第三，我们将认真落实省颁布的《课程计划》，合理安排课程，严禁在其他课程时间上安排语文和数学课。学校将严格把关，不定期对课堂教学进行检查和调研。本学期还将加强薄弱学科和新设课程的研讨。

第四，我们将以校本研修为基础，自觉进行研讨。校本研修是一种基于校本理念的教师行为研究，以教师为主体，以校本为基点，融教学、研究、学习为一体的活动。它突出了校本性、研究性、改进性、广泛性、实用性、开放性、多样性、实践性和发展性等特点，是提高教师知识业务素质的有效途径。我们将组织老师学习有关校本研修的内容和要求，根据本校实际情况，建立研修管理制度，深入扎实地开展多种形式的校本研修活动。

第五，我们要将教研教学管理步入"常态"轨迹。进一步落实市教育局有关教学教研管理的条例，构建以人为本的管理模式，调动教师参与制度建设与管理的积极性。学校将定期对教学常规工作进行检查，并将检查情况记录入档。

此外，我们还要将教学教研工作步入"常态"轨迹。我们将继续实行听课制度，促使校内形成相互听课的风气。我们还将组织一定人员不定期地到兄弟学校去听"随堂"、"优质"和"示范"课，并与教师共同研讨如何提高教学质量。在本学期，我们将集中开展以"骨干教师展示课"为主的教研活动。各教研组在本校相应地开展3至4次的教学现场研讨活动，骨干教师除了上好一节课外，还要结合本课的特点作一次主题发言。这个活动将来也将继续下去，以发挥骨干教师的引领作用。

最后，我们还将开展一系列活动，促进学校的发展。本学期，我们将开展小学生书法美术竞赛，举办校园艺术节，结合"六一"儿童节进行文艺专场演出，有计划地开展体育竞赛，并进行英语口语比赛。

通过以上的工作计划，我们相信我们能够进一步提高教学教研工作的质量和效果，促进学校的全面发展。让我们共同努力，迎接新学期的挑战！

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一、全面搭建培训平台，切实提高队伍素质

为了提高教师队伍的素质，我们将全面搭建培训平台，并规范教育教学行为。在日常教育管理中，我们坚持用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶的教育原则。同时，我们巩固、深化、维护和发展心齐、气顺、劲足的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。

为了提高教师整体素质，我们将深入开展校本培训。利用校外骨干教师、学科带头人进行示范课、观看名师课例等教学活动，提升教师课堂执行能力。

我们还将进一步加强班主任队伍建设，落实班主任岗位职责。适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动，切实提高班主任素质。

二、开展德育实践活动，形成活动育人特色，融入“中国梦”大熔炉

为了培养学生的德育素养，我们将搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育。引导学生在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。同时广泛开展校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。

我们还将开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。

此外，我们将开展安全法纪教育实践活动。充分利用“主题教育月”活动，安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径，有针对性地对学生进行各项安全教育，以杜绝安全隐患发生。

我们还将坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。同时，我们将加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理，开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

三、加强教学过程管理，提高课堂教学效率

为了提高课堂教学效率，我们将加强教学常规管理，严格执行课程计划。认真落实行政人员巡课、听课工作，加强对教师教学动态过程的管理，促使全体教师作好教学日常工作，全面提高课堂教学效率。

我们还将夯实常规检查工作。定期检查，详细记录，真实反馈。把好教师备课关、批改作业关，确保教师保质保量完成教学任务。

此外，我们还将优化素质教育课堂，加强有效课堂教学研究，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的能力，创建具有特色的素质教育课堂。

我们还将开展学科竞赛活动，组织学生开展各种比赛，为全体学生提供展示自我的舞台，促进学生综合素质的全面提高。

四、加强课题研究，形成校本教研特色

为了形成校本教研特色，我们将开展常规教研。每周安排专题学习、集体备课或教学研讨等教研活动。推选教学经验丰富，集备中有独到见解的教师上课，以优质课带动老师的教研积极性，切实改进自己的教学行为，形成了良好的校本教研氛围。

我们还将继续开展数学课题《小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的研究》及校内小课题的研究。在日常的教学教研中不断渗透课题知识，把课题理念与教学教研紧密结合。此外，鼓励教师多撰写经验论文。

我们还将加强对已立项研究的课题的指导，督促按计划开展课题研究工作，用课题研究推动课堂教学，促进课堂效率的提高。

五、牢树安全第一意识，确保校园平安稳定

为了确保校园的安全，我们将加强领导，齐抓共管。进一步强化安全工作责任，按照“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的层层负责原则，将安全管理责任落实到工作的全过程。形成齐抓共管的良好局面，坚持值日护导制度，明确各自的职责。将责任落实到各班级，明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。

我们还将广泛宣传，强化教育。利用各种途径对师生进行安全教育，如国旗下讲话、安全教育课、广播、班会、板报等。通过家长会、电话联系、分发《告家长书》等形式，对家长进行有关安全方面的宣传教育，并与学生家长签定安全协议书，明确各自责任。此外，我们还通过开展安全演练活动，提高师生自救、自护方面知识和能力。

我们还将加强防范，狠抓落实。严格执行校舍设施安全检查，及时做好各种安全隐患的排查和整改工作。细化安全监护，监护学生活动行为，实行护导师、“校园小警队”值日制。高度重视保安员监管工作，规范保安员执勤管理，落实好外来人员入校登记制度。做好学校社会治安综合治理工作，组织学生观看有关教育光盘，加强学校内部和周边治安环境的整治工作。

六、改善办学条件，优化教学环境，营造书香校园

为了提升教学环境，我们将对校园进行后继改造。对学校篮球场和跑道进行橡胶铺设，提供更好的运动场地。创建班班多媒体，优化教学设施，有效推进课堂教学改革和教学质量的提升。重新换置投影设施，增添一块LED显示屏。同时，我们将重新油漆教室门，修缮班级卫生柜等。此外，我们还将增添学前班儿童课桌椅，为学生提供更好的学习环境。

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一、指导思想

本学期，我们将以干部建设和教师建设为重点，提升队伍素质；以制度建设和文化建设为基础，塑造办学品味；以教学模式改革和打造特色德育为核心，提高教育教学质量；以"自强不息、争先创优"的拼搏精神，使各项工作实现新突破、赢得新超越，让学校又好又快的发展。

为了实现区教育局20__年工作要点，我们将以一流的师资、一流的设施、一流的环境为目标，培养一流的学生。我们致力于建设新亮点，开创新局面，不断构筑教育新特色和新优势，全面提高学校的办学水平和教育质量，进一步开创学校工作的新局面。

二、工作目标

我们的目标是规范管理，提升教师品位，通过教学研究打造高效课堂，创新品牌，发展特色，努力打造一流学校。

三、工作思路

（一）以生为本，创设健康发展的平台

1、着力推进以德育为先的育人体系。