3、布置班级环境，迎接新生。

十月份：

1、撰写课题方案。

2、学习《教师心理健康研究》。

3、撰写一篇关于学习《教师心理健康研究》的心得。

十一月份：

1、修改小课题，并参加定海区小课题评选。

2、撰写活动设计方案，并参加陶行知“课堂教学生活化”方案的评选。

3、准备幼儿园青年教坛新秀评选。

4、完成园级课题：2-3岁幼儿口语能力培养的实践研究。

十二月份：

1、整理幼儿区角活动的方案和活动记录。

2、参加幼儿园青年教坛新秀评选。

一月份：

1、撰写一则幼儿海味游戏活动方案。

2、撰写两篇阅读笔记。

个人成长计划和目标怎么写4

时光如白驹过隙，转眼间我已经在工作岗位上度过了相当长的一段时间。这段时间里，我经历了工作的辛苦和压力，也享受到了工作的喜悦和满足感。我曾经经历过求索的痛苦，也经历过成长的快乐。作为一名新教师，为了更快地成熟起来，我意识到我需要养成勤于反思的习惯，并且要勇于确立自己的成才目标。在我的教育教学之路上，我需要有明确的目标和合理的规划。因此，我对自己今后的成长做了一个规划。

首先，我要努力成为一个智慧的实践者。我的成长必须从课堂中开始。在短短的40分钟内，成为一个智慧的实践者是一门艺术。只有通过日积月累的实践，才能真正获得“智慧”，更别说成为一门“艺术”了。作为一名新教师，我需要不断地实践提升自己，丰富自己。因此，我给自己提出了三个方面的要求：首先，要打好基础，稳步提升自己的教学水平。除了认真学习教育教学的先进理论，我还要虚心向身边经验丰富的老师请教，学习他们的敬业精神和成功经验，以便缩短自己的成长时间；其次，要善于抓住每一个机会展示自己。重要的不是展示的那节课本身，而是准备的过程。通过专家和同行的指导和帮助，我可以通过实践、反思、再实践、再反思的过程来提升自己对课堂的理解和对教学的认识。

其次，我要以反思促进自己的发展。随着二期课改的逐步深入，教师越来越需要随时更新自己的观念，以适应新事物和新变化。然而，在实际教学中，我们往往容易忽视对自己教学行为的反思，用老眼光和经验来对待一切问题。因此，为了尽快跟上新课改的步伐，加快自己的成长速度，我需要善于反思，善于进行批评和自我批评。作为年轻教师，我应该随时更新自己的观念，对自己的每一次实践进行深入的反思，通过总结形成良好的思维习惯，从而在解决矛盾中促进自己的发展。

最后，我要始终保持专业的情怀和激情。教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。作为一名教师，我们不仅要勇于冒尖，还要愿意承受寂寞。虽然我们的收入可能不丰富，但我们却通过用爱心塑造鲜活的生命而变得富有。难道不是这样吗？教师的生命质量提升是高教育质量的基础；教师精神的解放是学生精神的解放；教师的主动发展是学生主动发展的前提；教师的教育创造是学生创造精神的源泉。在教育教学的道路上，我要怀着激情地去实践和反思，才能跟上时代的步伐，成为一名新时期的教育工作者。

个人成长计划和目标怎么写5

一、指导思想

加强教师职业道德和新课程理念，提高教师个人的心理素质。提高教师实施素质教育的能力和专业水平，灵活使用各种教学方法，适应新课程改革的需要。

二、培训目标

培养终身学习意识，树立新课程理念，实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变，培养当代教师正确的荣辱观，提高教师的实德修养和业务水平。

三、培训内容

（一）20__年度

1、中小学教师职业道德规范一：爱国守法；规范二：爱岗敬业。

2、问题学生教育

（二）20__年度

1、中小学道德规范三：关爱学生。

2、初中7-8年级教材研习。

3、学生日常行为规范教育。

4、教学常规技能（区域共同体集体备课）。

(三）20__年度

1、中小学教师职业道德规范四：教书育人。

2、初中7-8年级教材研习（区域共同体教材研习）。

3、中学生心理健康教育。

（四）20__年度