安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下，我们才能顺利地开展教学活动。总之，我们始终将安全置于首位，对孩子要做到“放手不放眼，放眼不放心”。我们将竭尽所能保护好幼儿，预防事故的发生，促进幼儿健康成长。

幼儿园小班安全工作总结与反思7

本学期我们小二班由三位老师进行教育保育工作，我们对班级安全工作具有强烈的责任心。我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。开学初，我班共计29人，幼儿年龄为3至5岁。幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，我们根据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在年初制订了切实可行的安全工作计划，并对幼儿进行了系统的安全教育。到了学期末，我们班没有出现任何安全隐患的现象。现在让我们来总结一下我们的安全工作。

首先，我们严格执行每天的晨午检制度，及时处理发现的异常情况。这样可以及时发现幼儿的健康问题并及时采取措施。

其次，我们全面细致地完成家长交代的事情，并及时向家长反馈情况。这样可以增加与家长的沟通，及时了解幼儿在家的情况，并向家长传达幼儿在幼儿园的表现和需要改进的地方。

我们还非常注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护意识，以避免危险和自身伤害。同时，我们也管理好班级物品，教会幼儿正确使用方法，避免出现问题。

另外，我们每天、每周都及时进行消毒，以避免传染病的发生。我们还严格执行接送制度，教育幼儿不擅离开成人和集体，增强安全意识。

我们还教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途，不用口衔或吞咽异物，不往耳道鼻孔里塞异物。此外，我们也培养幼儿良好的饮食习惯，避免烫伤和食物中毒。

对于班里个别特殊的孩子，我们也能给予特殊的照顾。比如龚唯元小朋友，由于体制不是很好，很容易生病，还特别容易尿床。每天中午午睡时，我们会给他隔上毛巾，并定时提醒他入厕。另一方面，我们鼓励他积极参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量。现在龚唯元变得更加健康、活泼了。

除了以上措施，每月我们班都会开展重点的安全教育活动。比如九月我们进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。十月我们进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月我们进行咳嗽、打喷嚏的卫生教育，培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。本月我们还进行了消防安教育，进行了消防演习活动等。十二月我们结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，具体的防寒措施。同时还进行了幼儿健康和个人卫生教育。通过有计划地进行这些活动，我们逐渐提高了孩子们的安全认识。

我们班的教师始终保持着高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。经过我们的努力，本学期我们班的幼儿没有出现任何一件安全事故，安全工作圆满结束。在确保幼儿健康成长的条件下，我们可以顺利地开展教学活动。安全工作是幼儿园工作的重中之重，我们将始终保持对幼儿安全的高度关注，为他们的成长和发展提供一个安全的环境。

幼儿园小班安全工作总结与反思8

尊师重教是中华民族的传统美德，为了传承和弘扬尊师重教的优良传统，在教师节即将到来之际，我们班特别开展了以"老师，节日快乐"为主题的教育活动。通过这些活动，我们希望帮助幼儿丰富以下经验：

首先，我们告诉幼儿每年的9月10日是教师节，是老师们的节日。我们提醒他们要记住这个特殊的日子，以表达对老师们的敬意和感激之情。

其次，我们强调老师们对小朋友们的关爱和辛勤付出，他们为我们的成长付出了很多努力。我们鼓励孩子们要尊敬老师，感谢老师的辛勤付出。

接着，我们告诉孩子们可以用不同的方式来向老师表达自己的爱与敬意。我们鼓励他们主动给老师写卡片、画画或者亲手制作小礼物，以表达节日的祝福和感谢。

活动开始时，我向孩子们提问：“是谁每天为我们将教室打扫得干干净净？是谁每天为小朋友洗碗、叠被子？是谁中午陪小朋友睡觉，帮我们叠被子？”当孩子们用稚嫩的声音回答：“是老师！”时，我感到既感动又内疚。感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦；内疚的是我在照顾幼儿生活方面还做得不够，今后我要从细节入手，提高自己的保育水平。

接下来，我给每个孩子一个机会，让他们展示自己在幼儿园学到的本领。陈学琪、赵星宇、张成谦、康和昌等小朋友都大方地展示了自己学会的技能。而一些胆子较小的孩子不善于表现自己，于是我逐个邀请他们上台，在我的腿上表演"骑大马"游戏。在我的怀抱中，他们既感受到了与老师亲近的快乐，又放松了自己的心情。

最后，我告诉孩子们今天是教师节，让他们说说想怎样向老师表达节日的祝福。其中一个最开心的小朋友小声地说：“抱抱老师。”我就请他来抱抱我，这个举动引来了更多的小朋友，他们纷纷上来抱住我，让我感受到了最真挚的节日祝福！

通过整个活动，我发现部分幼儿的积极性还没有完全调动起来，可能是刚刚入园，还没有完全适应幼儿园生活的缘故。今后，我会更多地与孩子们亲近，关心他们的细节，努力使他们更早地融入这个集体。尊师重教是我们中华民族的传统美德，我们要不断弘扬这一优良传统，让孩子们从小养成尊敬老师的良好习惯，为教师节的到来做出更多的准备和表达。

幼儿园小班安全工作总结与反思9

在忙碌的学期即将结束之际，回顾过去几个月的工作，我们既感到喜悦，又有些忧虑。喜悦的是，我们成功地完成了本学期的任务，孩子们也取得了健康的发展；忧虑的是，随着孩子们逐渐长大，他们的冒险精神越来越强，这就要求我们加强安全工作。

