三、重视教育

1.进行安全提醒。我们教幼儿念安全儿歌，提醒他们在活动之前注意安全。我们在危险的地方贴上警示牌，提醒幼儿守规则。同时，老师在幼儿没有意识到的时候发出安全提醒，起到更重要的作用。

2.开展丰富多样的安全教育活动。比如，我们邀请了南京市安居防火中心苏州分中心陈教官进行消防安全讲座，让幼儿了解防火基本知识、灭火器的使用方法以及用电安全常识和家居防火与逃生注意事项等。我们还进行了食堂人员知识培训，让他们了解食堂操作中的规范操作要求，进一步规范操作程序，保障幼儿的健康安全。此外，我们还开展了消防日活动、传染病知识讲座以及牙齿健康和眼睛健康的教育活动，让幼儿了解相关知识，形成良好的生活习惯。

四、重视自查

1.各班主任负责每月一次班级安全隐患自查，并及时解决发现的安全隐患。对于无法解决的问题，及时上报中心领导，并采取适当的防范措施。

2.每月填写安全月报表和每周填写安全信息周报表，并及时上交。我们始终保持着自查的连续性。

一学期以来，我们创造了“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的氛围，让安全意识渗透到整个香花校园中。我们将继续重视幼儿的安全健康工作，为他们提供更好的保障。

最新幼儿安全工作总结合集8

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出了保护幼儿的生命和促进幼儿健康的工作首位的要求，并强调提高幼儿的自我保护意识和能力。由于幼儿园的孩子年龄偏小，生活经验有限，面对各种问题缺乏应变能力，他们不了解危险的事物，也不能意识到自己的行为可能会对自己或他人产生什么样的后果，因此在活动中经常会出现一些意想不到的事情。

因此，作为教师我们应加强对幼儿的自我保护教育，提高他们的安全意识，增强保护自己的能力，减少事故的发生，使幼儿的身心都能得到健康发展。我们时刻将孩子的安全放在首位，为他们筑牢生命的安全防线。

首先，我们要创设安全的环境，排除安全隐患。在幼儿园的各个角落，我们要注意检查和修复可能存在的安全隐患，确保幼儿在一个安全的环境中学习和玩耍。

其次，我们要以生活实践为载体，渗透幼儿的自我保护教育。通过日常生活的各个方面，我们可以引导幼儿学习如何保护自己，比如教他们如何正确用餐、如何洗手，以及如何避免受伤等。

第三，我们要以体育锻炼为载体，提高幼儿的自我保护能力。通过体育活动，我们可以让幼儿锻炼身体，提高他们的灵敏度和反应能力，从而增强他们在危险情况下的自我保护能力。

第四，我们要以教育情境为载体，增强幼儿的自我保护能力。通过创设各种教育情境，我们可以让幼儿在模拟的情境中学习如何应对危险，并培养他们正确的自我保护反应。

最后，我们要以社会交往为载体，培养幼儿的自我保护能力。通过与他人的交往，幼儿可以学会与他人合作、沟通和解决问题，从而在社会交往中保护自己。

安全是我们不容忽视的一个问题，绝不能有任何疏忽和闪失。在长时间的安全教育中，我们发现教师的提醒逐渐减少，而孩子之间的提醒却在增加，幼儿学会了积极地防御。

同时，我们也意识到，培养幼儿的自我保护能力不是一蹴而就的事情，需要我们持之以恒，真正让幼儿形成自律，实现身心的和谐发展。只要我们始终将“安全第一”作为重要原则，孩子们就能平安、健康、快乐地成长！

最新幼儿安全工作总结合集9

幼儿园里的安全问题非常重要。我们的幼儿园老师每天都非常关注孩子在园期间的安全问题。作为在幼儿园一线工作的老师们，千万不要忽视孩子们离园前的安全。因为孩子们大多数情况下在离园前会比较兴奋，这时候老师们要保持班级的纪律，让孩子们保持安静和有序，确保他们能够平安地被家长接走。

那么，如何保证幼儿既能安全离园，又能保持秩序井然有序呢？以下是我们的一些经验和做法，供大家参考。首先，老师们要清楚地知道班中幼儿的人数，并让幼儿排成两队，有序地站成两排。两名老师分别叫到幼儿的名字，只有在老师叫到幼儿的名字后，幼儿才能跟家长离开并向老师道别。

如果幼儿没有及时与老师道别，家长要主动与班中的老师打招呼，让老师们了解情况。家长的积极配合非常重要，家长们不要一见到孩子就乱了阵脚，一定要为孩子们做出榜样，不要着急，一个一个地接孩子，不要乱挤和往前抢。这样的行为会给幼儿带来负面影响，导致离园前的秩序混乱，让老师难以组织和发生不必要的危险。

