- 5月份：《尖利物品不能玩》《安全撤离》

- 6月份：《煤气开关不乱动》《雷响时，我不出去》

通过这些安全教育措施和具体教育活动，我们相信可以提高幼儿的安全意识和自我保护能力，确保他们健康成长。我们也希望得到全社会的关注和支持，共同为幼儿园的安全工作做出贡献。

幼儿园班级工作计划大班3

我们非常重视幼儿的人身安全，因此我们要从细小的地方开始，确保幼儿能够健康快乐地成长。为了实现这个目标，我们将有目的、有计划地将安全教育融入到幼儿的日常生活中。具体的实施步骤如下：

一、日常教育

1、利用餐前和盥洗的时间，我们编写了一些小故事，让幼儿了解一些安全常识。例如，我们发现近期幼儿喜欢将小物件放在口袋里，有些甚至试图把东西塞进嘴里。为了解决这个问题，我们编写了《这些东西不能吃》、《我是小花猫》、《我会这样玩》等小故事，通过实际案例对幼儿进行安全教育。此外，我们每天都会检查幼儿的口袋，特别是男孩子们的口袋，以防他们带来危险物品。通过交流活动，我们让幼儿明白不能将豆豆、小棒等物品带到幼儿园，更不能把这些东西塞进自己或同伴的身体里。

2、通过图片培养幼儿的安全意识。我们在语言区内提供了安全教育的图片和图书，内容包括《当有陌生人来时》、《怎样过马路》、《爸爸、妈妈不在家》等。幼儿和同伴一起观看并讲述这些图片和故事，让幼儿了解日常生活中可能遇到的安全问题。

3、细化日常活动的要求。根据班级的实际情况，我们将一日生活细化，将生活习惯与自我保护教育紧密结合。在盥洗活动中，我们开始培养幼儿之间的互相监督，让幼儿先自己说一说在盥洗时应该做什么，不应该做什么。同时，教师对幼儿进行分批管理，减少幼儿在上厕所时互相拥挤和碰撞的安全隐患。在户外活动中，我们通过分组带领的形式，让每位教师带领一半的幼儿进行体能锻炼，减少活动中可能出现的安全问题，同时确保幼儿有足够的户外活动时间。

4、教育幼儿正确的生活小节。我们让幼儿知道正确有序地穿衣服可以保护身体，热汤热水吹一吹再喝可以避免烫伤，吃鱼时要把鱼刺挑干净可以避免咽刺，吃饭时不要嘻笑打闹可以避免气管进异物。我们训练幼儿养成良好的生活习惯，让他们自己做能做的事情，而不是代替他们做。通过我们的努力，幼儿的规则意识明显增强，只有在每个细节都有安全保障的情况下，我们才能更好地开展各项活动。

5、全面做好安全工作。没有安全就没有教育！在户外活动前，我们要检查幼儿的着装是否整齐、鞋带是否松弛等问题。我们还要检查幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品。在外出行走时，我们暂时让幼儿排成两排齐步走，并由教师在周围保护。上下楼梯时，我们教育幼儿扶栏杆有序行走。在活动场地上，我们首先检查场地器材是否安全，并在活动中密切监视幼儿的一举一动。对于身体协调发育欠佳的幼儿，我们特别关注，并在活动后教他们学习收拾器材。我们还及时为幼儿抹汗、更换衣服等。

6、教育幼儿不玩教室里的抽屉、门、窗，以防夹伤。在幼儿进入睡房之前，教师要检查他们的口袋是否有玩具。我们教育幼儿不要玩火、玩水和玩电器。教师在使用电器后一定要及时关闭电源，防止幼儿触碰电器。我们不给幼儿玩细小的物品和玩具，以防他们将其塞进嘴巴、鼻子和耳朵里。此外，我们还结合主题教育，随机进行安全意识教育和自我保护能力培养。

