。”我就请他来抱抱我,这个举动引来了更多的小朋友,他们纷纷上来抱住我,让我感受到了最真挚的节日祝福!

通过整个活动,我发现部分幼儿的积极性还没有完全调动起来,可能是刚刚入园,还没有完全适应幼儿园生活的缘故。今后,我会更多地与孩子们亲近,关心他们的细节,努力使他们更早地融入这个集体。尊师重教是我们中华民族的传统美德,我们要不断弘扬这一优良传统,让孩子们从小养成尊敬老师的良好习惯,为教师节的到来做出更多的准备和表达。

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