大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园领导班子工作总结范文模版，希望能对需要的人有帮助。

幼儿园领导班子工作总结1

园长是幼儿园的核心人物，回顾过去一年，我感到非常满意。虽然我们没有取得一流的成绩，但我在我的岗位上努力工作，使幼儿园实现了新的发展，并提升了教师们的教育教学水平。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，通过不断的实践与探索，在办园条件、管理水平、师资建设以及保教质量、幼儿发展等方面取得了显著成效。接下来，我想分享一些我在工作中的一些体会。

首先，我们加强了对幼儿园教师的培训，提高了他们的整体素质。为了提高幼儿教师的业务水平，我们进行了随机抽查和推门听课，并及时给予反馈和指导。同时，我们要求授课者课后进行反思，并通过组织课后评议和研讨会，共同探讨教学策略和解决问题的方法。通过这些努力，教师们在心理素质、制作多媒体课件和综合运用教育手段方面取得了显著进步，幼儿的能力也得到了相应的发展。

其次，我们积极开展教育科研活动，以课题研究为切入点。我们重点关注了本土资源的利用和幼儿的美术创造力培养。同时，根据村办园的实际情况，我们还制定了利用山区资源创设游戏环境的课题计划。通过课题研究，我们希望通过挖掘本土资源，在创造性操作和游戏过程中激发幼儿对美术活动和游戏活动的兴趣，促使幼儿在实践探索和动手操作中发挥潜能。

第三，我不断学习，力求提高整体素质。我重视政治理论学习，努力提高自己的政治思想素质。同时，我也认真学习业务知识，及时了解当前的课程改革信息，并在提高公办园的保教质量和加强村办园的规范管理方面做出了贡献。此外，我还为青年教师提供了岗位练兵的平台，促进他们的专业成长。

第四，我们规范了办园行为，提高了办园效益。我们通过统一招聘的方式加强了对外聘教师队伍的管理，并逐步规范了外聘教师队伍。此外，我们还改善了办园条件，为幼儿园添置了电脑和玩具，提供了更好的活动环境。我们还实行了公、村办园幼儿点心的统一管理，确保幼儿能够吃到质量保证、价格合理的食品。通过这些措施，我们提高了幼教工作的管理水平，办园效益明显提高。

第五，我们积极开展各项活动，丰富教职工的业余文化生活。为了营造一个宽松、和谐、快乐的工作环境，我们组织了各种节日活动，如元旦趣味体育活动、庆祝三八妇女节的体育比赛等。通过这些活动，我们调动了教职工的积极性，丰富了他们的业余生活，进一步加强了学校的精神文明建设。

目前，我们还存在一些问题，如对理论知识的学习还不够深入系统、对教学工作的检查指导次数较少以及办园质量还有待提高等。今后，我们将继续加强学习，找出差距，不断完善自己，提高自身素质。我们还将逐步规范村办园的办园条件，加强对其保教工作和教研活动的检查和指导，进一步提高办园质量。同时，我们还将继续监控城关幼儿园的教育教学质量和课题研究活动，提高保教工作的质量和课题研究的水平。我们还将继续协助校长督促总务处做好各项采购和招投标工作，为学校的发展做出贡献。

希望通过我们的努力，幼儿园能够再上一个新的台阶，让家长满意，孩子开心，打造一个真正适合孩子身心健康发展的幼儿园。

幼儿园领导班子工作总结2

在本学年中，我们幼儿园在县教育局领导的正确指导下，通过幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力，朝着幼儿园既定总体工作目标迈进。我们在幼儿园原有的发展基础上，勇于求真务实、大胆尝试，同时共同承担困难，通力合作，成功完成了本学年教育教学工作计划。在工作中，我们既有收获和思考，也有不足之处。为了使今后的工作更加优于往年，现将本学年的工作总结如下：

一、端正思想，找准定位，协助园长做好工作。

本学年，我积极参加政治理论学习和社会主义荣辱观教育。牢记为人民服务的宗旨，牢记“八荣八耻”，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。我热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，在班子成员中，我与大家共同协助园长开展全园各项工作。在分管工作中，我以“分层次网络管理”开展教育教学管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼儿园的保教质量，以“以人为本”的可持续发展思想提高教师的专业化成长。通过这些努力，我们保证了幼儿园保教质量的稳步提高，促进了幼儿的全面和谐发展。

二、建立和完善管理网络，实施分层管理。

幼儿园的教学质量与教学管理密切相关。为了完善教学管理体系，充分挖掘骨干教师人才资源，我们建立了管理网络，实施了分层管理。在开始阶段，我们召开了教研组长会议，要求教研组长批阅各班的周计划。保教主任每周组织教师进班听课、评课，批阅教师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记。每个月末，我们向主管领导汇报工作，共同商讨下个月的工作重点。这些管理措施都以“以人为本”的可持续发展思想为出发点，旨在提高教师的专业化成长。科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间，激发了教师的主体性和主观能动性，从而使教育教学工作有序、高效。