二、安全工作从细小处开始

1、让幼儿了解日常生活中的危险物品。幼儿喜欢摆弄各种物品，为此，我们让他们了解一些危险物品。在日常活动中，教师收集了一些空瓶子，如药水瓶、饮料瓶、洗涤剂瓶等，并通过故事和随机教育相结合的方式让幼儿了解这些不同的瓶子，让他们知道哪些可以触摸，哪些不能触摸，提高他们对这些物品的安全意识。

2、增强幼儿的自我防护意识。让幼儿了解并记住一些常用的电话号码，如110、120、119等，知道这些号码的作用。在日常活动中，我们与幼儿一起进行演练，让他们知道当遇到火灾、溺水等情况时应该如何应对。此外，我们还结合陌生人来访和幼儿独自在家等情况，教育幼儿如何使用这些紧急电话号码，提高他们的自我保护意识。

三、交通安全知识

我们通过展示图片和观看安全教育片的形式，让幼儿了解一些交通安全标志和过马路的常识，增强他们的交通安全意识。

四、家园配合，共同提高幼儿的自我保护意识

我们制定的自我保护能力培养目标不仅需要在幼儿园中实施教育，还需要家长在家中配合完成。因此，我们将向家长介绍本学期班级安全工作的重点，宣传对幼儿进行安全教育的重要性。同时，我们也会请家长帮助收集与安全相关的小故事和标志，通过家园互动的方式，让家长支持幼儿的安全培养工作。

综上所述，我们将从细小的地方开始，有目的、有计划地将安全教育渗透到幼儿的日常生活中。通过日常教育、增强自我防护意识、交通安全知识和家园配合，我们相信我们能够让幼儿健康、快乐地成长。

幼儿园班级工作计划大班4

在新的一年中，我们为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康地成长，制定了以下特定计划：

一. 培养幼儿良好的个人卫生习惯。

我们希望让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯。我们要求幼儿自己做好自己的事情，学会洗手、洗脸，不随地吐痰，注重个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。此外，我们也希望幼儿能够具备一定的独立生活能力，关心并帮助他人。在日常生活中，我们要教育幼儿遵循一定的行为规范，遵守社会公德，爱护公物，成为健康、快乐的幼儿。

二. 培养幼儿的交通安全意识。

在交通安全方面，我们有以下要求：首先，我们要教育幼儿认识交通安全标志，不要把手和头伸出车窗外，乘车时要坐稳、坐好。其次，我们也要教育幼儿不要在公路上乱跑、打闹，不要在铁路和公路旁玩耍，不要随便坐别人的车辆，也不要跟陌生的人走。

三. 培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

在防火安全方面，我们要教育幼儿不要玩火，不要燃放烟花爆竹，学会拨打火警电话(119)，并掌握火灾发生时正确的自救方法。在用电安全方面，我们要教育幼儿不要乱动电器设备，不要在变压器下玩耍，不要在电线上晾晒衣物，如果电器冒烟不要乱动，应立即请大人来切断电源。而在雷雨天气时，幼儿也要避免在电线下和大树下玩耍。另外，在防地震安全方面，我们要教育幼儿学会观察地震前的预兆，发生地震时要保持冷静，找到最安全的地方躲避。

四. 其他方面的安全。

除了上述方面，我们还要教育幼儿上下楼梯时要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹，以确保他们的安全。

通过这些特定计划，我们希望能够增强幼儿的安全意识，让他们在健康、安全的环境中成长。同时，我们也希望家长们能够与我们一起共同努力，监督和引导幼儿遵守这些安全规则，共同保护幼儿的安全。只有在安全的基础上，幼儿才能更好地成长和发展。

幼儿园班级工作计划大班5

每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。幼儿园为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。把安全工作责任到位，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全，为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划。

具体措施：

1. 创设一个安全、健康的发展环境

- 班级两位教师和一位保育阿姨齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;

- 日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

- 坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。

- 把好幼儿服药关，药要放保健老师那里，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

2. 进餐、午睡安全