其次，如果家长有事情不能亲自来接幼儿，请务必在离园前提前与班中的老师打电话沟通，说明由谁来接送，并请接送者携带幼儿接送卡。为了保障幼儿的人身安全，如果没有得到家长的允许和接送卡，幼儿将不会被放走。希望家长们能够理解并遵守这一规定。

另外，家长们在接送幼儿时也要提前安排好，避免出现连续多人来接的情况。如果一个家长刚刚接走了孩子，不久后又有家长来接，这会给老师们带来很大的压力。在接送幼儿时，老师们本来就非常紧张，突然又有家长来找孩子，老师们需要在短时间内立即恢复记忆，知道刚刚是谁接走了孩子。因此，家长们应该合理安排接送的时间，避免给老师们带来不必要的麻烦。

最后，没有得到家长允许的情况下，不得私自接走朋友或邻居的孩子。家长们一定要注意，班中的老师也会严格把守这一规定。

为了确保幼儿们在离园时的安全，我们希望家长们能够与班中的老师积极配合，一起培养孩子们离园前良好的习惯，保障幼儿的人身安全。

最新幼儿安全工作总结合集10

20xx年，我校全体教师紧紧围绕安全工作展开了一系列活动。在市区两级教育部门的领导下，我们坚持以“生命不保，谈何教育”的思想，加强了安全第一的教育。通过安全教育，增强了学生的安全意识和自我防护能力。我们营造了全校教职员工齐抓共管的良好局面，切实保障了师生的安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序。下面是今年安全工作的总结：

一、安全工作的主要措施

1.强化学校安全工作领导小组的职责。领导小组的组长负责协调统筹学校师生、财产的安全工作。他们负责起草并落实各项安全措施，召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。我们确保安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故的发生。

2.重新制订各类安全工作职责书。学校还与学生家长签订了安全职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。我们将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料，实行一票否决制度。我们贯彻谁主管，谁负责的原则，确保职责明确、落实到位。

3.完善学校安全保卫工作规章制度。我们建立了学校安全保卫工作的各项规章制度，包括学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器械检查、健康体检等规章制度。我们严禁私自组织学生团体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家规定的危险性工作，严禁教师私自带学生外出进行社会实践活动，要求就近徒步。对涉及学校安全保卫的各项工作，我们要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4.每月进行一次安全检查，更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。今年在10月和11月进行了专项检查，检查的内容包括消防栓、电灯电器、保管室、食堂、玩具、午睡室、医务室、活动室等。我们及时更换了可能存在的隐患，确保校内没有易燃易爆物品。医务室内的腐蚀性物品得到了妥善保管，并且严格按照规定的程序操作和使用。上下楼梯有明确的批示牌，教师必须和幼儿一起上下楼。

5.宣讲安全知识，普及安全常识。今年我们邀请了四川省消防协会的小李为教师上了消防知识课程，还请消防中队的叔叔为小朋友们表演灭火技术和防火逃生的技巧。平时通过电视、电脑媒体向幼儿讲解交通安全知识。我们还多方宣传用电、用气等安全知识，普及家用电器的正确使用方法。在发生火灾险情时，我们也向幼儿宣传了注意的几个问题以及灭火器的正常使用方法。

6.每周进行一次安全教育的主题课。各班教师选材对幼儿进行安全教育，包括安全知识、安全警报、安全玩法等进行宣讲，让幼儿通过观看和听讲进行讨论，提高对安全工作的认识。学校还利用VCD光盘、黑板报、宣传栏等方式全方位宣传安全工作。

7.定期反馈学校安全工作，及时查找问题并排除隐患。每个学期分为三个阶段（1-8周、9-15周、16-22周），反馈学校的主要安全工作记录，力求做到隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

8.认真抓好安全教育月的各项工作。根据区教育局对安全教育动员大会的要求，重新检查消防设施，明确各人员的工作职责等。

9.定期与家长联系，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。在十月，我们专门组织召开了安全工作的家长会，向家长们发出了一封信和校内专刊《西幼校地》，提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在学习期间的安全。

10.认真做好安全教育周的工作。学校以校校安全为主题，组织学习安全教育工作文件，在安全教育周期间，对校内易发生事故的类型、重点部位的保护、工作薄弱环节、各类人员的安全意识和技能等方面进行深入全面的检查，消除隐患，有针对性地开展教育和防范工作。

11.对学校食堂进行重点把控，严格控制进出人员和进货渠道，并与每个供货方签订合同。我们严格把好卫生消毒关口，坚持对每一天事物的试尝和留用，杜绝了腐烂变质的食物流入学校，确保了在校师生的食品安全。

12.今年我们利用“五一”节全校开展了安全知识的表演和游戏活动，孩子们通过表演和游戏加深了对安全的认识。六月份，我们对全区幼儿校进行了安全教育半日观摩活动，赢得了同行们的好评。