一年来，__社区始终坚持以人为本、安全第一的理念，将消防安全促进项目视为重大事项，早早谋划、提前部署，早早安排工作，早早落实责任，早早采取措施，取得了较好的成效。现将本年度消防安全促进项目的总结如下：

一、广泛宣传，发动群众

社区通过向居民发放《安全防火常识》、《居民治安防范常识》等各类宣传单，现场讲解火灾防控基本知识，认真贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，提高了居民的防火意识，维护了社区消防态势的稳定。

二、加大检查力度，积极排查隐患

在消防安全促进项目工作中，__社区果断采取措施，对辖区公众聚集场所、火灾危险性大的场所和重点单位进行彻底整治，消除火灾隐患。同时，我们加大检查力度，彻底改正和消除各种火灾隐患和不安全因素。我们进行了集中入户走访，对密集场所进行了消防安全检查和火灾隐患排查整治。在检查过程中，__社区始终以对居民的生命财产高度负责的原则精神，下大力气督促整改措施的落实，并对发现的火灾隐患进行了彻底的调查。

三、加强兼职消防队伍建设

为了应对消防突发事故，推进消防安全促进项目工作，我们社区成立了由12人组成的社区兼职消防志愿者队伍，并对所有队员进行了登记和档案管理。我们日常加强操练，提高队员对消防安全知识的熟悉程度，掌握消防器材的使用方法，提高队伍的战斗力。

四、取得成效

今年的消防安全管理工作得到了上级领导的高度重视，在社区消防安全工作组的正确领导下，经过周密部署，我们采取了有力的措施，落实了责任，严格确定了检查范围和重点，积极推进单位的火灾隐患自查工作，并认真进行整改。在火灾隐患排查整治工作中，所有的火灾隐患都得到了改正。在今后的工作中，我们将认真总结经验，吸取教训，排除隐患，努力在措施上取得突破，在管理上进行创新，使__社区在消防安全管理工作中能够取得更加优异的成绩。

一年来，我们在消防安全工作方面取得了一定的成绩，但与建立一个和谐、安全、文明的消防安全社区还存在一定的差距。因此，在明年的工作中，我们将努力为更好地创建文明、和谐、稳定安全的社区而努力。

消防安全管理工作总结合集11

我们学校在全国“119”消防宣传周到来之际，根据教育局指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下：

为了确保各项宣传教育活动的顺利开展，学校结合本校实际，成立了以校长为组长，职能部门主任为副组长，学校领导班子成员及各班班主任为具体负责人的领导小组。这样的组织架构使责任明确，为活动的顺利进行提供了保障。

学校总务部门也积极参与了消防安全教育活动。他们认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行了检查，并及时整改了发现的消防安全隐患，例如裸露的电线线路、老化的设备和不充实的灭火器等等，从而确保了学校的消防安全。

在宣传周活动期间，学校德育处开展了消防安全系列活动。这些活动旨在通过多种形式向学生传授消防安全知识，提高他们的安全意识。

在11月x日的学校班子会议上，具体的防火工作得到了确定，并成立了工作小组。这一举措有助于确保各项工作的有序进行。

为了让全校的师生学到更多有关消防安全的知识，学校利用午会时间通过校园电视网播放了一部关于如何安全使用燃气的光盘。此外，在班会课的时间，学校还通过校园电视网向全校师生播放了一部名为《生命无价，责任如山》的消防安全光盘。

在国旗下讲话的时间，学校还对全校师生进行了一场以《加强消防意识、关注生命安全》为主题的演讲，进一步提高了师生们对消防安全的认识。

为了加强学生的火灾逃生能力，学校还举行了一次防火疏散演练，这次活动取得了较大的进步，比以往更加成功。

学校通过电子屏幕滚动宣传和橱窗布置宣传等方式，营造了浓厚的消防宣传周氛围，让全校师生都能感受到消防安全的重要性。

为了确保每个班级的学生都能接受到消防安全教育，学校统一安排了11月x日下午的班会课进行消防安全教育活动，主题是“火灾安全逃生知多少”。每个班级充分利用班会时间，学生们畅所欲言，互相交流，从中学到了许多安全逃生的科学知识。

此外，学校还安排各班出一期消防安全小报，以增加学生对消防安全的关注。

为了将消防安全教育延伸到学生的家庭中，学校开展了“小手拉起大手”活动。在这个活动中，学生向家长宣讲了他们在学校专题活动中获得的消防安全知识，以此来促进家庭中的消防安全教育。

通过开展消防宣传周系列活动，学校切实落实了各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作。这些活动为构建和谐校园起到了很好的促进作用。

消防安全管理工作总结合集12

为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，我校以《中华人民共和国消防法》为依据，以消除火灾隐患、提高消防意识为目标，积极组织开展了“11.9”消防宣传周活动。

