4、善于研究,加强个人科研能力。我将积极参与市级课题《初中物理课程资源的开发与利用》的各项工作,与本校教师一起在高级老师陈顺贵和王日恩的带领下,做出实际的、有成效的、适用于初中物理课堂教学的成果。我会应用信息技术辅助课堂教学,灵活、合理地使用优质课件,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。我还会制作能够突破难点的微课片段,有效地激发学生的学习兴趣,使他们产生强烈的学习欲望,从而乐于学习和爱学习。
以上是我作为20__年__市级骨干教师在未来两年的工作计划。我相信通过自己的不懈努力,我会使我的工作更加完满!
个人成长目标规划范文3
一、发展目标
针对我的实际情况和当前教育改革的需求,我制定了以下发展目标:树立终身学习的观念,使学习成为自己内在的需求;通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;积极参与教育科研的改革与实践,积极探索新的课堂教学方法;在实践中不断探求、感悟、反思,逐步成为优秀的教师。
1.认真学习深刻理解《二期课改精神》、《小学数学教育》等几本书籍的内涵。
2.积极参加各类听课活动,特别是名师课程,寻找自身不足之处,完善自己的教学方法和技巧。
3.完成一定数量和质量的随笔、案例、学习体会和论文。
4.尝试发现家庭教育中存在的问题,以及这些问题对学生学校学习过程的影响。
5.持续进行课堂教学实践,通过实践不断提升自己的教育教学能力和学习研究能力,并形成个性化的教学风格,例如低年级复习课教学方法、低年级空间与图形教学研究等。
6.坚持理论学习和专业知识学习相结合,不断提高自己的专业素养。
7.在学校提供的各种平台上不断磨砺自己,提升教学水平,形成具有个人特色的教学风格,朝着研究型教师的方向发展。
8.根据形势需要和自身发展需求,参加相关的知识培训,并与同伴分享,不断提升自己的专业水平。
二、成果形式:
1.每天至少安排1个小时阅读优秀教学书刊;每年阅读至少2本优秀的教育类书籍,并写下自己的学习心得;撰写博客。
2.争取在学校和区级以上刊物上发表数学论文。
3.能够给其他年级组的老师提供教材把握方面的建议,如如何与高一级做好衔接等。
4.多听优秀教师的课程,无论是现场还是录像,听课后写下听课体会并进行交流。
5.能够整合教材,备好本年级任教的课程。
6.将课堂实践与教学反思紧密结合,选取教学中成功或需要改进的环节进行案例分析,每学期完成一篇高质量的论文或教学案例分析。
三、达成目标的保障措施及自我检测措施:
困难预测:
(1)工作繁忙,时间难以保证。
(2)惰性可能影响目标的完成。
(3)有些目标需要依靠外界力量来完成。
应对措施:
(1)合理安排学习时间,制定短期和长远计划表。
(2)改进课堂教学,通过各种方式激发学生的学习兴趣,让他们从"苦学"变成"乐学"。
(3)认真总结课堂教学的科研成果,进行案例分析。
(4)通过学生评价和考试成绩检验课堂教学能力,使所教学生有较大的进步。
(5)每学期力争写出一篇高质量的教育教学论文。
(6)通过班级后进生的转化和小组合作建设,提升学生的自学能力。
自我检测:
时刻对照计划表,检查自己是否按时完成任务。在操作过程中有新的想法时可以对计划进行修改,以更好地实现目标。
总之,我将通过做好教学工作的每一个细节,尽我最大的努力,想出各种有效的办法,提高教学质量,提升个人能力。
个人成长目标规划范文4
当我看到学校提出的“青蓝双馨”培养方案时,我感到非常兴奋。这意味着我们不仅是大安小学的普通教师,更有幸成为各位老师的学生,能够在未来的工作中得到他们的悉心指导,倍感荣幸。学校为我们创造了一个发展平台,这对于我们来说无疑是一个最好的学习和成长的机会。
作为一名年轻教师,我深知自己在起步阶段存在着许多不足之处,如:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。与老教师相比,我们之间存在着很大的差距,“学高为师,德高为范”,我们迫切期待能够在老师们的带领下,尽快成熟、尽快完善自己,因此特制定了这个计划。
一、本学期专业成长目标
为了更好地实现专业成长,我将树立坚持学习的态度,进行有计划的课外阅读活动。力求每节课及时记录反思,跟踪记录自己的班主任历程。努力探索适合自己的教学风格。按照培养方案上规定的时间,实现自己由实践型教师向科研型方向发展,努力成为学校的优秀教师。