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最新校长年度考核个人总结精品1

我校按照__市教育局师德师风工作要求，结合__年下发的《__省中小学师德建设评估细则》，将这项工作纳入学校工作的重要议事日程，并结合本校实际，扎实地开展了师德师风学习活动。我们以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容；以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手；切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。现对我校开展师德师风建设工作做以下总结。

一、加强领导，落实责任。我校高度重视师德师风建设工作，切实加强领导，建立长效工作机制，按照“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。我们成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任，大队辅导员为组员的师德师风工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，将责任目标落实到各有关岗位及责任人上；同时，结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，并确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，按计划落实好每一项工作。

二、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象。教师队伍建设是发展教育事业的关键。几年来，我校在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响、过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主、和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要在衣着、言行举止等方面树立榜样，让学生无时无刻受到审美教育；三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；四是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。

三、创设有效载体，深入开展师德师风学习活动，进一步提高我校教师的师德师风建设工作，积极为教师创设有效载体。根据师德师风建设活动计划，开展了丰富的师德师风活动，通过活动，让每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。具体有如下做法：一是抓学习，做到师德教育经常化、制度化。学校为每位教师配备专用的“师德学习笔记本”，以供学习之用。二是抓重点，求实效。在抓师德教育的过程中突出重点，注重实效，是我们工作的作风。我们建立和完善了教师职业道德考核制度，坚持每学期对教师进行职业道德水平考核，开展师德反思活动。要求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，采取教师自评、互评，学校综评等相结合的办法对全体教师进行考核。三是抓权益，求稳定。我们在要求教师职业道德要高于其他行业标准的同时，也在努力使教师在精神上和物质上能得到鼓励和改善。

四、建立考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性。一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；三是学生评，召开学生座谈会；社会个界及家长评，最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级；四是学校评。我们在操作中重奖励，轻惩罚，弘扬正气，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。

五、师德师风建设结硕果。经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设取得了可喜的成果。教育教学、平安创建、后勤社会化服务、校园文化建设等方面得到了当地干群、家长及主管部门的良好评价。

当然，时代在不断进步，信息时代又给教师职业道德修养带来了更多、更新的机遇和挑战，我们将把时代对教师提出的要求作为新的出发点，重新构建师德的内容，使师德教育更体现时代特点和创新精神。

最新校长年度考核个人总结精品2

时光飞逝，转眼间我来到__区九中已经快一年了。这一年对于九中来说是不平凡的一年，可以说是九中发展的一个转折点。在这一年里，九中经历了许多变化，无论是内在的还是外在的，硬件的还是软件的，都是显而易见的，可以被大家所感受到。对于我来说，这一年同样也是非常特殊的一年，可以说是我作为教育工作者经历的一个转折点。在过去的一年里，我有许多收获：我目睹了九中教师们扎实的学识和无私的奉献精神，我体验到了创业的艰辛和收获的快乐，我经历了各种前所未有的困难考验，丰富了自己治校的经验和经历。现在我向大家简要汇报一下我过去一年的工作。

在过去的一年里，我只做了这样五个字：德、公、诚、干、廉。

首先，德字为首，个人服从于集体。

作为一名教师，必须明确自己的道德准则，因为教师的德行就是爱校如家、爱生如子、爱岗如命。作为校长，我始终牢记这一点，并且坚定政治立场，保持积极的思想觉悟和崇高的奉献精神，这些都是职业道德的重要组成部分。每天从周一到周五，甚至包括双休日和节假日，我都坚持住校，很少回家，把学校的事情看得高于一切。

其次，公字当先，无私贯穿始终。

无私者无畏，无欲者刚。我来这里工作是为了工作，没有任何个人目的和私心杂念。因为我心怀无私，所以在工作上敢于放手去做，大刀阔斧。我本着“站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得多一点”的工作理念，不断摸索管理经验，探究教育细节，规范学校的日常管理，提升教学质量。公在这里还有公平公正的意思，对待教师要公平对待，不偏袒，不带有成见，以德服人，以理服人。

第三，诚字处世，春风化雨于无声。

我深知工作要想做好，关键在于领导。火车跑得快，全靠车头带。我在看着大家如何工作的同时，大家也在看着我如何工作。我坚持严于律己，以身作则，每天早起晚睡，言行少而有力，工作多而高效。我要求大家做到的，我首先要做到；不要求大家做到的，我也要做到。我下决心消除“四不为”现象，因为我认为误人子弟就是犯罪，没有作为就是失职，无功就是过，平庸就是错，不进就是退。一年来，学风、教风、校风都有了根本的好转。

第四，干字为本，身教远胜于言教。

一年来，我可以自信地说，我做到了踏实肯干、勤勤恳恳、兢兢业业。我积极动员社会力量，筹措资金，改善了学校的环境；我鼓励老师走出去，邀请专家来校指导，提高教师素质；我们抓好校园安全和教学质量，一年来没有发生过重大的安全事故，教学质量稳步提升，特别是九年级中招体育加试成绩斐然；在学生学习知识的同时，我们也注重提高学生的综合素质，举办了朗诵会、运动会、文艺汇演等活动，为学生提供了施展才华的平台，丰富了校园文化生活，也为学校赢得了良好的声誉；我改革了教师的量化管理制度，注重发挥每个教师的优势，使得学校的各项工作都取得了进展。今年春天，对于我们学校来说可谓是“多事之春”，我们相继有六位老师离开了学校，这给工作带来了很大的困难。但令我感动的是，九中的教师们都顾全大局，勇于担当，使得这一系列难题迎刃而解。许多老师私下里告诉我，如果不是大家看到我是一个实干家，这个问题恐怕还真不好解决。

