具体措施

1、保证天天阅读。

教师的专业成长离不开学习，不学习跟不上社会前进的步伐，就不能适应教育改革的形势，就适应不了学生的内在需求，就驾驭不了生成性的课堂教学。坚持钻研教材，阅读参考书，读专业报刊杂志、学习各种文件，让学习成为一种内需。

2、勇于课堂实践。

成长靠实践去探索总结，课堂是老师实践的最好舞台，认认真真地上好每一节课和每期一次的教研课。在教学实践中努力形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路。

3、坚持经常反思。

教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践，升华经验；可以发现不足，渴求新知；可以摆脱匠气，增长悟性，使我们的教学愈教愈新。坚持每天反思自己的教育教学工作，并每月形成一次书面反思材料，即写好一篇教育叙事。

4、勤于动笔。

坚持把教学中的得与夫写下来，是进一步思考、挖掘、提升的过程。要坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教研论文等，积极向报刊杂志投稿，争取两年内至少有一篇文章获奖或发表。

5、坚持科研。

坚持科研先导，起到专业引领作用。将以先进的教育理念为指导，直面教育的现实问题，引领教师努力探索教学中各种问题解决的对策，做一个积极的行动研究者。同时做好学校教育科研项工作，以教育科研促进教学质量。

个人成长目标规划范文10

新学期又开学了，为了更好地展开个人工作，我制定了以下计划：

一、指导思想

我将更新我的观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导的安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己的思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，促进幼儿的身心健康发展。

二、师德的培养

作为一名教师，我首先要有良好的道德规范。

（1）我将遵守文明行为规范。

（2）我将严格遵守幼儿园的管理制度，认真负责地做好班主任及幼儿园安排的各项工作。

（3）在工作中，我将团结同事，懂得谦让，乐于助人。

（4）我要爱孩子，教育的最高境界就是爱的教育，我会把每个孩子当成自己的孩子，让他们有家的归属感。

（5）我将以自己的良好行为来影响孩子，以身作则。

三、工作能力的提高

（1）我将学习和借鉴其他老师的经验，在教学活动组织和环境创设方面努力，挖掘新的能源信息，配合班主任工作安排，有效完成工作任务。

（2）我将学习有关家长工作方面的书籍，并借鉴其他老师的家园沟通经验，及时向家长反馈幼儿在园的情况，让家长放心。

（3）我将多加学习常规教学和蒙氏教学，提高教学水平。

（4）我将继续学习自己的专业特长，在业余时间多练习钢琴、舞蹈、音乐等。并积极参与幼儿园的活动，在活动中学习并能够应用。

四、保教工作方面

1、我将继续深入学习《纲要》，并根据其中的精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。

2、在教学中，我将为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动。

3、我将创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

4、我将按时完成本园的教学任务和其他工作安排，让幼儿在愉快的游戏中学习，培养他们的学习兴趣。

5、我将抓好幼儿的日常生活常规工作，在各项环节中培养幼儿良好的生活习惯和自立能力，让幼儿身心得到健康发展。

五、保健方面：

1、我将充分利用自然因素，开展体育游戏和户外体能活动，锻炼幼儿的身体，增强他们的体质。

2、我将合理安排幼儿在园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

3、在日常生活中，我将加强安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

六、家园共育方面：

1、我将充分利用晨间接待和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通，让家长了解他们孩子在园的情况，实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、我将利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况。