教师考核本年度思想和工作总结合集7

本学期在校领导的正确领导下，我圆满地、积极地完成了本学期的教育教学工作。现将本期工作总结如下：

一、思想方面

在日常工作中，我积极参加业务学习，遵守工作纪律，团结同事，工作踏实，关爱学生。我始终听从领导的安排，服从领导的决定，认真地完成自己的本职工作。在考勤方面，我始终不迟到，不早退，并严格遵守学校的各项规章制度。

二、教学方面

1、我积极参加学校组织的教研活动，勤于听课，认真备课。我虚心向经验丰富的教师学习、请教，并运用多种教学方法调动学生学习的积极性。

2、我注重培养学困生的学习兴趣，并加强对他们的指导。我利用课后时间给学困生提供个别指导，耐心地帮助他们查漏补缺。同时，根据学生掌握知识的情况，因材施教，有针对性地布置家庭和课外作业，以便学生能够同步前进。

3、在闲暇之余，我积极学习各种教学理论，加强自身基本功的训练，充实自己。这样，我能够在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教学工作。

4、我努力钻研教学方法，以适应当前的教育形式，为更好地进行教学做好准备。我积极参加学校组织的课堂教学技能大赛，苦练教学基本功。我利用课余时间认真学习电脑知识，并在课堂上运用多媒体教学，激发学生学习的兴趣和求知的欲望。

三、德育教育

我加强了学生守纪方面的教育，要求他们严格遵守校纪班规，因为严格的纪律是取得优异成绩的前提保障。为了使每个学生都能交上一份满意的答卷，我教育学生严格按照班规和校纪约束自己。

成绩已经成为过去，但在未来的教学工作中，我将继续向各位同事学习，不断提高自己的教学能力，尽职尽责地做好自己的本职工作。

教师考核本年度思想和工作总结合集8

转眼间本学期的教学工作已经顺利结束了。这个学期，我付出了辛勤的努力，也收获了甜蜜的成果。我全心全意地投入到工作中，不断实践、总结和更新，力求做到最好。孩子们的各方面能力都有不同程度的提高，我与他们的感情也日益深厚。看到孩子们开心的笑容，我感到非常快乐。接下来是我对这个学年工作的总结：

一、思想政治方面

我认真学习了《新纲要》的指导思想，并将其贯彻到教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真做好笔记，并总结学习体会。我努力提高自己的政治思想水平和业务素质。在工作中，我团结同事，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责。我努力追求真理、实践和创新的精神，以积极热情的态度完成领导安排的各项工作。我积极要求自己不断进步，做到耐心、爱心、公平和尊重地对待每一个孩子。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排每周的活动内容，并认真组织每个环节的活动。在活动中，我让幼儿在实际操作中学习，使他们真正成为学习的主人，既能全面和谐地发展，又能得到个性化的发展。这一直以来都是我的努力方向。当遇到不懂的问题时，我及时积极地向园长和老师请教。

在开展区域活动时，我们根据幼儿的年龄特点和发展需求，投放了相应的活动材料，并根据教学活动的进展需要设计了一些与之相关的区域活动材料。我们有计划有目的地投放活动材料，并及时增减活动材料。我们引导幼儿积极认真地参与区域活动，满足他们的发展需求。针对幼儿个别差异，我们提供了不同难度的活动材料。

本学期，我们加强了幼儿的阅读、写字、讲故事和算式等方面的培养，提前做好了幼小衔接工作。我们充分利用餐前和离园前的时间，组织幼儿进行早期阅读、识字游戏、练习写数字和做算术题等活动。我们通过多种形式提高幼儿的学习积极性，培养他们的学习兴趣。

三、常规工作方面

从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼他们的身体素质。为了更好地迎接一级园的验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。我提醒幼儿多喝水，培养他们良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，我密切关注幼儿的身体状况，经常检查他们是否发烧或有其他不舒服的情况。此外，针对现在的孩子都是独生子女，家长非常宠爱他们，包办代替一切事情，养成了一些不良行为。针对这些情况，我通过晨间谈话和小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动和乐于助人等良好品质。一个学期以来，孩子们逐步养成了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯和身体素质得到提高。

四、家长工作方面

一个学期以来，我与家长们相处得非常愉快，我的工作得到了他们的一致认可和表扬。平时，我经常通过面谈的形式与家长们交流教育心得，了解幼儿在家和在园的表现情况，共同寻找教育幼儿的方法，并认真听取家长们的意见和看法。此外，我按时更换家园联系栏，给家长们提供新的幼教资讯。在班级各项活动需要家长支持时，家长们都给予了大力支持。

五、工作不足方面

我还需要加强业务研究，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足之处。我需要合理安排工作时间和内容，在工作中勤于思考，努力做到事半功倍。在个别幼儿教育问题上，我做得还不够好，班级中仍有个别幼儿需要进一步提高。在未来的工作中，这些都是我努力改进的方向。我将努力向先进教师学习，争取让我的工作更上一层楼。

教师考核本年度思想和工作总结合集9

回顾这一学年的工作，我心中经常在反思，我在学校教育工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作，现将一年的工作作个汇报：

一、完善师德。

“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。

二、虚心学习。

作为一名教师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著，同时在南京市教研室ME博客网注册的博客文章已达189，点击率已突破两万，其中有6文章在ME博客的电子期刊上发表，有17文章加为精华，在网上我结识很多和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。

三、锤炼业务。

(1)教研活动。

教学中能带领教师与时俱进，大胆地进行教改探索，精心制定了以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课-上课-听课-研讨，让数学组更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。第七周是我校教学开放周，每位教师向全校老师上两节公开课，老师们根据自己的教学安排和其他老师的公开课时间安排表，任意走进课堂听课。本周全校共听课168节，我个人听课16节，听课周结束后，老师们都觉得收获颇丰。我们还积极组织教师参加各种级别的教研活动，4月29日，市教研员陈双九、朱宇辉两位老师到中心校指导工作，我校数学老师全员全程参加;4月30日，特级教师魏洁到我校上课，再一次给我们带来了精神大餐。

(2)合作意识。

我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。今年的六年级组大家压力很大，在工作中难免有这样或那样的困难，我能够团结六年级全体教师，大家群策群力，通力合作，共度难关。在与其他年级老师沟通时，我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下，教导处工作有条不紊地进行着。

(3)服务他人。

教育是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的，在这种情况下，我牢记服务意识。在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验;制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据;组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作;组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动，协调解决教师在教育教学中的疑难。

回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在领导工作当中也出现了一些不近人意的地方：