最后，廉字立身，君子行事于坦荡。

“勤生敬，俭生德，公生明，廉生威”。只有自身廉洁，才能赢得众人的信任和尊重。我一直深恶痛绝以权谋私、假公济私、损公肥私等行为，我向大家保证，我没有滥用职权、搞半暗箱操作、行贿送贿、违法违纪等问题，欢迎大家对我进行调查和监督。只有自身廉洁，才能赢得尊严和威望。古人所说的“慎独”就是要守住自己的底线。

领导和同事们的支持与信任是我工作的动力，而为百姓造福、培养更多人才则是我工作的目的和人生的愿望。这也正是作为教师的价值所在。同时，过去的一年里，我在工作和生活中也存在许多不足之处。由于我原则性太强而灵活度不足，与同事之间难免会有些摩擦；对于教师的工作关心还不够，更多的是关注工作而非思想方面；在学校管理方面，我还欠缺经验，工作水平还有待提高，希望能够得到领导和同事们的批评指正。

各位领导和同事们，想要把一件事情做成，只需要付出六分的努力；想要把一件事情做好，就需要付出八分的努力；而想要把一件事情做到精，就需要付出十分的努力。对于我来说，我不仅要做到，还要做好，更要做到精。振兴九中，我不仅有决心，更有信心！

最新校长年度考核个人总结精品3

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！在过去的一年里，在旗委、旗政府及教体局的正确领导下，我们充分发挥了领导班子的骨干带头作用，依靠全体教职员工的支持和努力，全面提升了学校的办学质量和品位，不断丰富了学校的内涵。201_年，我校各项工作取得了新的进展，展现出了新的气象，赢得了上级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。现在，我将一年来的工作向大家汇报如下：

一、确定目标，高起点谋划学校发展

作为一所受到旗委、旗政府和教育局高度重视的学校，我们要取得新的发展，就必须从实际出发，确定切实可行的目标。因此，我们在年初深入分析了学校的现状，认真研究了发展方向，制定了“以安全为保障，以发展为主题，规范学校管理求优质，加强队伍建设重素质，强化学校德育求实效，抓好教学教研求质量，加大学校校园建设创标准”的年度工作整体目标。我们还提出了“规范管理、依法治校，关爱生命、安全固校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”五项治校方略，并完善了各项管理制度，改进了相应的工作措施。我们主要采取了以下措施：

1、创新管理。20__年，我们重新选拔聘任了17位领导班子成员，并尝试了分年段分层管理方式。通过层层分解落实管理责任，使领导重心下移，各部门的工作既要竞争又要合作、既要相对独立又要有机融合。学校的管理水平与效果都得到了质的飞跃，确保了学校各项规章制度的建设、执行和效果的“三到位”。

2、队伍建设。我们致力于培养德才兼备的教师队伍，打造具有人格魅力和学识魅力的教师团队。一方面，我们加强了师德师风建设，提高了全体教师的思想觉悟和政治水平。另一方面，我们加强了教师的业务培训，通过集体备课、业务培训、听评课、远程培训等形式，不断提高教师的业务水平。

3、德育工作。我们全面开展德育特色创建活动，重视养成教育，提高学生的基本素养。一年来，我们完善了学生常规管理、班级评比实施细则等制度，并建立了学生会检查制度，开展了行为习惯和文明礼仪教育，有效地规范了学生的纪律和课堂行为。我们还结合重大节日和实际情况，及时开展了各类主题教育活动。

4、教学管理。我们非常重视教学常规的落实。坚持公开课引领、示范课促进教学，积极进行教法变革和学法指导。我们认真进行教学分析研究，努力在教学中研究、在研究中教学，促进教师的专业成长。

二、注重落实，高站位完成各项工作

1、强化队伍建设，打造一个团结进取，奋发向上的团队。我们加强了领导班子的建设，明确了各个班级和部门的责任，充分调动了中层干部的积极性和创造性。我们还加强了师德师风建设，通过评教活动、师德师风动员宣传大会等形式，提高了教师的教育水平和思想觉悟。此外，我们加强了班主任队伍的建设，通过班主任例会、培训和指导等方式，提高了班主任的组织能力和执行力。我们还加强了师资队伍的建设，通过培训和学习，提高了教师的专业水平。

2、细化责任，构建和谐平安校园。我们加强了校园安全制度和防范措施的建设，签订了安全责任书，明确责任，落实安全工作。我们还加强了校园安全教育，通过课堂教育和宣传活动，提高了学生的安全意识。我们还加强了校园安全管理，实行了校门口值班制度、校园安全隐患排查制度、班主任跟班制度等措施。

3、多措并举，创新德育模式。我们充分发挥了班集体、团组织、学生会的作用，组织学生干部值勤，通过班会和各种活动，培养学生的集体荣誉感和责任意识。我们还注重常规德育活动，营造育人环境，开展了校园文化建设和行为规范教育。我们还加强了班级主阵地建设，营造班级文化，培养班级特色。

4、加强家校联系，促进学生全面健康地发展。我们通过家长学校、家访、家长座谈会等形式，加强了家校联系，共同商讨学生的教育方法和策略。我们还要求教师做好家访工作，与家长沟通学生的学习情况，做好学生的思想工作。

5、落实科研兴校，培养教育新的增长点。我们加强了教学工作的规范化管理，加强了教师的教学检查。我们还加强了毕业班教学管理力度，做好了中考准备工作。我们还切实抓好教研教改工作，开展了各级各类竞赛活动。

6、服务育人，努力保障教育教学秩序。我们加强了经费管理，做好了教师特别关注的后勤保障工作。我们还做好了校园绿化工作，改善了学校的基础设施。我们还投入资金更新了多媒体设备和教学仪器设备。