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班主任工作总结范文模板1
时间过得很快,转眼间一学期的教学工作即将结束。为了更好地总结经验、吸取教训,并为今后的工作做好准备,我将对20__年下学期的期末工作进行以下详细总结。
一、思想工作方面。
在本学年中,我担任了三(2)班的班主任。这个班级存在一些问题,比如外地生人数较多、班级成员流动量大、男女人数严重失调等。面对这些情况,我虚心向有经验的教师请教,并积极参加校级教研活动,认真记录听课笔记。通过这些努力,我在教育教学工作中克服了不少困难。
二、教学工作方面。
我在教学工作中做了很多努力。首先,我制定了合理的教学工作计划,并认真研究了新的大纲,把握教学的重点和难点。同时,我积极开拓教学思路,尝试将先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段应用到课堂教学中,以培养学生的合作交流、自主探究和勇于创新的能力。此外,我还注重阅读有关教育教学的书籍,并对其中的一些内容进行了归纳和总结,以加深对教学的理解和应用。
三、遵守纪律方面。
在遵守学校的各项规章制度方面,我始终严格要求自己。我从不迟到、不早退,有事情时也会主动请假。在工作中,我尊敬领导、团结同事,正确处理与领导和同事之间的关系。平时,我勤俭节约、任劳任怨,对人真诚,热爱学生,并且与人的关系和谐融洽。我从不参与无原则的纠纷,始终以一名优秀的教师的标准来规范自己的言行。我始终不松懈地培养自己的综合素质和能力。
总之,本学期的工作虽然充满了挑战,但我通过不断努力和学习,克服了各种困难,取得了一些成果。但同时,我也意识到自己在教育教学工作中还有很多不足之处,需要继续努力。在未来的工作中,我将更加注重思想工作的开展,进一步提高教学质量,严格遵守纪律规定,不断提升自己的素质和能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
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本学期,我担任初一(15)班班主任工作,得到了学校领导的支持和政教处的配合。在学校布置的各项任务中,我顺利地完成了工作。在德育教学过程中,我遇到了一些挑战和困难,但也取得了一些成功和启发。在这里,我对本学期的班主任工作做出以下总结。
首先,我能够坚持及时到岗,做到学生进班,教师进班。我用心体察学生的思想动态,观察班级的变化,并耐心细致地做好学生青春期引导工作。
其次,我信任并支持班干部的工作,发挥团员的先锋模范作用。我鼓励大家参与班级管理的各项活动,让每个学生都有自己的发言权和展现自己才能的机会。我还在班级中培养学生团结协作的精神。
第三,我在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生使用同样的标准。我不偏爱好学生,也不对后进生有偏见,对待每个学生一视同仁。我关心每一个学生,帮助他们克服错误和缺点。此外,我还在班级中开展学生互帮互助活动,树立良好的班风。
第四,我与任课教师进行及时有效的协调,全面了解班级情况,并及时处理问题。我努力让班级时刻处于协调稳定的发展中,并坚持对学生进行赏识和鼓励教育。
最后,我充分发挥家庭的作用。除了寒暑假,学生的日常生活基本上是学校和家庭两部分的衔接。因此,经常与家长联系尤为重要。特别是借助电话这一快捷的通讯工具,我们可以及时交流学生的有关信息,让家长积极参与学生的教育和管理,支持班级工作。
通过这些工作,我在本学期的班主任工作中取得了一些成绩。但我也意识到还有很多需要提升和改进的地方。在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和成长,为学生的全面发展和班级的良好氛围做出更大的贡献。
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甘晓兰是六(2)班的班主任,这个学期班级有58名学生。在这个学期的语文教学中,我致力于全面培养学生的创新能力和实践水平,使他们成为具有高素质的现代人。我全身心地投入到教学中,圆满完成了教学任务。下面是我对这个学期教学方面的体会和工作总结:
在本学期,我主要完成了以下工作:大胆地民主任用了班干部,开展了历时一个月的各个部委的海选活动,使学生“人尽其才,才尽其用”,使班级“人人有事干,事事有人干”。我们频繁地开展班级文化建设活动,例如生日登记庆祝活动、感恩父母回报活动和召开了一次“关爱生命,快乐成长”的家长会。我们还开展了自我批评活动,进一步浓厚了班级的文化氛围。为了增强学生的班级凝聚力,我们采取了组长轮流负责竞争制度,并要求学生每天在校穿校服。我们还开展了课前背诵班训、班级精神以及跟读个人推荐的优秀格言的文化活动。此外,我们每周都有离校交代、到校收心和家校联系,并且组织了班级各类演讲和征文辩论比赛。我们还配合学校开展了阳光体育活动,增强同学们的体质,并且组织了班级参加了篮球赛,增进了友谊。每周我们还上好主题班会课和学生的安全教育活动课等。在这个学期里,我所带的班级取得了以下成效:
1、班级学生的考试成绩达到了标准;
2、学生韦肖杭的“我读书我快乐”征文获得了县级第一名;
3、学生韦舒予获得了县级“孝老爱亲模范”奖。
下学期,我会改进工作措施。由于后进生在进步的过程中经常反复,过多的反复,我有时会缺乏耐心。对待后进生的工作需要耐心和长时间的投入。我认为我还需要不断努力,提高整个班级的积极向上的精神,以提高整个班级的学习成绩。
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20xx年x月,当时我还在担任初三班主任,兼化学和生物两科,跨级跨科,距离中考的日子也越来越近,每一天工作极其充实。而这时贝教师捎来了朱校长的邀请,受宠若惊的同时,怀疑自我能否完成这么多工作任务,更怀疑自我是撑不起“名师”两字的。在贝教师的鼓励下,我抱着学习的心态加入了工作室。
加入工作室让我觉得最意外的收获是各种参观活动。虽然我们的足迹主要在珠海,但我们参观的工厂企业的种类繁多,如与发酵技术相关的斗门的青岛啤酒厂,与食品生产有关的斗门绿阳金针菇厂、斗门白蕉高昌食品有限公司,与引用水及水处理有关的汪之洋矿泉水厂、拱北水厂污水处理厂,与植物园林有关的华南植物园、斗门六乡水松林保护区,这些丰富多彩的参观活动让我们把自我的专业知识和生活实践联系了起来,极大的拓展了我们的视野,使我们在教学中有更多的实际经验能够应用,也丰富了学生的课堂。
教师的成长离不开课堂,在工作室的这段时间,我们听了很多研讨交流课,给我很多启迪。朱琦教师的《我们身边的发酵技术》充分调动了学生的主观能动性,张筱蔼教师的《实验法研究初步探究》借助身边的植物乐杜鹃,给我们展示了如何把抽象问题具体化,贝丽妍教师的《脊椎动物复习课》帮学生理清了系统知识脉络,罗东青教师的《关注城市环境》将信息技术与生物教学有机整合……这些课又滋润着我的成长。
另外我也参加了香洲区生物教师课堂教学比赛和实验创新比赛,教学比赛的《呼吸作用》主要也是在其中的实验环节创新,实验比赛《叶是植物进行光合作用的主要器官》中我对实验设计的创新涉及到了材料创新、工具创新、步骤创新等,在切切实实的备赛和参赛过程中我对实验课的设计创新和掌控又有了新的体验。
虽然在20xx年底我因休产假不能再继续参加工作室的活动了,但这期间收获的种种以及与成员间的良好互动成为我职业成长道路上难忘的经历。参与其中,收获良多,回味其中,提升自我。
在工作室中,我不仅仅是一个班主任和科任老师,更是一个不断学习和成长的教育工作者。通过参观活动,我了解了不同领域的企业和工厂,这不仅拓宽了我的知识面,还让我能够将专业知识与实际应用相结合,为学生提供更有深度的教学内容。此外,工作室中的研讨交流课也让我受益匪浅,不同老师的分享和教学经验让我在教学中有了更多的启发和创新思路。
参加生物教师课堂教学比赛和实验创新比赛更是让我更加深入地思考和探索教学方法。在备赛和参赛的过程中,我不断尝试新的教学设计和实验方法,努力提高学生的学习效果和兴趣。这些比赛不仅是对我教学能力的检验,也是一个锻炼和成长的机会。
尽管我因休产假而离开了工作室,但我将永远珍惜这段宝贵的经历。在工作室中,我不仅得到了专业知识的拓展和教学方法的提升,更重要的是结识了许多优秀的教育工作者,他们的经验和思想对我产生了深远的影响。我相信,这段经历将成为我职业生涯中的宝贵财富,继续推动我在教育事业中不断成长和进步。
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忙碌而又充实的下学期即将结束,回首这四个多月,寒来暑往,翻看班主任会议记录,才发现,密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着我们辛勤的汗水,劳作的智慧。真的有必要总结一下,反思一下。
一、所做的工作和取得的成绩
1、积极配合学校、年级、各教研组做好开学初教学研究部署工作。
2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。为了配合学校团总支和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
3、加强班级管理,培养优良的学风、班风。