良好的常规管理是保障幼儿安全的重要保障。开学初期，由于我们班大部分幼儿是新生，没有上过幼儿园，因此他们缺乏常规习惯的培养。为此，我们三位老师共同制定了幼儿在幼儿园的日常生活规范，并严格按照要求进行管理。我们每天都会检查班级设备和设施，及时解决问题，确保幼儿的安全。在户外活动时，我们始终保证至少有两位老师在场，以确保幼儿的安全。为了应对新生较多的情况，我们加强了入园和离园时的安全教育和指导，教育幼儿不要随意跟不认识的人走，要跟着本班老师和自己的父母。同时，我们也加强了对幼儿的日常行为规范的教育，例如在教室里不乱跑，坐在小椅子上要坐好，不能东倒西歪等。随着幼儿逐渐适应集体生活，我们还进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在每次活动前，我们都会向幼儿提出活动要求，并严格要求他们按照要求行动，以防止发生各种事故。同时，我们也加强了对幼儿卫生习惯的教育，培养他们养成饭前便后洗手以及手脏时洗手的良好卫生习惯。当天气逐渐变冷时，我们结合季节变化，引导幼儿注意适量运动，并做好防寒保暖工作。

在日常工作中，我们也非常重视常规管理。例如上下楼梯、使用厕所、午睡、用餐等环节，我们都制定了统一的要求，并坚持按照这些要求引导幼儿，使他们养成一定的日常行为习惯。为了提醒幼儿注意危险，我们贴出了危险标志，并向他们解释为什么这些地方是危险的，不允许他们进入。我们每天坚持进行晨检，杜绝不安全因素的存在，并且坚持接送卡制度，确保幼儿入园和离园时的安全。安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的前提下，我们才能顺利开展教学活动。因此，我们始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展工作，本学期我们班没有发生任何安全事故。

幼儿园小班安全工作总结与反思10

回顾这一学期自己的工作，我感到既高兴又忧虑。作为一名幼儿教师，我的职业是琐碎而细小的，但我对这个职业充满热爱。在工作中，我对每一件事情都认真负责。现在，我将总结一下这一学期班级的安全工作情况。

首先，通过自查，我们排除了许多潜在的安全隐患。每天在打扫卫生时，我会仔细观察和检查，及时发现不安全的地方，并及时上报进行修复。

其次，通过家长会，我们向家长传达了与安全教育相关的知识，让更多的家长了解并教给孩子。我们让幼儿学习了一些关于安全的儿歌，进一步增加了他们的安全意识。我们还观看了与安全相关的课件，让孩子们了解安全标记，并知道在火灾发生时要拨打119报警。

此外，我们还通过家园共育的方式，促进了安全意识的提高。我们要求家长在家中多加提醒幼儿不要往高处爬，不要将东西扔到别人身上，不要玩电、玩火等。同时，我们还开展了一些安全小游戏，如“我是小小消防员”、“我是交通警察”等，将安全意识融入到日常活动中。

家长把孩子放在幼儿园，放在我们班级就是对我们的认可和放心。我们有责任确保孩子安全地送到家长手中。在每天的活动中，我们教师时刻注意孩子的安全，并教育他们自己注意安全。当然，这需要根据实际情况进行。由于孩子们年龄小，不能很好地理解老师的话，我们需要在实际活动中对他们进行教育。比如，在滑滑梯时，我们教育幼儿一个一个地滑，不要推挤；在户外活动时，我们教育幼儿注意不要碰到别人；在喝水时，我们教育幼儿双手捧住杯子，以防热水倒在身上。

安全工作是我们工作中的重中之重，只有保证安全，幼儿才能在幼儿园生活和学习中开心快乐。作为教师，我们要时刻紧绷安全的弦。我们要加强责任心，认真组织每一个活动，将孩子的一举一动都放在眼里。我们要加强对幼儿的安全教育，针对幼儿的年龄特点，在晨检、进餐、喝水、上厕所、户外活动、午睡、离园等环节加强安全教育，培养幼儿良好的生活习惯。我们要通过区角材料投放、墙饰等方式营造安全教育的环境，将安全教育内容纳入教学计划中，并以幼儿喜欢的形式，如儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。同时，我们也要动员家长参与幼儿的安全教育。

总之，这学期我努力做好了本职工作。但在工作中也难免存在不足之处。我会在今后的工作中加以改进，发挥优势，避免短处，继续努力，力争更上一层楼！

幼儿园小班安全工作总结与反思11

不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给"小班"画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……"为了每一个孩子都有进步"，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而汲取经验，发现不足。

一、生活自理能力方面

在一日生活中，我们注意关照幼儿的冷暖、安全，及时提醒幼儿饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物，督促幼儿养成良好的生活习惯。我们利用各种教学活动、游戏、奖励的形式积极地引导孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，针对能力差的孩子我们也不厌其烦地去引导他们。

随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也减少了，我们鼓励孩子们自己穿脱裤子、鞋子，小便时试着自己拉好松紧带提裤子，拉好后再让老师检查一下。慢慢地，孩子们都学会了自己提裤子。对能力差一点的孩子，老师还手把手地帮着一起穿。一些能干的小朋友都会自己穿衣服了。

二、培养幼儿良好的常规

俗话说："没有规矩，不成方圆。"幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。首先，我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，比如：听见《排排坐》的音乐，每个小朋友都要收拾玩具材料，回自己的座位坐好；听见《幸福拍手歌》音乐就是上课的时间到了……这样，使我们的管理更加规范，常规更加好。其次，针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等，我们采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活动中，通过组织"不乱发脾气"、"好东西大家一起玩"、"怎么办"、"我们是好朋友"以及"我会说请、谢谢、对不起、没关系"等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。再次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教育。最后，树立榜样，通过分发小红花，评选好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。

三、重视幼儿的体育锻炼