1.评估的内容：

职业目标评估：如果我发现自己不适合从事会计工作，我会考虑重新选择职业，并制定新的职业生涯规划。在中后期的工作中，如果我发现自己不适合从事管理工作，我会争取机会进修MBA课程，增加自己的管理能力。

职业路径评估：如果我在公司内一直不被重视，一直被排挤，我会重新选择公司。如果公司的管理理念与我自身的理念不相符或甚至矛盾，我会选择离开该公司，寻求新的公司。

实施策略评估：如果我在短期内工作过于劳累或者压力过大，我会选择休假，到外地散心修养。如果长时间处于过度劳累或者压力过大，我会选择其他公司。

其他因素评估：如果我身体出现重大疾病，我会选择辞职，待身体调理好之后再就业。如果家庭发生重大变故，需要大量资金，我会酌情选择工资较高的工作就职。如果需要长时间陪伴家庭，我会选择辞职，陪伴家庭度过难关。如果经济状况不足以维持整个家庭的开支，我会尽量缩减开支，同时寻找第二份职业来填补家用。

2.评估的时间：

一般情况下，我会每年定期评估规划。当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

3.规划调整的原则：

职业规划的目标必须明确，实现目标的步骤要考虑周到。根据时势的变化，随机应变。要考虑生涯发展的整个历程，全程考虑。规划的设计要有明确的时间限制或标准，方便评估检查，方便自己随时掌握执行情况。

五、结束语

这就是我的职业生涯规划。人生的规划至关重要，职业是跨越一个人一生的事业，规划职业其实也就是在规划自己的一生。有了目标，就有了动力；定下计划，就要努力使之成为现实。我相信，只要肯下功夫，我一定能达到我的目标！

大学生个人未来目标优秀4

大学四年是人生发展的黄金时期。人的性格和行为在此阶段都会有深刻的改变。面对越来越激烈的社会竞争，大学生的压力也越来越大。做好大学规划，也在此时的时代背景下显得尤为重要。

在进行大学规划之前，首先需要进行个人评估，了解自己的实际情况。例如，我现在就读于法学院。我对音乐欣赏、舞蹈和另类文学作品都比较感兴趣。尤其是欧洲古典音乐。在性格方面，我认为自己属于外向型，但这样的性格也会使我在做事时考虑不周，忽略细节。通过客观的测试，我发现这与我的性格特点相符。

根据我参加的专业选择测评，我得出的结果是矜持细腻型。矜持细腻型的人具有以下特征：外柔内刚，对自己认定的事情态度坚定，做事坚持原则。对事情的洞察能力比较强，善于揣摩别人的心事，善于获得和迎合他人的内心感受和行动意图。这种性格的人移情能力很强，很会站在别人的角度思考问题，孜孜不倦地助人为乐。优点是移情能力强，善于获得和迎合他人的内在感受和行动意图。孜孜不倦地助人为乐，擅长为他人提供行之有效的建议，甚至于牺牲自己的利益。外表温顺，内心强大，坚持原则，即使面对怀疑也能相信自己的看法与决定。弱点是内敛的个性使其显得神秘和难以接近，容易让人产生距离感难以亲近，或是产生逆来顺受的错觉。服务意识鲜明，有时会我行我素，过于倔强，强加己意于人。敏感且内敛的内心使其可能更易受到伤害。

确定目标是规划大学生活的重要一步。校友覃彪在他的书《读大学究竟读什么》中谈到：“为了不走弯路，一开始就要明确自己的目标，并且矢志不渝地朝着这个目标前进。为了少走弯路，人生规划便成为了每一个大学生至关重要的事情。”可以看出，目标的确立对一个人的发展来说是至关重要的。

整体规划是指四年大学生活的总体发展方向。在这四年的时间里，我将努力完成以下目标：在学业上取得成绩，顺利拿到学位证书，并通过司法考试。同时，我还希望能获得各种社会需求的等级证书。在生活上，我希望学会独立，参加自己感兴趣的社团，不断扩大自己的交友圈，并在社交中得到锻炼，提高自己的能力。此外，我还希望加强身心修养，提高思想道德修养和身体素质，多读书、读好书，加强对法学典籍的阅读和修养，积极参加体育锻炼。这个总的目标将贯穿于我大学生活的始终，无论这四年如何改变，最终都是我要努力达成的。

分期规划是指根据整体规划，将四年大学生活划分为每年的目标与规划。在大一，我将努力了解情况，端正态度。作为大一新生，我对大学生活充满向往，但同时也存在困惑。因此，我要端正自己的态度，坚持下去。我给自己制定了几个目标：首先，要完成所开科目的学习任务。大一是打好基础的关键阶段，所以学习非常重要。其次，我希望能拿到全国计算机等级考试二级和英语四级证书。这样的证书可以为我的求职增加亮点。在大二，我将适时调整自己的发展方向，全面发展。我会巩固自己的专业知识，同时也会扩展自己的知识面。我还计划获得英语六级证书和驾照。在课余时间，我会进行旅游和参加社会实践，以丰富自己的阅历。在大三，我将着眼动态，努力实践。我会提高自己的职业技能，关注社会上有关就业或考研的信息。我还会准备相关学术文章的撰写，并继续扩展自己的交友圈。在大四，我将主动选择，提早动身。我会选择考研，并努力学习，争取取得好成绩。

