我们将巩固已结题的科研成果，继续深入扎实地开展课题研究，以解决问题、改进教学为目标，力求取得更好、更大的成效。

三、具体措施

1、以学习促反思，提高认识。

我们将继续通过理论学习来更新观念，不断增强课程改革意识，提高课程改革能力。同时，我们还将促进教师对自身教育教学行为的反思分析，从而不断提高教学水平。

（1）组织教师深入学习课程改革的相关理论及其他现代教育教学理论。我们将及时了解教改动态和前沿理论，并能将理论学习与教育教学实际、课题专题研究相结合，为课堂教学服务，帮助分析与解决课堂教学中的实际问题。

（2）及时开展多种形式的学习培训，采取多元的学习方法。我们将结合个体学习、专题讲座学习与合作学习，通过自我反思、合作交流、专业引领等学习途径不断满足自身需求，提高学习实效。

（3）在学习的基础上，教师要结合自己的学习体会、实践体会，积极撰写教学反思、教育随笔、案例分析等，并能与同伴开展专题交流，分享经验与收获，同时进一步提高学习认识，学有所得。

2、以课题促研究，深化改革。

我们将深入开展课题研究，以课题研究为突破口，切实解决教学中的疑难问题，推进课程改革向纵深发展。我们注重课题研究的过程管理和课题成果的推广，突出科研的实效性。我们将坚持“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的思想，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用，使课题研究做到基于教育教学，带着课题进行日常的教育教学工作。

（1）定期进行课题研究交流例会，注重课题研究的计划性和实效性。我们要注意记录好研究资料，汇报课题研究情况。同时，我们要认真做好课题研究的阶段总结报告或研究结题报告，并撰写一篇与课题相关的经验论文或案例。

（2）课题组与教研组相结合，积极开展实验工作。我们要定期举行课题研究专题培训，加强课题操作过程的指导。同时，我们还要组织教师按计划积极开展实验研究工作，提倡教师之间的合作与探究，将课题研究与教研活动进行有机地结合。

（3）抓好课题研究的过程管理，注意落实研究计划，搜集、整理课题实验有关原始资料。我们还要加强课题实验工作的阶段总结。

3、以活动促发展，丰富内涵。

我们将充分发挥校本培训在促进教师专业成长和学校内涵发展中的积极作用，求真务实地组织校本教研活动。

（1）我们将制定教师个人专业发展规划，并建立专业成长档案袋。

（2）我们要落实各类教研活动计划，实施备课组教研活动制度。教研组应形成规范有序的研究氛围，每月组织2次以上的集体研讨活动，围绕教学工作中生成的核心问题，提出解决问题的措施，并制定活动方案、记录与总结。

（3）我们要重视以“课例”为载体的课堂行动研究，积极开展任务驱动型教研、问题解惑型教研等多种教研方式。

（4）我们要组织校内课堂教学竞赛活动，努力实现学校教师在区级以上教学竞赛中获奖面大、层次高。

4、以宣传促推广，注重交流。

我们将努力发挥骨干教师的示范作用，及时向兄弟学校、社会各界介绍我校教科研工作动态，宣传教科研工作成果，以期产生良好的社会影响，提高学校教科研工作的知名度。

（1）我们要及时报道我校的教科研动态和亮点。

（2）我们要积极向上级推荐教师的教育教学论文或案例，充分发挥教科研作用，交流、推广教师的教科研成果。

（3）我们要将优秀教学案例、教学反思、研究报告等整理、汇编成册，展示我校教师实施校本教研的亮丽风采。

（4）我们要认真完成有关部门布置的工作。

四、具体安排

1、二月：召开教研组长和课题组长主持人会议，制定新学年的工作计划，安排新学年的工作。

2、三月：举行语文学科阅读课比赛。

3、四月：举行英语学科口语交际课比赛。

5、五月：举行学生经典阅读比赛。

6、六月：举行学生课本剧表演比赛。

7、七月：对学校教科研工作进行总结，检查汇总教研课、教学反思等工作。

学校科研工作计划2024年6

学校教育科研工作一直以来都以“立足科研、服务教学、引领发展、培养高素质人才”为原则。在成为佛山市十七间首批教育科研示范学校后，学校对教育科研工作更加重视。为了满足学校发展和上级要求，本学期初，学校成立了教研处，并委任我负责教研处的工作。

在上个学期，教研处以“贴近教育教学，注重研究实效”为基本出发点，按照上级教育科研部门的要求，在学校的统一部署下，开展了多种形式的研究活动，进行了有意义的实践探索，取得了一定的成果。现在，我将对教科研工作进行总结。

在过去的一个学期里，由于学校领导对教科研工作的重视并经常过问、亲自督导，在开学的第一周，教研处利用科组活动时间，在全校的科组长、备科组长会议上，提出了本学年教研处的工作构想，并征求建议，完善工作方案。学校领导深入课堂，参加教学比赛课、初三新课教学增效课、初一、初二的研讨课以及高级教师的专业引领课的听评课活动，并与教师进行交流。

学校领导亲自带领各年级的教研组(备课组)，督查并参加集体备课活动。尽管学校经费紧张，但学校仍然对教科研工作给予了支持，并大力投入培训经费，要求教师参加各级各类培训。在开展教科研工作的过程中，学校领导还亲自对教科研工作进行阶段性的小结。对于教师获得课题申报、教科研成果、教学基本功评比，学校领导及时给予肯定和通报表扬，并将其纳入绩效考核中。正因为学校领导的重视，教科研工作得以顺利开展。在过去的一个学期里，我们做了很多工作，也取得了许多成果，具体情况如下：

1.开学初，组织学校行政、团委、科级组长到东莞的东城初级中学、茶山中学进行为期两天的参观、学习、交流、研讨。

2.从第六周至第十六周，教研处策划、组织了语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史七个中考文化学科的教学比赛活动。活动邀请了市、区相关学科的教研员参加听课、评课、议课等教学科研研讨活动。整个活动取得了较好的效果，为参加比赛课的老师提供了展示教学风格、教学艺术、教学能力、教学水平的机会，同时也为整个学科组的老师提供了学习、交流、研讨、促进、提升的平台。

3.在第十七周，利用全校教职工会议的机会，专门召开了“有效教学比赛总结表彰会”。会上邀请了两位优秀的青年教师和本次大赛学科一等奖获得者代表作经验分享，校长在会上作了总结发言，最后为获奖教师颁发证书和奖品。

4.策划、组织了一场行动研究案例的撰写、提升、完善的会议活动，并邀请了佛山教科所的冯老师前来指导。