其次是教风建设。我们主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的职业道德规范。通过开展“讲礼貌、树新风、献爱心”等师德教育系列活动，结合课程改革，给教师学习教学的新理念和新要求，鼓励教师创新与细致工作相结合。本学年教导处提出了“教案改革”的新思路，要求教师坚持从实际出发，明确教学目标，规范教学流程，创设问题情景，化解教学疑问，促进心智发展。通过实践体现校园教学的个性化和教风特色，推进教风的改革和发展。

再次是学风建设。我们培养学生的主体精神，使他们从“要我学”到“我要学”。重视学习目的性教育、学风教育和班队活动，通过晨会、班会等形式对学生进行讲礼貌、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教育，培养学生学习的兴趣和良好的学习习惯，逐步形成自主学习的能力和态度，培养学生发展兴趣、爱好、特长的氛围。

三、加强规章制度建设，依法治校，按章治教。

多年来，我们的规章制度比较健全有效。我们强化教师在校园中的主人翁地位，校园行政为师生服务的意识。我们坚持校务公开制度，在奖励表彰、收费管理等方面坚持公开、民主。在教职工会议中如实报告工作，听取各种意见和推荐，使决策建立在民主集中的基础上，使制度成为团结协作、促进发展的工具，减少和消除工作中的差错。

四、加强业务学习与培训，打造特色教育。

校园领导班子同心协力，全体教职工步调一致，努力打造特色教育。我们以“解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新”的精神为指导，对照课程改革的要求，建立了校本研究，开通了校园网站和教师教育博客，为校本研究提供交流平台，拓宽教师视野，提高教育教学质量。今后，我们将加强培训学习，汲取各方面的经验，带动全体教职工脚踏实地工作，打造自己的办学特色。

总之，过去一年，我们全校教职员工共同努力，取得了可喜的成绩。但我们也清醒地认识到，教育正面临新的机遇和挑战。在激烈的竞争中，我们将与时俱进，开拓创新，以创办校园的特色为前提，以实干精神为保证，坚持发扬艰苦奋斗的优良传统，一步一个脚印，在上级部门的正确领导下，以加强校本研究为契机，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，努力把学校办得更有特色，谋求新的发展。让我们的学校焕发青春，永远充满生机和活力！

校长年度考核表个人工作总结优质4

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！一年来，在旗委、旗政府及教体局的正确领导下，我们充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，在全面提升办学质量和品位上下了很多工夫，不断丰富学校内涵。201_年，我校各项工作又跃上了新的台阶，出现了新的气象，赢得了上级领导更充分的肯定和社会各界的广泛赞誉。现在，我将一年来的工作向大家汇报如下：

一、确定目标，高起点谋划学校发展

作为一所备受旗委、旗政府和教育局重视的学校，我们深知要取得新的发展，必须从实际出发，确定切实可行的目标。因此，在年初，我们深入剖析学校的现状，认真研究发展方向，制定了“以安全为保障，以发展为主题，规范学校管理求优质，加强队伍建设重素质，强化学校德育求实效，抓好教学教研求质量，加大学校校园建设创标准”的年度工作整体目标。我们提出了“规范管理、依法治校，关爱生命、安全固校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。”五项治校方略，并制定并完善了各项管理制度，改进了相应的工作措施。主要措施有：

1、创新管理。201_年，我们重新选拔聘任了17位领导班子成员，并大胆尝试分年段分层管理方式。通过层层分解落实管理责任，使领导重心下移，各部门的工作既要竞争又要合作、既要相对独立又要有机融合。我们的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃，确保了学校各项规章制度的建设、执行、效果“三到位”。

2、队伍建设。我们着力培养德才兼备的教师队伍，造就具有人格魅力和学识魅力的教师团队。一方面，我们加强师德师风建设，不断提高全体教师的思想觉悟和政治水平。另一方面，我们加强教师的业务培训，通过集体备课、业务培训、听评课，远程培训等形式，不断提高教师的业务水平。

