④立即处理危重病人，在5分钟内输上液体；

⑤护送危重病人进行检查，由主管医生和主管护士负责；

⑥保持病区的干净、明亮和舒适，坚持每周二进行卫生日；

⑦彻底转变观念，将服务向宾馆式转化，彻底消除生、冷、硬现象以及无人应答现象；

⑧在出院时，送出病区时，向患者道一声“安康”。

三、完善各种规章制度，成立各种管理组织

按照医院管理年活动要求及医院的安排，我们要熟悉15种核心制度，包括首诊医师负责制、病案书写、讨论、会诊、危重病人抢救制度等，每个人都要有一册。同时，科室还要成立医疗质量管理小组、医疗安全小组、合疗管理小组、急救应急小组、病案管理小组、院感控制小组和单病种质量管理小组。科主任要全盘负责，护士长要积极配合，每个人都要尽职尽责，做好各自的工作。

2024个人工作计划和思路5

一、指导思想

新学期开始了，我们满怀希望和憧憬。本学期，我将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下，以学生发展为本，与同事们一起努力，全面贯彻学校对我们组的各项工作安排，更新教学观念，提高教学质量，规范教学过程。在完成教学任务的同时，我也将不断提升自己的教学水平，帮助学生发展各方面的素质，以及提高自己的业务水平。

二、学生分析

本学期我将继续担任八年级三个班的化学教学工作。这些学生的基础参差不齐，有的基础扎实，成绩较好，但也有个别学生缺乏良好的学习习惯和行为习惯。因此，我需要因材施教，让他们在原有基础上不断进步。从考试情况来看，优等生占10%，学习发展生占30%。总体情况分析：学生之间的差距很大，中等生所占比例不大，一部分学生对学习缺乏热情，缺乏进取心。而优等生中，虽然学习热情高，但在问题分析能力、计算能力、实验操作能力等方面存在严重不足，尤其在知识拓展和知识综合能力等方面表现不佳，学生的反应能力也较弱。

根据以上情况分析，学生产生严重两极分化的主要原因是在八年级开始接触化学，许多学生感到无从下手，不知道如何梳理知识，导致学生掉队，进而产生了厌学心理。

三、目标任务

1、将理论知识与生产实际、自然和社会现象实际以及学生的生活实际相联系，使学生能够将所学知识应用于实际生活中。激发学生学习化学的兴趣，培养学生的科学态度和科学学习方法，以及培养学生的能力和创新精神，使学生能够初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。

2、使学生学习一些化学基本概念和原理，学习常见元素和化合物的基础知识，掌握化学实验和化学计算的基本技能，并了解化学在生产中的实际应用。

3、激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方法，培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题，并逐步养成自己动手操作和观察问题、分析问题的能力。

4、根据中考改革的新动向，把握中考改革的方向，培养学生适应中考并掌握各种答题技巧。

5、重视基础知识和基本技能的培养，注重启发学生的智力，培养学生的能力。

6、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。

四、方法措施

1、重视基本概念和理论的学习，确保学生对这些基础知识有深入的理解。

2、备课和上课时要抓住重点，把握本质。在日常备课和上课过程中，要注意抓住核心内容。

3、在讲课时学会进行对比，帮助学生更好地理解知识。

4、讲究“巧练”，通过多种方式让学生巩固所学知识，提高应用能力。

5、注重化学实验，让学生通过实验来加深对知识的理解。

6、跟踪检查学生的学习情况，及时发现问题并加以解决。

7、加强课堂教学方式方法的管理，让课堂时间成为学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。

五、教学内容

本学期的教学内容包括上册第五单元《化学方程式》，第六单元《碳和碳的氧化物》，第七单元《燃料及其利用》三个单元。

六、教学难重点

本学期的教学重点是第五单元《化学方程式》和第六单元《碳和碳的氧化物》。

教学难点是第五单元《化学方程式》和第六单元《碳和碳的氧化物》中的课题二《二氧化碳制取的研究》。

2024个人工作计划和思路6

首先，在担任班主任助理的初期，我将通过与班主任、班干部以及曾经熟识的同班同学的沟通，逐步了解班级的情况。我会了解班级的人数、上课时间、住宿情况、晚自习情况以及早操、正课和晚自习的出勤率。只有了解清楚班级的情况，才能更好地展开工作。

然后，我将利用将近一个月的时间，通过晚自习、班会以及晚上在公寓的时间，主动去认识并记住每一位同学。我会与同学们建立良好的关系，并慢慢了解同学们的情况。我会尽量了解到每位同学的家庭情况、在校情况、学习情况以及有什么困难或需要。我努力与同学们打成一片，取得大家的信赖，并且能够与同学们成为较好的朋友。这样也有利于开展其他的工作。这个过程可能需要更长一点的时间，但恰好也是我所擅长的。

接下来，我会组织同学们每个月开展一次主题班会。主题可以由学院团组织选定，也可以由班干部选定。无论主题如何，我们的原则都是要积极向上，能够促进班级的氛围融洽，并尽量让每个同学都参与进来。学校要求每学期至少要开展四次班会，但我会根据班级情况做出调整并增加次数。班会的形式也不仅局限于主题班会，还可以是辩论或知识竞赛等其他形式。

除了班会，我还计划在五月中旬天气暖和的时候，和班干部一起组织班级在户外开展一次主题活动。这个活动的宗旨是促进班级的团结，加强同学之间的关系，并活跃班级的气氛。

在这段时间内，我还将负责班级的管理工作。

首先，我会着重抓好考勤。每周利用我晚间没有选修课的时间，与大一一起上晚自习。一方面，我们要抓好考勤，确保同学们能够按时到达晚自习。另一方面，我会督促同学们充分利用自习时间学习。并且，在我没有课的时候，我会去查看正课的考勤情况，每周至少1到2次。如果发现有同学旷课，我会及时找他们谈话，询问原因并给予指导或要求。