在规划大学生活时，还需要注意一些问题。例如，规划执行过程中不能持之以恒。很多时候，我们会被周围的世界吸引，放慢甚至停下自己前进的脚步，这是不可取的。我们应该不断鼓励自己，给自己制定微小目标，从而实现大的目标。另外，我们还要注意细节。虽然从大处着眼是正确的，但是细节决定成败。我们要想清楚自己要做什么，要怎么做，不能想当然，不能盲目。在各个阶段，我们还要注意调整目标。不能一成不变，也不能一直改变。要有坚持又有改变才能取得成功。

大学生个人未来目标优秀5

期盼已久的大学生活终于开始了。以前只是听别人谈论大学生活，现在我终于可以分享自己的大学经历了。对于每一个新生来说，规划和安排大学生活是非常必要和重要的。因此，我也制定了自己的大学规划。

总述：

大学生活是一段美好的人生经历。为了让我的大学生活更加多彩和精彩，我需要制定一个科学、系统、全面和详细的规划。一个好的规划可以提高大学生活的质量，提升个人能力，并为将来进入社会做好充分准备。在这里，我将我的大学规划分为“学习规划”和“生活规划”。

学习规划：

在中学时代，老师们常说学习计划很重要，要认真制定学习计划。虽然在大学没有老师的督促，但我仍然需要制定一个学习计划。良好的学习计划对于高效学习非常有帮助。

大一：大一是一个充满期待和探索的阶段，作为一名大一新生，我已经确立了自己的目标。

首先，大一是打基础的阶段，我要打好各学科的基础，特别是专业课程，以便能够在以后的学习中更好地理解和应用知识，就像一座坚固的大厦需要有稳固的基础一样。

由于在大学之前我读的书很少，我对文学的修养不够深厚，所以我计划在大一的时候多读一些书，提高自己的文学素养，或者提升自己的专业水平。

如今，英语变得非常重要，我不仅要学好学校的英语课程，还要参加英语辅导班，努力提高自己的英语水平，为考取英语四级做好准备。

大二：大二是提高阶段，有了大一的经验，我应该在大二的时候游刃有余，不再是一个迷茫的新生。

在这一年，学习任务更加重要，我要准备参加英语四级和计算机二级考试。专业学习也进入了更深层次，我要在大二时努力学习专业知识和技能，充分利用校内图书馆、校外书店和网络资源，开拓视野，扩展知识范围，激发创新思维，锻炼和提高技能。我要做好各种准备，争取将自己的专业水平提升到更高的层次。

大三：大三是选择的阶段，经历了大一的铺垫和大二的提高，到了大三就应该有各种选择了，有些人可能想考研究生，有些人想找工作，有些人想出国留学，我选择了就业。因此，我需要学习与工作相关的知识。我要提高求职技能，收集公司信息，并确定是否要接受实习。在撰写专业学术文章时，我要大胆提出自己的见解，锻炼独立解决问题的能力和创造性。我还计划参加与专业相关的暑期实习，与同学们交流求职心得，学习撰写简历和求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试加入校友网络，与已经毕业的校友和师兄师姐交流，了解以往的就业情况。我要总结经验，尽快确定自己的职业定位，并为就业做好充分准备。此外，我们还需要培养职业所需的实践能力。因为用人单位不仅关注大学生的专业知识和技能，还注重其可塑性和其他潜在素质能力。我要参加有益的职业培训，包括职业技能培训、自我职业能力、职业适应性和职业价值观的科学评估等内容。总的来说，我要不断提高自己的应对挫折的能力，培养意志力和塑造良好的个性。

大四：大四是冲刺阶段，到了大四我应该忙于为工作做准备。我计划申请工作，争取就业。主要内容包括总结前三年的准备工作，开始毕业后的工作申请，积极参加招聘活动，通过实践检验自己的积累和准备。我打算进行面试预习或模拟面试，参加实际面试等。我还要积极利用学校提供的条件，加强求职技巧，进行模拟面试等训练。

生活规划：

生活和学习是密不可分的，因此，制定生活计划就像制定学习计划一样重要。在中学时代，我喜欢参加学生会，所以在大学我也希望能够参加学生会或其他社团。这样不仅可以丰富我的大学生活，还可以培养意志品质，提高交流技巧，结识志同道合的人，对大学生活会起到积极的推动作用。

生活就是锻炼。为了更早地接触社会，我打算利用周末和假期时间做兼职工作，积累一定的经验，增加对社会的认识，为将来的工作打下基础。

我非常喜欢旅游，在四年的大学生活中，我计划去一些地方旅行。首先，我要游览北京的旅游景点，这样四年后我对首都就不会一无所知了。

结束语：

种一棵树的最佳时间是十年前，其实就是现在。通过四年的大学生活，我相信我会学到很多东西，取得很大进步，对自己也会有更深的认识。四年的大学生活将成为我终生难忘的回忆。

大学生个人未来目标优秀6