为确保活动取得实效，我校成立了以王校长为组长的领导小组。我们采取了多种形式的消防宣传教育活动，包括举行主题班会、制作消防手抄报、组织消防安全知识讲座、发放宣传资料、张贴宣传挂图等。通过上消防课、举行消防知识讲座、组织逃生演练和灭火实际操作等活动，我们让师生们更加了解消防知识，提高了整体的抗火能力。通过校园网络、制作宣传板报和散发宣传资料等形式，我们让消防宣传更加贴近实际，并达到一个学生带动一个家庭的效果。

为确保师生的安全，我们在11月9日进行了一次消防安全大检查，并及时整改发现的隐患。同时，我们进一步完善了学校安全工作体系，加强了各项安全防范措施，消除了学校内部各种设施的安全隐患，保障了广大师生的生命安全。另外，我们还组织了一次全校性的消防应急疏散演练，教育学生掌握报警、逃生和救护等自防自救基本技能。

为了让消防安全教育深入学生的日常生活，我们要求各班在11月9日至13日之间安排不少于2个课时的消防安全教育课或一次消防主题班会，让学生们讨论消防安全知识，并总结遵守消防法规的心得体会。同时，我们还印制了通俗易懂、携带方便的学生安全知识宣传手册，使学生们能够掌握报警、逃生和自救逃生的基本知识。

通过此次活动，我们提高了全体师生对消防安全的认识，加强了领导力。通过创新形式和开拓思路，我们确保了活动的实效。全校师生的共同努力下，本次“119消防日”系列活动圆满成功，并取得了良好的效果。学生们不仅提高了消防安全意识，还获得了实用的消防安全知识。此次教育活动加强了学生良好习惯的培养，让他们时刻牢记“时时讲安全，处处讲安全”的理念，提高了自我教育、自我管理和自我防护的意识和能力。我校今后将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度地避免火灾的危害。

消防安全管理工作总结合集13

消防安全是一项重要的任务，预防胜于治疗。每年的11月是全国消防安全宣传月，为了加强学校师生的消防安全意识，提升他们的消防安全素养，增强应对重大消防安全风险的能力，我校在本月展开了一系列校园消防安全教育活动。

首先是消防车进校展示活动。在11月x日的上午，我校正式启动了消防安全教育月。为了有效普及消防知识，提高学生的火灾防范和自救能力，__街道的消防员开着消防车进入校园，为学生进行实地科普。

这次展示活动持续了两天，学生们有机会近距离观摩消防车辆和装备。在消防员叔叔的引领下，同学们仔细观察消防员的服装，体验灭火设备，提出与火灾危险有关的问题，了解灭火器、水枪、防烟面具、水泵、水带护桥等消防设备的作用。通过这次体验活动，同学们能更好地了解消防知识，学会运用消防设备，对消防员的工作有了更深刻的认识。

其次是校园火灾应急演习。在11月x日的下午，我校举行了“消防应急演习”活动。各班利用班会时间，在教室内观看相关安全教育视频，了解如何预防火灾、如何自救、如何使用灭火器等消防安全知识，让学生有效掌握火灾突发时的应急措施。

下午3：40，火灾警报响起，消防应急演习正式开始。相关老师到达指定位置，引导学生有序撤离。学生们使用随身携带的湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，按照火灾逃生要领有序疏散至安全区域，各班在老师的指挥下清点人数，有序完成消防应急演习。学生们集合后，校长杜平对他们的表现进行了点评和总结，强调开展消防演习的目的是让学生掌握自救技能，提高自我保护意识，希望同学们能重视每次的消防应急演习活动。通过这次演习，学生们培养了良好的安全意识，同时也增强了学校应对突发火灾事件的应急处理能力。

另外，教职工消防培训也是本次活动的一部分。从11月1日开始，我校在南门广场开展了教职工消防安全“三懂一会”培训暨灭火器实操训练第三期活动。学校的安保人员对教职工进行了理论和实践培训，详细讲解了手提式干粉灭火器的使用方法和注意事项，并进行了现场示范，组织参训的教职工依次进行实际操作。这次实操培训有效提升了全校教职工应对突发火灾的能力。

此外，学校还通过在各楼层走廊的显示屏上轮播消防安全警示片的方式进行宣传。这些宣传片涵盖了公共场所消防安全、校园消防安全和居家消防安全等内容，画面有趣，说明浅显易懂，吸引了学生们在课间驻足观看。通过潜移默化地向学生们传递安全知识，让他们充分认识到消防安全的重要性。

最后，学校还进行了校园消防设施设备联动测试。从11月x日到x日，学校对全校消防设施设备展开了监督检查，仔细查看并试用了消火栓等消防设施，确认设施齐全有效。如果在检查过程中发现任何损坏，会及时报告并进行更换或维修。最后，全校进行了消防联动测试。这次联动测试有效地排除了火灾隐患，全力确保了校园的消防安全。

通过本次系列活动的开展，全校师生的消防安全意识得到了进一步增强，他们的实际应对和处理突发安全事件的能力也得到了提高。学校将继续坚持对学生进行消防安全知识的宣传教育，让更多学生关注安全、了解消防、懂得自我保护，切实构筑起校园消防安全的“防火墙”。