- 备课:坚决杜绝不备课上课现象,年轻教师备详案,详案的标准是:有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、总结语)、作业设计、板书设计、二次备课、有教后反思等。作文按篇备课。提倡电子备课,丰富网络教研的研究内容。为了切实减轻教师们的备课负担,学校将在学期末把电子版的备课整理、编辑成册。当明年再备课的时候,就可以直接在我校自行编辑的《教案》上写二次备课,其他的项目将不再重复填写。
- 上课:课堂上语言要精炼、规范,知识准确。上课期间做到“六不”,不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。
- 作业:算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中,家庭作业要做到有布置有检查。教研组每月将进行抽查,教导处每月检查。
一至五学年的数学、语文已经全部利用了自己编写的特色作业;英语的部分年级也已经开始试用。要求使用特色作业的教师要根据本班学生的年龄特征、知识基础、掌握情况和教学进度编写切实可行、行之有效的作业,绝对不能为了完成编写任务,而单纯的网上下载或从练习册上抄袭。同时,各学年组除了编写每日的作业外,还要编写单元测试、月考卷。
在使用特色作业的时候,各位教师要认真进行首次批改,二次批改;在实验学年,实验教师要认真对待学生的“学案”。每天早晨学生到校时要及时将“学案”收上来检查或抽查,以及时调整自己的教案,已利教学。
- 辅导:杜绝罚做作业现象,建立学困生档案,做好补习工作,要防补结合,课内补课外补结合,本学期要加强对学生书写的要求。
- 考核:语文、数学、英语进行月考,做到课课清,段段清。
- 总结:对测试的情况进行全面的总结,各学科要切实做好此项工作,及时分析教学中存在的优缺点,提出今后改进的措施。
3、抓好两头,促进各年级均衡发展。
作为起始年级的一年级,我们要高度重视。从发展的角度讲,有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养,一旦打好良好的基础,学生将终身受益,教师将一劳多获。毕业年级,我们更不能忽视。继续实施分层次辅导的“天梯工程”。本学期的分层次辅导除了要抓好a、b班的教学外,还要重点关注c班的教学,尽可能的消除或减少待达标的人数。在密切关注一年级和五年级“两头”的同时,我们将带动其他年级共同努力,达到共同提高的目的。
4、控制辍学率,确保学额稳中有升。
5、开展综合性评价,促进学生全面发展。
本学期要继续利用好学生的素质评价手册——花开时分。严格利用它对学生进行综合性评价,多元化评价,开展自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋,及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。
6、加强教学监控,确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课,听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案,每月进行总结。
7、本学期教学将进行“量化考核”,一会儿,将宣布我校的“量化考核”方案。
三、抓好学校特色工作,挖掘校内资源。
1、为开发我校的办学特色,提升学生艺术修养,培养学生艺术才能,挖掘教师艺术潜能,本学期继续开设校本课程:课本剧及葫芦丝吹奏。校本课程的教材已经在全体语文教师的努力下编辑完成并以下发给学生。各位负责校本课程教学的教师一定要切实利用好《多彩人生》这本课本剧教材。每月必须排练完成一个成形的课本剧,一学期要进行一次评比。同时,各位语文教师要从现在开始着手准备编写《多彩人生》下册。这次的编写要求会更高,数量可能会增加。具体要求,教导处将会召集有关教师专门开会研究。
2、本学期将利用大课间和体育课的时间,继续开展我校的特色“跳绳”活动。
3、为了让家长及社会了解我校,本学期将在5月份举行课堂教学“开放日”活动,家长可以任意进入教室听老师的课。届时所有特色班如舞蹈、书法、绘画、英语、课本剧、葫芦丝都要进行展示,希望各个任课教师提前做好准备,以向家长展示。
四、抓好科研和教研工作,提高研究水平。
“以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。本学期,我校将结合教学热点问题申报课题《生命化课堂教学策略的研究》。每位教师围绕学校申报的课题确定子课题,根据自己的子课题认真实验、积累、总结。
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一、指导思想:
以市局工作计划精神为指导,以学校工作计划为依据,进一步加强和完善安全工作机制,切实保障全体师生安全与健康,结合实际情况,特制定年小学安全工作计划。
二、积极开展安全工作宣传活动
为了更好地深入开展宣传教育活动,将安全工作纳入学校工作之中,全面营造安全氛围,提高全体师生的安全意识。具体做法如下:
1、坚持“安全第一,预防为主”的原则,强化安全工作意识。通过宣传国家有关安全的法律、法规,增强广大师生关心安全工作、支持安全工作、参与安全工作的责任感。在课堂这个主阵地上,扎实有效、活泼地开展班队活动。
2、结合全国第五个“安全生产月”活动,学校要通过校园各宣传媒体,包括思品课、晨会课、黑板报等形式,普及安全知识和自我防范意识,使安全知识人人皆知。
3、加强培训工作,对有关人员进行专业培训。例如,对学校卫生、消防、校园相关设施的使用,特别是对灭火器的操作等专业知识进行培训,以确保安全。
4、定期聘请中队领导来校进行安全讲座,进一步加强师生的安全意识和知识。
三、在去年的基础上进一步完善制度建设
为进一步提高安全工作的效果,需要在制度建设方面做出以下调整和完善:
1、完善学校安全工作计划的管理机构,建立应急措施预案,将安全工作制度落实到人。校长作为一把手负责安全工作,主要领导要加强对安全工作的关注和重视,并严格执行责任追究制度。
2、建立安全工作督促制度,对重大节日进行常规检查。开学前对学校的相关设施,如消防设备、用电等进行自查自纠工作,配合有关部门发现隐患并及时整改。
3、加强食堂食品安全工作计划,确保学生在食堂就餐时的食品安全。加强对食堂的监管和检查,采取必要的食品安全措施,确保学生的健康和安全。
通过以上的措施,我们将能够进一步加强安全工作,确保全体师生的安全与健康,营造良好的学习环境。希望全体师生共同努力,共同维护学校的安全与稳定。
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新年伊始,我们继续延续上学期的基本思路,围绕我们存在的问题,结合本学期教学教研的主要任务,制定了本学期的工作计划。本学期我们的总思路是加强校本研修,注重课程均衡发展,推进课程改革进程,坚持“常规”活动与“重点”研讨相结合,切实提高教学教研工作的实效性。基于这个思路,我们制定了以下新学期的工作计划。
首先,我们需要认真反思《课标》,深入把握教材。在课程改革的过程中,广大教师对于《课标》的解读和观念的更新取得了成效。新学期里,我们要求大家认真回顾课程改革的历程,再次阅读《课标》,并结合教学实践进行反思。在反思过程中,我们应该关注学生主体与教师引导、情感价值与双基训练、教学与学生生活的关系、认知与感悟、体会与体验、"笔头"与"口头"、评价与测试等方面。只有通过丰富的教学实践,并结合理论与实践的结合,我们才能找到新的发展方向。在反思的基础上,我们还要开展研讨活动,以消除误解,建立起牢固的新观念,推动课程改革的实验。
其次,教材是我们教学的基础。对于那些过于依赖教辅资料、没有深入研究教材的老师,我们认为熟悉教材、真正把握教材特点仍然是本学期的重点。除了派人参加上级的教材培训外,我们还将聘请专家对全体教师进行教材讲座,学校还将不定期组织教师进行教材学习和交流,以《课标》为参照,深入了解教材的特点和内涵,明确我们的要求,以提高教学的实效性。