三、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促教师队伍的专业化成长。

我们幼儿园的教师队伍大多数都是专业教师，但教师的专业素质和水平参差不齐。为了提高教师的专业素质和业务技能，我们积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。同时，我们还积极开展教育科学研究活动，要求教师结对子、找课题、定计划，共同开展研究。这种做法形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。本学年秋季期间，我们立项了9个课题，其中获得优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个；而在06年春季期间，我们立项了7个课题。

为了使教师获得专业成长，我们还开展了不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等。在评课环节中，我们采用了“自评―互评”的方法，引导教师反思、质疑、探讨、分析。通过这种方式，我们有目的地引导教师的教育观念、教育方法和教育策略的转变，从实践到理论的提升，从“经验型教师”转变为“反思型教师”和“科研型教师”。在参加市优质课竞赛活动中，我们在优秀教师共同听评课的基础上，亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议，汲取先进的、合理的教育形式和教育策略，充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点，一遍遍耐心指导。最后，我们选送的4节教学活动分别获得了市一等奖和二等奖各2个。而在05年的《有趣的土陶》活动中，我们获得了河南省园本课程竞赛的一等奖。

四、加大教学管理力度，通过活动激活日常教学，促进幼儿全面和谐发展。

在日常教学管理工作中，我坚持进行计划审阅和计划执行检查，深入教学一线有目的地进班听课，督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动。同时，我及时与教师进行沟通交流，解决教育教学中的问题，帮助指导教师树立正确的教育观念和教育方法，将潜在的问题消灭在萌芽状态。为了提供幼儿表现的机会和条件，我们经常利用节假日开展不同形式的主题教育活动，丰富幼儿的日常生活。在这些活动中，我们充分体现教师的主导地位和幼儿的主体地位，引导幼儿在游戏中学习、学习中感知体验，从而习得方法，养成良好的学习态度和学习习惯，促进幼儿的体智德美全面健康发展。

总结起来，本学年的工作虽然有时不尽如人意，但我从忙碌的工作中感受到了来自领导的信任和同事们的理解和支持。我坚信自己在新的学年里会有更大的进步，更好地为教师、幼儿和家长提供服务。

幼儿园领导班子工作总结3

过去的一学期，我和大多数同事一样，凭着对学校的热爱和对工作的热情，认真对待每一项工作，较好地完成了各项任务。现将一学期的工作情况总结如下：

一、常规工作有突破

1、宣传报道工作稳步上升。

宣传报道工作，在过去的一学期有了较大的进步。

(1)发表的数量增多。截止目前为止，本学期在--区网上已发表117篇文章，在--区中保持前列。

(2)发表的范围扩大。本学期我们在《关心下一代周报》、《--新周刊》、《--高新区报》《--晚报》等纸质媒体上共发表了6篇文章，在《_网》《_新闻网》《--教育网》等市级以上网络媒体上共发表了9篇文章。这些文章的发表，终于让我们学校对照--区通讯报道先进学校条件有权利参评。

(3)参与写稿的老师增多。本学期，各部门开展工作细致周到，每次活动在方案中均有活动报道者的落实，大大减少了我们活动报道的落空现象。

2、各类奖项统计有新变化。

像以往每年一样，我们平时注意收集全校教师、学生各方面的荣誉以及相关的证明材料，做到不遗漏、不重复。本学期在统计归类上，作了更清晰的调整，每一项活动取得的荣誉既有分类，又有汇总，方便各部门查看，更方便在上级部门检查各项工作时我们能迅速的查找到需要的材料。

另外，在平时进行登记的时候，我及时将每一位老师获得的奖项作了汇总，这样不仅对每位老师一学年来取得的成绩一目了然，更方便的是在计算教师奖励性绩效工资时，不需要像以往那样呈现多张表格，让老师一一校对，只需这一份就够了。

二、上级工作保质保量。

校务管理处的工作看似简单轻松，实际上却是费时费力。上级部门一些临时性的工作，往往时间紧、任务重，但我总能够加班加点，在规定时间内较好地完成任务。

1、高效完成省教师信息的补充、更新与维护。

本学期，新一轮的省教师信息进行补充、更新与维护，实现全国联网。由于我校教师众多，工作量大，又要在规定时间内完成，当时确实有些仓促。但是，我吸取以往的经验，回来后先不着急行动，而是仔细研读文件及操作指南，密切关注群内其他学校在具体操作过程中遇到的疑问、困难等，再结合我校的实际情况，开始思考操作流程。我充分发挥教研组长、年级组长的作用，为每位教师提供范例，教师填写好后上传给所在教研组长或备课组长，再由他们上传给我。这样，工作速度大大加快，我仅花几个晚上的时间一一核查校对，圆满完成了任务。

2、尽心辅助市第六批教坛新秀、教学能手评比工作。

本学期，正值--市第六批教坛新秀、教学能手评比工作。本次评比不需要理论考试与课堂能力考核。全区中小学、幼儿园多所学校两项加起来的名额只有40人。为了在众多的候选者中脱颖而出，除了实力，材料也是重要的一环。在认真研读评选条件后，我理清目录，召集参选人员，进行面对面的培训，教他们如何进行材料整理。对于一些初次做材料的老师，我利用中午与晚上的时间进行辅导与指导。老师们参与的热情高，实力强，信心也足够，材料工作规范科学地完成了。

3、积极配合完成区社会事业局布置的其他工作。