八月份：

1、对新生进行家访工作。

2、策划班级环境的整体布置。

九月份：

1、制定新学期的各类计划。

2、预备并召开家长会。

3、布置班级环境，迎接新生。

十月份：

1、撰写课题方案。

2、学习《教师心理健康研究》。

3、撰写一篇关于学习《教师心理健康研究》的心得。

十一月份：

1、修改小课题，并参加定海区小课题评选。

2、撰写活动设计方案，并参加陶行知“课堂教学生活化”方案的评选。

3、准备幼儿园青年教坛新秀评选。

4、完成园级课题：2-3岁幼儿口语能力培养的实践研究。

十二月份：

1、整理幼儿区角活动的方案和活动记录。

2、参加幼儿园青年教坛新秀评选。

一月份：

1、撰写一则幼儿海味游戏活动方案。

2、撰写两篇阅读笔记。

个人成长目标计划书6

人的潜力是无穷的，每个人都有着巨大的可塑性。如果我们对自己和未来充满信心，那么我们的人生一定会绽放出更加夺目的光彩。我一直坚信，人生的选择远比奋斗更加重要。选择接受教育，就是选择了一种清平的生活；选择成为一名教师，就是选择了肩负起责任；选择学习，就是选择了忙碌；选择写作，就是选择了快乐！基于我目前的工作状况和个人兴趣爱好，我制定了一个为期三年的个人成长目标和教学研究计划。

首先，我制定了一个金字塔式的人生目标。长期目标是坚持自学儿童心理学，注重理论与实践相结合。我还计划坚持撰写教学叙事类文章和教育随笔，力争每月公开发表一篇关于教育生活感悟方面的文章和一篇教育新闻。我希望形成阅读的习惯，坚持长期阅读。同时，我也会坚持做读书笔记，将重要的心灵感悟立即记下来，并付诸实践。我还会坚持阅读与思考，努力使自己朝着成为“学者型教师”的方向发展。

中期目标是在教务处和教研组的统一安排和部署下，认真贯彻和落实学校的校本教研计划。在开展“朗读与想象相结合”的校本教研工作时，我会注重培养高年级学生的阅读思维能力，训练孩子们的阅读思考能力，竭力提高他们的阅读分析能力。我会努力捕捉孩子们的阅读兴趣，挖掘他们的阅读潜能。我还计划发掘个别孩子的写作天赋，以此影响整个班级，让所有学生养成留心观察身边事物的好习惯，懂得用优美的文字来表达自己的所见所闻、所思所想。

短期目标是远大目标的驱动力，而优秀的综合素质是成功的最有力保证。因此，我必须加快教育学本科的自学考试进程，力争在明年顺利通过英语补考和毕业答辩。我会认真抓好班风建设，根据儿童身心发展规律，耐心细致地做好毕业班学生的思想教育工作。我会利用碎片化的时间，加强对新课标的理论学习，并结合农村小学教育实际，扎实推进素质教育。

此外，我还制定了一些微型目标。我会认真开展“常规教学的继承与创新”工作，提炼教育艺术，创造性地设计学生作业。在批改作业时，我会多使用激励性的语言，并精心撰写教学反思。我还会主动与同伴交流，力争取得一些经验成果。

为了实现这些目标，我需要瞄准目标并积极行动。首先，我要克服拖延，养成起而行的习惯。教育学生是一个循序渐进的过程，儿童的不良行为可能会反复出现。因此，我要克服教育的忧虑感，乐观地对待工作，分批教育不同个性差异的学生。我要养成有规律的教育行为习惯，少说“你太贪玩了”，多说“你进步了”。我不会抱怨“我没遇到一个好的班级”，也不会以“学生太调皮”做借口。相反，我会利用工作的惯性，多做一些“培优辅弱”的工作。

其次，我会定期评估并执行计划。我要养成务实的工作作风，敬业奉献，严谨治学。我要牢固树立“为了学生的终身发展，为了自己的终身发展”的人生理想。即使工作再忙，我也要坚持每周对自己的教学教研工作进行综合评估，并问自己：“我如何能做得更好？”在执行计划的过程中，我会不断地问自己：“我如何去做？”我会全心全意地感受育人的喜悦，并始终保持旺盛的工作热情。无论何时何地，我都不会丧失热忱和创造力。同时，我也会始终团结教育同仁，树立大雁式的合作精神，努力提升教育品质。

无数典型事例证明，争取教育成功不仅会影响一个人的教育生活质量，还能够避免患上“职业枯竭症”，并且能够改变未来教育人生的观念。因此，我经常通过有意识的自我暗示，时刻牢记心中的详细计划，并制定一个相应的时间表，确定时间界限来促进自己工作的完成，不折不扣地落实每一个计划。

个人成长目标计划书7

时间过得很快转眼，我已经在这个平凡的岗位上奋斗了将近5年。作为一名教师，我深感荣幸。然而，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。为了使自己能不断地成长，让自己的业务水平日渐成熟，学到更多的有利于自身发展和教学研究的经验和方法，结合学校的理念，我将在今后的工作中，在以下几个方面努力提高。

1.思想目标：

首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。热爱教育事业，热爱教育，尽心尽责，教书育人。与家长建立良好的家校关系，并努力做到学生在校开心，家长放心。

2.职业道德目标：

为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培养敬业爱岗，为人师表和全身心投入教育事业的精神，提高自己的职业道德素质。

3.教育教学目标：

潜心钻研，打造个性课堂。

（1）、树立强烈的目标意识，认真学习、研究课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个学生身上。