二月份：

1、学习《纲要》的内容，并领会其精神。

2、学习如何撰写教育论文，预备幼儿教育论文的选题并收集相关资料。

3、制定教育教学计划和各类活动计划。

4、学习托班课程目标和内容。

三月份：

1、学习教师观察技能。

2、确定幼儿教育论文的提纲，并收集论文所需资料。

3、撰写一篇幼儿观察记录。

四月份：

1、学习创造性美术活动的方法，并阅读相关书籍。

2、撰写一篇有关阅读的笔记，同时制定《幼儿园教师成长计划》。

五月份：

1、学习教师的师德，并撰写一篇心得。

2、对一些特定的幼儿进行有针对性的家访。

3、教研组对创造性美术教育活动进行开课和研讨。

六月份：

1、修改并定稿幼教论文。

2、整理幼儿生成活动的内容并记录。

3、向家长反馈幼儿在这个阶段的表现。

七月份：

1、撰写学期班务总结。

2、撰写两篇教育笔记。

3、整理并归类班级物品。

4、召开学期末的家长座谈会。

八月份：

1、对新生进行家访工作。

2、策划班级环境的整体布置。

九月份：

1、制定新学期的各类计划。

2、预备并召开家长会。

3、布置班级环境，迎接新生。

十月份：

1、撰写课题方案。

2、学习《教师心理健康研究》。

3、撰写一篇关于学习《教师心理健康研究》的心得。

十一月份：

1、修改小课题，并参加定海区小课题评选。

2、撰写活动设计方案，并参加陶行知“课堂教学生活化”方案的评选。

3、准备幼儿园青年教坛新秀评选。