3、德育工作。我们全面开展德育特色创建活动，狠抓养成教育，提高学生的基本素养。一年来，我们完善了《学生常规管理》、《班级评比实施细则》等制度，建立了学生会检查制度，开展了行为习惯和文明礼仪教育，有效地规范了学生的行为。同时，我们结合重大节日和实际情况及时开展各类“主题教育周”、“主题教育月”活动。

4、教学管理。我们非常重视教学常规的落实。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导。认真进行教学分析研究，努力做到在教中研、在研中教，促进教师的专业成长。

二、注重落实，高站位完成各项工作

1、强化队伍建设，打造一个团结进取，奋发向上的团队。

为了抓好教学各个环节的管理，我们将一线工作与后勤保障、教学管理与班级所担负的责任都明确到人，实行“分管即主管”的管理方式，将管理权充分下放，给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台，调动了中层干部的积极性和创造性。他们为教师做出了表率，促使和带动了全校教职工积极、认真地履行工作职责。

2、加强师德师风建设。

我们定期举行学生及家长评教活动，对评教活动中存在问题的老师进行谈话，并指导其改正工作中的不当方式和方法。我们成立了师德师风建设领导小组，召开了师德师风动员宣传大会，让老师充分认识到开展师德师风整顿工作的重要性和必要性。同时，我们要求每位教师每学期认真写好师德体会，调整自己工作中的不足，做到以身作则，言传身教。

3、加强班主任队伍建设。

班主任工作是学校工作质量的缩影。为加强班主任执行学校政策的力度，及时消化学校工作思路，我们实行每周一的班主任例会制度，在例会上除布置班级工作外，还对一周内学生主要存在的问题进行培训和研讨，以加强班主任的组织能力和执行力。对缺少工作经验的班主任，我们特别关注，进行指导，帮助他们尽快成长成熟。

4、加强师资队伍建设，促进教师的专业成长。

我们利用多种渠道促进教师不断开拓视野，学习先进的理念、先进的教法。通过派人参加各级各类培训学习、组织教师送教下乡等方式，不断提高教师的业务水平。同时，我们也注重校长自身的提高，通过研读教育报刊杂志、制定自己的生活工作目标等方式，不断增强自己的综合素质和领导水平。

5、抓自身建设，提高工作能力和领导水平。

作为校长，我注重自身素质的提高。我会认真研读教育报刊杂志，组织班主任学习，并要求老师们结合工作学以致用。同时，我为自己确定了“四多四少”的生活工作目标，即“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸责任，多想到别人，少想到自己”，努力做到“四勤”，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，时刻关注学校、教师和学生的需求。我几乎每天都是最早到校、最晚离校的人，通过自己的行动来表达对全体教职工的感激和敬意。

三、总结反思，高要求换来累累硕果

总结一年来的工作，我们圆满完成了年初制定的各项工作计划，实现了学校工作的稳步、快速、持续发展的目标。

我们的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格，树立了良好的形象。基础设施趋于齐全和完善，为学校的教育教学提供了有力的保障。教学质量稳步提高，取得了优异的中考成绩。安全工作更加稳健，再次创下了无安全事故的记录。我们还取得了许多小成果，获得了各种荣誉和奖项。

感谢每一位为学校发展做出贡献的老师对我的大力支持。我衷心希望在未来的工作中，老师们能够继续发挥自己的力量和信心。作为校长，我将继续努力，带领全体班子成员和全校教职工，为我旗教育事业的和谐发展竭尽全力，实现办好人民满意的教育的奋斗目标！

谢谢大家！

校长年度考核表个人工作总结优质5

回首走过的x年，我深感这是一年中学建校以来工程最多、工作最多、发展最快的一年，也是成绩最显著、教育教学水平不断提升的一年。整个学校都比以往更加努力、更加辛苦，我个人也深感工作更繁重、责任更重大。在工作中，大家给了我有力的支持、配合和帮助，我在此表示衷心的感谢！下面是我一年来的工作汇报：

