下面小编整理了地震逃生应急演练总结报告内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

地震逃生应急演练总结报告优质1

散演练，现将本次演练的得与失总结如下：

在上级的领导下，本校组织全校学生课外活动时间进行了应急疏散演练。

一、演练前认真编制演练方案，对活动的组织领导进行了明确具体的分工。成立了指挥组、安全保卫组、通讯联络组、卫生救护组，旨在保证演练活动的顺利进行。方案中明确了各个班的疏散路线、集中地点，以及演练中的注意事项，为演练的有序进行提供了组织保证。

二、演练中存在的问题是，少数班的同学动作迟缓，没有实战意识，以至在撤离过程中有少数同学嘻嘻哈哈，不严肃，使演练失去了应有的意义。

今后，我们将经常不断地对学生进行各方面的安全教育，增强学生安全意识，提高学生自救能力，争取在大的自然灾害来临时不出伤亡事故。

为了更好地组织和实施应急疏散演练，我们需要加强以下几个方面的工作：

一、加强演练方案的制定和完善。在今后的演练中，我们应更加详细地制定演练方案，明确每个组的具体任务和责任，并确保各组之间的协调配合。

二、加强学生的实战意识培养。通过开展模拟演练、实地考察等活动，帮助学生提高应对突发事件的能力，增强他们的实战意识，使他们能够在紧急情况下做出正确的反应。

三、加强师生之间的沟通与合作。教师应与学生建立良好的沟通和合作关系，鼓励学生提出问题和建议，并及时解决他们的困惑和困难。同时，教师还应与学生家长保持密切联系，共同关注学生的安全问题。

四、加强安全教育的持续开展。学校应定期组织安全教育活动，向学生普及各类突发事件的应对知识和技能，提高学生的安全意识和自救能力。同时，还应加强对学生的心理疏导，帮助他们正确应对紧急情况带来的心理压力。

综上所述，通过本次应急疏散演练的总结，我们意识到了存在的问题并制定了相应的改进措施。相信在今后的工作中，通过各方面的努力，我们能够更加有效地组织和实施应急疏散演练，提高学生的安全意识和自救能力，确保在突发事件发生时能够做出正确的反应。

地震逃生应急演练总结报告优质2

为了进一步普及防震减灾知识，提高全校师生的应急避震能力，并确保在地震来临时，能够快速、高效、有序地进行地震应急工作，保护全园师生的生命安全，减少非震伤害，我校于20--年11月19日组织了一次地震应急疏散演练。

为了保证演练的顺利进行，演练前一周，各班级组织学生学习了防震知识，并练习疏散避震动作。同时，全校各班还观看了学生安全防护与自护教育片《地震自救》，全体教职工也学习了《李梓中学地震应急预案》，明确了各自的责任。演练前，各班教师加强了对学生的地震知识和演练安全知识的教育，演练时，所有教职工都认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动的安全进行。

演练开始时，随着第一次警报的响起，各班级老师向学生说明了演练的程序和要求。在“地震警报”信号过后，各班级老师立即告知学生“地震了，不要慌”，并指导学生紧急避险。1分钟后，紧急疏散的信号响起，各班老师组织学生按疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带，并进行人数清点和汇报。整个撤离过程非常迅速，全校400多名学生仅用40秒就全部撤离到了体育场正中间的安全地带。

演练结束后，演练活动的领导小组组长耿宗阁对本次演练活动进行了总结，并肯定了整个演练过程中的急而不乱、稳定有序的表现，达到了预期的目的。他还提醒学生，今天是演习，如果真的发生地震，也要像今天一样保持冷静，积极自救。

通过这次防震、抗震演习，全校师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，提高了紧急避险和自救自护的能力。今后，我校将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将这类安全教育活动作为学校教学活动的重要组成部分，以提高全校师生的安全意识和应对突发事件的能力。

地震逃生应急演练总结报告优质3

为了进一步加强地震灾害预防知识宣传，提高师生紧急避险自救能力，确保师生的生命安全，我们学校开展了地震演练工作。具体情况如下：

一、领导重视，学习活动组织到位

为了确保学习活动能够真正实施，我们学校成立了领导小组，并召开会议，部署了演习工作。首先，我们要从思想上引起重视，增强防震安全意识，对学生进行安全意识教育。我们抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。领导强调，对于这样的大规模活动，一定要注意安全，保障措施必须到位，各班级都要落实好，以确保演习活动能顺利进行。

二、制定演练方案，确保安全可行

我们对这次演习制定了具体的操作程序、疏散要求和注意事项，并向各年级进行了详细讲解。各年级进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。我们要求班主任教育学生，在听到警报声后，全体师生必须服从指挥，听从命令，立即快速而安全地进行疏散。在疏散过程中，不能典型示范收拾物品，不得拥挤推拉，不得重返教室，更不能喧哗开玩笑。如果发现有人摔倒，应该及时扶起并帮助一起逃离危险地，到达规定的安全位置。

三、师生参与，演练效果良好

全校师生开始了演习活动，演习领导小组下到各班级检查工作。在活动中，各班级高度重视这次演习活动，都能够在规定的时间内到达规定的地点集结，整个演习活动达到了预期目标。

四、存在的问题及改进措施

（一）存在的问题

1、紧急疏散时，个别学生跑到围墙下躲避，缺乏防震常识。

2、防震演练时，部分学生态度不端正，对防震知识不规范。

（二）改进措施

为了解决存在的问题，我们将继续加大地震预防知识的宣传力度。我们要高度认识到地震的危害，明确各个科任教师的责任，结合各学科的特点，教给学生预防地震的知识和方法。

通过这次地震演练，我们提高了师生的紧急避险自救能力，增强了师生的地震安全意识。我们将继续加强地震预防知识的宣传和教育，确保师生在面对地震灾害时能够做出正确的应对和自救。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能够更好地应对地震灾害，保障师生的生命安全。

地震逃生应急演练总结报告优质4

为了进一步普及防震减灾知识、使全园师生掌握应急避震的正确方法和逃生路径、提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，近日，--镇--幼儿园组织全园师生进行了一次防震疏散演练活动。

在演练前，该园园长孙军军组织全体教职工学习了《--幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要高度重视、认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利开展。各班教师针对孩子的年龄特点，通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等方式，对幼儿加强安全教育，帮助孩子掌握防震避震安全知识和逃生方法。

随着“地震警报”的拉响，演练活动正式开始。孩子们在老师的指挥下迅速抱头蹲下，双手护头，在课桌下、厕所或教室承重墙角落等处就近躲避。待疏散哨声响起，各班幼儿在教师的指挥护送下，迅速撤离至空旷地，到达指定安全位置，各教师清点人数并逐级汇报情况，活动圆满结束。

随后，各班认真总结经验，并告诉幼儿虽然演练活动结束，但如果真的遇见突发事件也一定要沉着应对，自护自救，听从指挥，迅速撤离至安全地带。

通过此次活动，全体师生巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力。该园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的安全防范意识。