我们的培训目标是培养教师们的终身学习意识,树立新课程理念,实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变。我们还希望培养当代教师正确的荣辱观,提高教师的实德修养和业务水平。
具体的培训内容包括:
(一)20__年度:
1、中小学教师职业道德规范一:爱国守法;规范二:爱岗敬业。
2、问题学生教育。
(二)20__年度:
1、中小学道德规范三:关爱学生。
2、初中7-8年级教材研习。
3、学生日常行为规范教育。
4、教学常规技能(区域共同体集体备课)。
(三)20__年度:
1、中小学教师职业道德规范四:教书育人。
2、初中7-8年级教材研习(区域共同体教材研习)。
3、中学生心理健康教育。
(四)20__年度:
1、区域共同体说课标说教材讲座。
2、区域共同体说课标说教材竞赛观摩。
3、区域共同体作业与辅导。
(五)20__年度:
1、《教师法制教育读本》培训。
2、《师德修养》培训。
3、《课堂教学评价》培训。
我们将通过校本培训、县基地培训和区域共同体培训的形式进行培训。参与培训的教师们需要学习培训教材,撰写专题研究论文、教学反思、专题讲座心得体会,并通过相关科目的考试。
此外,我们鼓励教师们积极参加听课评课活动,并认真记录自己的观察和评价。
个人成长目标怎么写简短的9
时间过得很快转眼,我已经在这个平凡的岗位上奋斗了将近5年。作为一名教师,我深感荣幸。然而,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。为了使自己能不断地成长,让自己的业务水平日渐成熟,学到更多的有利于自身发展和教学研究的经验和方法,结合学校的理念,我将在今后的工作中,在以下几个方面努力提高。
1.思想目标:
首先加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。热爱教育事业,热爱教育,尽心尽责,教书育人。与家长建立良好的家校关系,并努力做到学生在校开心,家长放心。
2.职业道德目标:
为人师表最重要的就是要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己,从每一件小事做起,培养敬业爱岗,为人师表和全身心投入教育事业的精神,提高自己的职业道德素质。
3.教育教学目标:
潜心钻研,打造个性课堂。
(1)、树立强烈的目标意识,认真学习、研究课程和教学大纲,明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求,并有机分解到每一个单元、每一个教时,落实到每一个学生身上。
(2)、认真上课,注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。
(3)、认真研究训练。按照教育学、心理学的基本原理,科学地、有针对性地安排有效的训练,每次作业全部批改,做错的作业一定要订正并且批改,大面积出错的一定要讲评。 同时,认真拟定辅导学生计划,使学习困难学生在原有水平上得到提高。
(4)、积极组织开展各类课内外活动。认真的、切合实际的评价学生。
(5)、在自己的班级中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交流,形成个性的教育艺术。
(6)、勤于反思,促进自我完善。
4.合作目标:
(1)、加强与教师的合作。学会与他人合作,包括与同类学科教师的合作、与不同学科教师的合作。