以下是小编精心整理的有关于教师年度考核工作总结最新范文，欢迎各位阅读和借鉴。

教师年度考核工作总结最新1

一年来，我一直事业充满热爱，始终忠诚于教育方针。我的思想端正，作风正派，始终服从领导的工作安排，认真负责地完成任务。

在教学工作中，我能够充分调动学生的学习积极性，激发他们的学习情绪。通过合理运用教学手段，我以学生为主体，教师为主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，激发他们的想象力，确保课堂的质量。在开学初期，我能够迅速组织好班委会，并选拔出班级骨干，努力培养他们的领导能力。例如，杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能够积极配合我抓好班风学风建设，创建良好的班集体，形成良好的班风学风。因此，在过去的一年里，我们班级没有发生违法犯罪的情况，差生率为0，在学校中被评为先进班级。

在教学工作中，我注重认真备课，认真批改作业。我要求学生的作业格式工整、规范，并且要求他们养成良好的学习习惯。对于一些差生，我会给予特别的辅导，经常面批作业，找出他们知识薄弱的环节，并及时进行补漏。例如，我经常利用课余时间，给学生提供额外的辅导，制定有针对性的帮教计划，有目的有计划地帮助后进生提高学习成绩。在课堂上，我采用多提问、多检查的方式，及时疏导学生，及时给予反馈，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一对一的学习活动，让学生之间相互学习、相互促进，形成互相竞争的良好学习氛围。平时，我还注重两手抓：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展了“伸出你的双手，帮助你的朋友”主题活动。定期检查后发现有进步的同学，我会及时表扬并给予奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。

在学生的思想教育工作中，我做到了谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如，曾经有一个调皮的学生，叫郭华富。他的学习成绩很差，经常逃学，在班级中是个小霸王。我采取了与他经常谈心的方式，与他建立了良好的关系，成为他的知心人。同时，我与他的家长紧密配合，发现他有一点进步就及时表扬和鼓励他，树立他在班级中的威信。通过教育，他取得了很大的进步，最终成为了三好学生。

在工作之余，我还努力钻研教材，分析每堂课的成功和不足之处，不断总结经验，不断提升自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学工作，班级的学习风气得到了改善，组织纪律性也有所提高，学生能够按时完成作业，积极参与劳动，诚实有礼，互相帮助和学习，使得学生得到了全面的发展。

教师年度考核工作总结最新2

学年即将结束，让我们回顾一下过去一年所做的工作并进行反思。以下是我对这些工作的总结：

一、教学工作

在这个学年里，我根据幼儿的年龄和班级特点，进行了美术教学。我根据主题设计了一些活动，有计划有目的地进行教学，引导幼儿对美术产生兴趣，培养他们的想象能力，让他们大胆地进行绘画。针对一些有差异的孩子，我提供了不同难度的作品。

二、卫生保健工作

我们严格按照幼儿园的要求做好了班级的各项卫生保健工作。每天我们都对班级进行消毒，每星期为孩子们的水杯消毒一次，确保孩子们在一个干净舒适的环境中成长。我们也做好了生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病的传播。我们还培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，特别重点引导那些挑食的孩子改善饮食习惯。我们班级有很多孩子的身高增长得很快。

三、家长工作

我们及时与家长进行电访或面对面交谈，解决幼儿出现的问题。我们商讨更加积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。

四、反思调整：

总结了这个学年的点滴，我们的工作又向前迈进了一大步。不仅孩子们在各方面有了进步，我们自己也与孩子们一起成长。在这个过程中，我们获得了许多宝贵的经验，增长了许多知识。然而，在欣喜之余，我们也反思了自己的不足之处。例如，在教学活动中，教师不能全面观察到每个孩子；创造性游戏的开展相对较弱，幼儿的自主性不够强；还有一些幼儿懒散、过于依赖等问题。在今后的工作中，我们将认真反思这些不足，并进行调整。我们会汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。

学年即将结束，我们班的幼儿即将离开幼儿园进入小学。我们衷心祝愿他们在小学的生活中身体健康，学习进步。

教师年度考核工作总结最新3

各位尊敬的领导、亲爱的同事们：

又是一年过去了，这也意味着这个学期的工作即将结束。在这个时候，我回顾了自己这一年的工作，真切地感受到了自己的成长与改变，并收获了许多温暖和幸福。

首先，我对待工作一直认真负责。作为一名幼儿园教师，我坚守在自己的岗位上，并真切地感受到了在这份工作中的成长和幸福。我努力让自己在工作中不断成长，做好自己应该做好的工作。在和每个孩子相处时，我保持着耐心和爱心，努力为他们做好每一件事情，期望孩子们在学校里得到照顾，健康成长。我也努力面对自己负责的工作，希望在这个过程中慢慢成长，对生活有更多的感悟。

其次，我的个人能力得到了提升。通过这一年的工作，我不断学习新知识，将更多的知识带给孩子们。无论是在生活中还是在个人技能上，我都有了一定的提升，让我更加理解自己生活中需要成长的方面。为了给幼儿园的孩子们带来更美好的生活，我不断努力学习他们感兴趣的事物，甚至在下班时间也思考如何更好地教导他们。我庆幸自己能够真正融入到孩子们中，与他们相处时变得更加开朗和幸福。

然而，我仍然需要更多的努力。对于老师来说，没有办法真正照顾到每一位学生是很普遍的情况，毕竟班级里有很多学生，确实有时无法顾及到每个人。在这一年的工作中，我意识到这样的情况确实发生过，有时候我无法顾及到孩子们的情绪变化，所以这是我需要多加注意的地方。作为老师，更需要给学生带来积极、正能量的东西，所以我需要时刻保持学习的心态，通过提升自己，更好地完成工作任务。

在这一年的工作中，我越发感受到自己的成长，也真切地理解到了自己在工作中所获得的成长。我非常庆幸自己能够有这样的变化，同时也期待在下一年中变得更好，更好地完成自己的工作。我相信，凭借自己的努力，每个孩子都能在幼儿园得到应有的照顾，真正幸福快乐地成长。这不仅是我作为一名老师的希望，也是整个幼儿园对每个孩子成长目标的追求。

最后，向各位致以诚挚的敬意！

祝好！

教师年度考核工作总结最新4

这个学年，我在语文教学上担任了一个一班的教学工作。为了提高教学质量，我坚持认真备课、上课、评课，及时批改作业和讲评作业，做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成了相对完整的知识体系。同时，我严格要求学生，尊重他们，发展教学民主，让他们不断学习和提高，从而顺利完成教育教学任务。以下是我在教学过程中得到的经验和教训。

一、提高教学质量

为了做好上课准备，我做了以下工作：

1.课前准备：备课。

（1）认真学习教材，明确教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自如运用。

（2）了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。

（3）考虑教学方法，解决如何把自己掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2.课堂教学：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使他们保持相对稳定性。同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3.课后辅导：为了提高教学质量，我还要做好课后辅导工作。初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常常不能按时完成作业，有的学生甚至抄袭作业。针对这种问题，我努力抓好学生的思想教育，并将这种工作贯彻到对学生的学习指导中。同时，我也要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，要从友善开始，比如握握他们的手，摸摸他们的头等。从赞美着手，因为所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，在和差生交谈时，我会对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重。同时，在批评学生之前，我会先谈谈自己工作的不足。

4.积极参与科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

5.认真学习新课标要求，勇于尝试新的语文教学方法。

二、取得的成绩：在期中、期末考试中，我所任教班级的成绩都名列全级前茅。