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个人年度工作计划模板怎么写10篇
大小:478.15KB 5页 发布时间: 2024-01-18 17:43:45 12.32k 10.35k

根据各位小伙伴的反馈,小编为大家整理出来了有关于个人年度工作计划模板怎么写10篇的模版内容,希望能对大家有帮助,欢迎各位阅读下载。

个人年度工作计划模板怎么写1

20xx年是全面贯彻落实《全民健身条例》之年,也是全面完成“十一五”规划之年。光荣社区体育工作将以20xx年为契机,以提高全民健身意识、增强人民体质为根本任务,按照区委、区政府建设体育大区的总体要求,着力提高市民身体素质,提升竞技体育水平,开创社区体育工作新局面。

一、指导思想

以20xx年为契机,以健康是人的基本权利为第一目标,加快构建“亲民、便民、惠民”的全民健身长效机制,为百姓提供更好的健身环境、更多的服务产品,让体育发展成果惠及每一个人,全面提升社区竞技体育整体实力;努力探索体育竞赛表演、体育健身、体育设施的资源整合,形成活力的管理运作模式,不断满足市民的体育需求和精神文化需求。

二、主要目标

(一)精心备战社区全民健身运动会

1、青少年组参加围棋、乒乓球比赛。

2、调动各方积极性,组队参加市社区全民健身运动会成年组体育比赛;

3、组织承办社区全民健身运动会相关赛事。

(二)全面完成“十一五”规划所确定的各项工作任务

1、全社区体育场地总面积力争达到1200平方米。中心建设全覆盖,新建社区公共运动场4个、健身点10个;

2、注重健身团队组织结构调整,提高各类健身团队管理和运行质量;

3、具备开放条件的社区俱乐部室内、外体育场所全部向社区开放。

三、重点工作

(一)完善机制,创新方式,积极营造“广泛参与的健身氛围

1、开展群众体育活动。一是继续开展以“全民健身与世博同行”为主题的群众体育活动,组织好20xx年的全民健身日、全民健身节等活动。二是在上海世博会举办期间,组织各类小型多样、丰富多彩的体育健身活动,把世博会作为推动全民健身开展的巨大推动力。

2、完善社区体育组织。在各楼栋、单元及家庭,完善体育组织架构,发挥社会体育指导员的作用,满足群众体育健身多样化的需求,提高各类健身团队管理和运行质量。

四、保障措施

(一)加大宣传,形成合力

向群众、有关部门大力宣传健身知识,积极争取各单位等有关部门的密切配合,共同承担增强人民体质的重任,增强合力;积极争取区委、区政府及有关部门领导的高度重视,支持体育事业的发展;进一步凝聚人心,坚定信心,加快光荣社区体育发展。

(二)更新观念,进一步推进“管办分离”工作机制,实现体育部门由办体育向管体育转变,在管理上下功夫。继续做好社区的走访制度,深入基层、深入群众,了解他们的体育需求,了解发展体育事业存在的问题和困难,找出解决问题的办法和措施,为改变体育现状出新招、做实事。

(三)不断强化思想作风进一步落实联系群众和学习制度。进一步规范和完善工作程序,细化议事规则,

(四)深化精神文明创建活动,营造良好环境

细化创建内容,创新活动方式,通过创建文明机关这个抓手,进一步提高居民的综合素质。

个人年度工作计划模板怎么写2

一、亲近学生爱护学生展现自我树立威信是班主任工作的基础。

“谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生。”我深信作为班主任,要善于接近学生,体贴和关心学生,与他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。因此,我经常在下课后来到班级,融入学生当中,与他们聊天,交流。在这个过程中,我用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用心去体会,耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。通过与学生的交流,我逐渐创建了良好的班风、学风。我了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在,了解学生家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点。同时,我还研究学生的个性特征,包括能力、气质、性格、爱好等,了解学生个人的生活环境,以便更好地对症下药地教育每一个学生。

“桃李不语,下自成蹊”,在我的教育工作中,我一直坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与研究学生的过程中,我努力展现自身的文化素养与道德情操,使学生对我既亲近又崇拜,既认定我是值得信赖的老师,又把我当作好朋友,树立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的效果。

二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。

加强学生的思想道德品质修养是我们的首要任务。它直接关系到学生未来的发展方向,影响他的一生。因此,我首先注重思想教育。

1、新生到校,我要求学生认真学习校纪和班规,从小事做起,不染头发,不戴首饰等。我不因为他们的成绩好而放松对他们的严格要求。

2、公平宽容地对待每一个学生,不计较过去。对后进生,我不急不躁,以一颗真诚的心感化他们,激励他们,安排他们与好学生一起坐,互相帮助,共同进步。

3、围绕《中职学生十不准》制定了较细的班规,要求学生自觉遵守,并且成立五人小组管理班务,培养自我管理能力。学生基本能遵守各方面的纪律,如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。

4、开学不久,我就开始家访,主要是电话家访。我密切与家长联系,共同管理学生,注意他们的发展动向,及时提供帮助,促进良性发展。

5、我经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时进行调整,做好学生的思想工作。

6、努力培养班干部的管理能力,多谈心,多讨论,放手让他们去管理,增强个人的独立能力和管理能力。

三、组织健全乐观向上班干队伍是良好班风的保证

创建良好的班风,在很大程度上取决于班干部。班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手"。因此,只有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养。首先,要大力表扬干部的优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信。其次,在鼓励班干部大胆工作的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,即"以点带面"。另外,要培养班干部团结协作的精神,通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,即“以面带面”。

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