一、坚定不移地狠抓教学质量。我坚信发展就是硬道理，并将这句话作为自己治校的指导思想和行动指南。一所学校，归根结底是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量向社会、向老百姓作出交待。学校在分析现状的基础上，继续深化初中聚焦课堂、关注生命、提高质量的课堂教学改革，强调以学案为载体的合作、互动课堂教学模式，培养学生的自主学习、交流合作等能力，在改革中也提高了教师的专业能力，已收到初步效果。x年我们完成了中考保三争二，高考本科上线超百人的既定工作目标，再次向社会交上一份圆满答卷，学校连续15年获得初、高中教学质量优秀校称号。初高中均被评为西青区课改优秀校。

二、持之以恒地加强德育工作。我始终认为德育是教学的前提和保证。在德育工作中，我们以培养学生良好的文明行为习惯为出发点，以培养学生能力为目标，以全校上下齐抓共管、提高学生自我管理能力为措施，加强了我校德育工作力度。一年来，我全力支持德育处工作，重视德育队伍建设，出台并启动了青年班主任培养和考核方案。在综治工作检查、消防工作检查、交通安全工作检查中，我们受到了好评。学校被评为西青区社会综合治理先进单位，我也再次被评为先进个人。

三、坚持不懈地强化教师队伍建设。我始终主张在学校管理中要以教师为本。建设高素质的教师队伍是学校发展的源泉。因此，我一再强调，我们的教师必须进一步更新教育教学观念，不断提高教育教学的艺术和能力。作为校长，我时刻提醒自己要知人善任，用其所长，致力于教育人、关心人、发展人，尤其是年轻人。我全力支持各处室组织的各种做课、展示、教师基本功比武等活动，大力倡导教师读书活动，开阔教师视野，通过校刊、论坛、博客为青年教师搭建交流展示发展的平台。今年学校组织了35岁以下青年教师全员说课、作课，并推荐优秀教师参加各级比赛活动，并取得了佳绩。教师们在各类评比中获得区级以上奖励的次数分别达到48人次、128篇论文、24篇教学设计，参赛课件获国家奖2人次。教师们的实践成果还集结在《智慧的教育》一书中。

四、竭尽全力地提高学校硬件水平。我一直认为，干工作不干则已，干就要干好。要树立服务意识，关心教职工的生活，为教师教育教学保驾护航。x年学校出资安装了8套多媒体设备，购置了照相机、扫描仪、录音笔、书籍、光盘等，切实提高教师现代信息技术的应用能力，并为教师备课提供资源保障。在上级领导的支持和关怀下，学校的改扩建工程已进入收尾阶段，标准400m操场在x年暑期竣工并投入使用，体育馆、报告厅、食堂将于x年投入使用，届时将极大改善现有的办学条件，使我校的硬件水平再上新台阶。

五、如饥似渴地提高自身素质。陶行知先生说过：“一个好校长就是一所好学校。”作为校长，我始终将自己视为首席学习者。因此，我在日常工作中坚持不断地学习，同时注重不断积累，将学习视为一种享受。我坚持上网，阅读名家博客、书籍，开阔视野，并及时通过自己的博客与其他教师共享所见所闻。在x年，我撰写了两篇论文参加了评比，并在天津市第三届名校长高峰论坛中获得一等奖并进行了大会发言。我还在天津市初中教育委员会举办的年会上被选为书面交流材料。

六、全心全意地维护班子团结。作为校长，我是班子中的领军人物。我工作中尊重其他领导的建议和意见，支持各位领导的工作，出现问题时敢于负责，成为他们的坚强后盾。同时，我也要求干部对个人分工负责的工作敢于大胆负责，不推诿扯皮，形成良好团结协作的氛围。虽然我是班子中的一把手，但同时也是班子的一名成员。在工作中，我坚持民主集中制，维护班子的团结。我们在贯彻落实上级大政方针、重要工作部署、人事、经费等重大问题上，坚持集体讨论决定，不搞一言堂。会议上，我充分发表自己的意见，虚心听取其他成员的意见。会议上决定的事，我首先身体力行，决不在会下乱说。在自身形象塑造上，我廉洁奉公、无私无畏，严以律己、宽以待人，兢兢业业、恪尽职守。