因此，在大学三年中，我不仅要学习知识，还要学会发展自己的长处和优势，积极参加各种活动，提升自己与人沟通交流的能力，使自己更加自信。我要努力学好各门学科，克服因性格内向带来的交际能力问题。转眼间，一个学期的时间就过去了，虽然上个学期没有挂科，但是大部分课程都只是刚及格的边缘，所以这学期我要明确我的学习目标，为将来的就业打好基础。

三、大学三年的规划

对于未来三年的规划，我计划如下：

大一时，逐步适应大学生活，初步了解自己所学专业，提高与人交流的能力。如果学业不太紧张，可以参加一些社团活动，比如学生会等。我要学好每门学科，争取每门都不挂科，同时争取获得英语A、B级考试证书和计算机一级考试证书。

大二时，认真考虑是否继续深造，主要通过考取英语和计算机相关等级证书。争取获得电子商务从业资格证书，并且如果有时间和条件的话，可以争取获得电子商务师证书。我还要选择辅修其他专业知识，努力学好必修课和选修课。积极参加社会实践活动，不放过任何一个锻炼自己的机会。遇到自己不懂的事情，要积极向老师和同学请教，避免装懂或者不懂就算了的心态。

大三的时候，我要开始为就业做准备。学会撰写简历，将所学专业知识与实际相结合，理论联系实际，锻炼自己的工作能力和应聘能力。重新复习过去学过的知识，并按照论文要求写好毕业论文。我要把大部分精力放在求职和成功就业上。参加各种招聘活动，为走上工作岗位做好充分准备。

当然，在大学三年里，每一学年、每一学期都要做好总结，评估目标的完成情况，并及时修正计划，使各项准备更加科学化。总之，在大学四年里，我一定要将自己培养成为一个合格的毕业生。

四、专业规划

我所学的专业是电子商务，因此，在大学里，我必须认真学好经济学、电子商务概论、计算机网络基础、商务英语、Photoshop实用教程、电子商务网页设计与制作等专业课程。我要系统掌握管理学和电子商务的基本理论和方法，掌握电子商务工作实务操作基本技能，了解电子商务理论和实践的发展动态，了解电子商务的相关法律法规和国家政策。

据了解，电子商务就业方向主要有四种类型：

1、电子商务服务企业。

2、电子商务企业。

3、传统企业。

4、传统行业。

另外，据老师介绍，电子商务专业的学生就业岗位有：

1、网站运营经理/主管。

2、网站策划/编辑。

3、网站推广。

4、网站开发人员。

5、网站设计。

6、网络营销员。

7、外贸电子商务。

尽管电子商务在中国蓬勃发展，但是本专业的就业形势目前并不乐观。在这个竞争激烈的社会，只有我们认真学好一技之长，才能为未来的就业打下坚实的基础。因此，在接下来的日子里，我会努力朝着网站推广和网站编辑的方向奋斗，为未来的求职做好充分准备。

五、结束语

人的一生，七分靠奋斗，只有努力才能取得胜利。在大学三年中，我一定要坚持按照自己的规划，持之以恒地努力下去。要知道，做正确的事情永远比正确地做事情更重要。我一直相信一句话：你的心有多大，你的舞台就有多大；你的梦有多远，你的成就就有多高。只要我一直努力，总有一天我一定能够闯出属于自己的一片天地。

大学生个人未来目标优秀9

为了能够获得更好的工作机会以及在工作中实现快速成长，我制定了自己的职业生涯规划。我认识到，如果有一天我们不再需要努力，每个人都能轻松地进入自己喜欢的大学，没有任何困难和阻碍，不再需要为就业而奋斗，那么我们这一代人应该做什么呢？在十八岁时奋斗一场，没有什么能比这更幸福的了。

首先，我对自己进行了自我认知。我意识到自己的优点和缺点。我的个人优势是从小就被父母视为聪明懂事的孩子，对新鲜事物有好奇心，并且具备稳重、独立的性格，以及一定的思维逻辑推理能力和独立思考能力。我勤奋努力，时刻严格要求自己，在学校树立了良好的学习榜样。然而，我也意识到自己的弱点，我很好强，容易给自己施加特别大的压力；对应变能力和语言交际能力还有待提高。

