二年至三年1、能够经常对教育教学中遇到的问题进行反思，提高自己的反思能力。

2、能够独立备课，形成自己的教学风格。

3、努力提升自己的教育素质，加强基本功训练。

个人年度工作计划范文12

我从一名在校学生逐转成一名幼教工作人员，从事幼教工作以来，对教学方面有了一些经验，但更多的教学经验还是不够的。作为教师，尤其是幼儿教师我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快构成自己的教学特色，适应幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了提高自己的工作水平，积累更多的教学经验，我制定了个人成长计划。

首先，我意识到每位教师都有自己解决问题的潜力，但因为工作时间年限的不同，教师之间的经验和解决问题的方式也会有所差异。老教师处理问题时，通常更得当、简练，孩子也更容易理解。相比之下，年轻教师可能缺乏力度，孩子也不容易接受。

因此，作为年轻教师，我要多观察、多倾听、多学习。观察老教师处理孩子之间的问题时采取的方法和方式，倾听老教师与孩子沟通的技巧，学习老教师解决问题的方法，并注重细节和语言的运用。

其次，教学方法是否得当、教学质量是否达到要求也是我需要关注的问题。年轻教师在讲课时可能会用一些孩子难以理解的语言，而且讲课时间有时会过长，没有注意到细节。例如，对于年龄较小的孩子，他们无法保持长时间的注意力集中在老师身上。因此，即使教学资料进行得很好，但教学质量却无法达到要求。

为了改善这个问题，作为年轻教师，我需要学习老教师的讲课方式和方法，吸取他们的经验，注重细节。在上课前做好充分的准备，利用玩教具和其他资料吸引孩子的注意力，同时要有足够的带动力，让孩子在快乐中学习。

最后，我意识到利用业余时间充实自己对于提高教学水平也非常重要。作为年轻教师，我不仅要向班级的老教师学习，还要在业余时间多阅读资料、学习知识，丰富自己的专业素养，提高专业技能，努力成为一名优秀的教师。当遇到好的教学方法和教案时，我要多加学习和记忆，并在实际中运用。与孩子互动时要细心和耐心，多加观察，及时找到解决问题的方式和方法。

从以上三点总结出，教师需要在不断学习中积累经验，结合实际，多练习多学习，提高自己的经验。同时，需要利用业余时间充实自己，不断反思和提高自己的潜力，不断积攒经验。