2、增强幼儿的自我防护意识。让幼儿了解并记住一些常用的电话号码，如110、120、119等，知道这些号码的作用。在日常活动中，我们与幼儿一起进行演练，让他们知道当遇到火灾、溺水等情况时应该如何应对。此外，我们还结合陌生人来访和幼儿独自在家等情况，教育幼儿如何使用这些紧急电话号码，提高他们的自我保护意识。

三、交通安全知识

我们通过展示图片和观看安全教育片的形式，让幼儿了解一些交通安全标志和过马路的常识，增强他们的交通安全意识。

四、家园配合，共同提高幼儿的自我保护意识

我们制定的自我保护能力培养目标不仅需要在幼儿园中实施教育，还需要家长在家中配合完成。因此，我们将向家长介绍本学期班级安全工作的重点，宣传对幼儿进行安全教育的重要性。同时，我们也会请家长帮助收集与安全相关的小故事和标志，通过家园互动的方式，让家长支持幼儿的安全培养工作。

综上所述，我们将从细小的地方开始，有目的、有计划地将安全教育渗透到幼儿的日常生活中。通过日常教育、增强自我防护意识、交通安全知识和家园配合，我们相信我们能够让幼儿健康、快乐地成长。

幼儿园班级工作计划大班下学期5

新的学期已经开始，我们迎来了新的挑战。在所有的工作中，安全工作是最重要的。随着幼儿的年龄增长和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已经具备了基本的安全知识和初步的自我保护意识和能力。然而，由于幼儿的个性特点，他们活泼好动，自我控制能力较差，稍有放松就容易出现安全问题。因此，为了做好班级安全工作，保证孩子们的安全和健康成长，我们根据班级实际情况制定了以下班级安全工作计划：

一、班级情况分析

本学期我们班共有50名幼儿，其中男生36人，女生14人，其中包括16名转入幼儿。我们的幼儿们非常活泼好动，喜欢参加各种各样的活动，特别是在户外活动中显得格外兴奋。然而，他们的日常生活和学习习惯还需要加强。

二、安全工作目标

1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人和危险事物保持警惕。

2、能够积极主动参加各项活动，体验活动的乐趣，当遇到危险时能保持冷静，尝试解决或预防危险。

3、引导幼儿了解火的燃烧现象，了解火的性质、用途和危害。对幼儿进行安全教育，增强他们的防火意识。一旦发生火灾，他们要知道如何自我保护和自救。

4、帮助幼儿建立自我防范和自我保护意识。了解一个人在家中的安全，不随便给陌生人开门，不做危险动作，不乱碰家用电器等。

5、引导幼儿了解尖利物品的不正确使用会对身体造成伤害，教导幼儿正确使用剪刀、筷子、游戏棒等物品，增强他们的安全意识。

6、了解不正确的上下楼梯方式会造成的危害。

7、引导幼儿在玩大型玩具时不要推、不要从滑下的地方上去等。

三、安全措施及方法

为了让家长放心将孩子交给我们，为了让幼儿在幼儿园度过安全愉快的一天，我们制定了以下措施及方法：

1、完善各类班级安全制度，落实安全措施，加强班级安全管理。

2、坚持晨午检，一经发现危险物品如硬币、钮扣、别针、小刀等，要及时收藏，并做好记录，并在离园时告知家长，共同做好安全工作。

3、晨间活动时，根据天气情况组织体育锻炼，教育幼儿安全、正确使用体育器械。

4、要求幼儿正确使用餐具，不打闹、嬉戏，防止饭菜误入气管。

5、睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒带入寝室。幼儿睡着后要巡视是否有不良的睡眠习惯，发现蒙被、咬被等情况要及时制止。

6、游戏活动所用工具和材料必须安全、卫生。教育幼儿安全使用工具，切莫用尖端指向他人或自己，不要拿工具在活动室内奔跑。

7、离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，认真核对《接送卡》，亲手把孩子交到家长手中。

8、每月开展一节安全教育活动。

9、加强安全排查和自我排查。

以上是我们班级本学期安全工作计划的想法。在具体实施中，我们班级的三位老师将共同协调配合，做到防患于未然，让孩子们在一个舒适、安全、快乐的环境中学习和成长。

幼儿园班级工作计划大班下学期6

一、上学期情况分析

经过一学期的幼儿园生活，幼儿在不同程度上都取得了进步。总体来说，幼儿在语言表达能力方面取得了明显的进步，他们喜欢说话和做事情；在卫生和礼貌方面，他们养成了良好的习惯，比如早晨来幼儿园时主动向老师问好，回家时说再见，知道垃圾应该扔进垃圾桶，饭前饭后要洗手等；大部分幼儿愿意参加集体活动，并能遵守游戏规则。他们大多数都喜欢上幼儿园，并逐渐适应了幼儿园的集体生活。他们已经初步养成了在幼儿园的一日生活和学习常规，能够独立进餐，生活自理能力也有了一定的提高，喜欢参加各种游戏活动。

二、指导思想

我们以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导，以全园工作计划为重点，坚持“保教结合”的原则，深化教育改革，加强原本研究实效性，提高班级教师的专业水平。我们要积极参加教研活动，进一步提高教师的教学水平，扎实地做好教学工作，充分激发教师的积极性和工作热情，发挥教师的主动性和创造性，促进教学质量的稳步提高，使我们的班级工作不断接近精心化的要求。本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点，共同讨论并制定了具有本班特色的班务工作计划，全面实施素质教育，提高教育质量。

三、工作目标

1、教师要树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动的价值，继续有效地实施活动整合课程。要努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。

2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高他们的谈话水平和良好的倾听习惯。

3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。

4、根据主题活动，多组织幼儿进行社会实践活动，培养他们的自主性、创造性和社会交往能力。要多开展合作性游戏和与其他年级的交往，培养幼儿的合作行为发展。