我对学前教育充满了兴趣。从接触这门学科开始，我就产生了浓厚的兴趣。我对唱歌、跳舞、画画和手工都很感兴趣。在闲暇时，我喜欢听音乐、看书来调节自己的心情。这些丰富了我的课余生活。我深深地热爱着幼儿教师这个伟大的职业，并相信自己会将这份热情带入职业工作中。我相信自己具备爱心、耐心和责任心，这是学前教育老师必须遵循的原则。我将努力提高自己的专业知识和技能，成为一名优秀的幼儿教师。

在职业能力方面，学前教育专业不仅要与艺术打交道，还需要深入了解幼儿群体。我对专业知识和艺术培养很感兴趣，并且能够刻苦学习。然而，我觉得还需要在与幼儿的交流方面提高自己。在实习工作中，我认真负责，诚实勤奋。

我的个人特质是内外兼具。外向表现为工作的热情，内向表现为能够冷静地分析问题。我具备吃苦耐劳的精神，处理问题时能够找到解决方法，并在解决问题的同时享受其中的乐趣。我将全面发展我的德智体能力，在工作中不断提高自己，迈向新的高度。

在职业价值观方面，我将自觉遵守教师职业道德，保持诚信和谨慎的态度，并且终身学习。教师的职业生涯中可能没有太多的掌声和鲜花，但教师的内心是充实和满足的。教师在自己平凡的工作岗位上找到了自己的人生坐标，不断实现着自己的职业价值。我愿意默默耕耘，无私奉献，为培养社会主义现代化建设所需的一代又一代建设者和接班人做出贡献。

对于胜任能力的分析，我有积极向上和克服困难的心态，具备全神贯注、客观分析和解决问题的能力，独立自主并严格要求自己，对工作有强烈的上进心。然而，我也意识到自己的劣势，有时考虑不周全，缺乏经验，有时会固执己见。我将发挥自己的优势，弥补自己的不足，不断提高自己的能力。

在家庭环境分析中，我的家庭成员有爸爸、妈妈、哥哥和我。虽然家庭并不富裕，但我们是一个幸福的小家庭。父母勤劳善良，我希望用自己的能力让他们过上更幸福的老年生活。

在学校环境分析中，我所就读的学校是新疆的一所示范性大专院校，校内环境良好，教学设施齐全。我所在的基础教学部是学院的大系之一，学前教育专业是学院的精品专业，注重培养学生的专业知识技能，使学生能够全面发展。

在社会环境分析中，随着社会的发展，大学生人数不断增加，一些人才需求也日益饱和。尤其是对于学前教育这个领域来说，社会对于这个专业的重视也越来越高，需要更多的人才投身于基础教育中。

在职业环境分析中，我了解到我国幼儿园教师的需求量很大，无论是公立幼儿园还是私立幼儿园，优秀的幼儿园教师都很稀缺。公立幼儿园需要面向社会招考，与此同时，也有很多非专业人士与之竞争。私立幼儿园对幼儿教师的需求量较大，但工资待遇较低，对于没有经验的大学生来说几乎没有吸引力。幼儿教师的工作相对稳定，但除了师范类幼儿教师专业人员外，还有很多非专业人员考教师资格证。因此，找到满意的工作并不容易。

根据以上分析，我将明确自己的职业方向。我将坚持选择自己热爱的职业，拥有自己所擅长的领域，关注社会所需要的职业，以及符合自己职业生涯目标的职业。我认识到职业目标的选择并不是固定的，要根据自身实际情况进行调整，适应社会需求的变化。

我制定了职业的发展路径，包括考取普通话证书、计算机等级证书、英语B级、教师资格证书、初级职称、中级职称、高级职称以及成为幼儿园管理者。

为了实现职业目标，我制定了近期和五年的目标。近期目标是找到一份稳定的工作，适应工作单位。五年目标是逐步提高自身师德修养，培养爱心、耐心和细心，提升专业水平和业务能力，争取成为骨干老师。