教育科研的有效开展需要一套科学、合理、规范的运行机制。为此，我们建立了“理清脉络、建立体系、整体规划、板块研究、分类指导”的教育科研管理模式。

首先，我们建立了层级管理的体系。根据常规教研与教育科研并行的工作思路，我们设计了“层级管理”运行组织。这个体系包括研究领导小组、教研员组和教研组，各层次负责不同的职责，形成了一个整体。这样的管理体系有利于各层之间的沟通和协调，保证了教育科研工作的顺利进行。

其次，我们完善了制度。我们制定了教科室主任、教研组长、教研员、实验教师工作职责几十项，并建立了定期检查、分析、回报制度和课题研究例会制度。这些管理制度的建立使教育科研有章可循，有法可依，提高了科研管理效率。

我们还实施了激励机制。一方面，我们挑选科研能力强和热心教育科研的教师为教育科研实验教师，使实验教师产生荣誉感；另一方面，对实验教师实行奖励，例如推行的校内“职级制”，对未承担课题研究的教师进行一票否决。此外，学校还给予实验教师每期100元的奖励金费，用于考核教师们的阶段研究成果。

“科研兴校”是我们学校一直以来的办学方略，也是提高学校教学质量的主要途径。为了打造我们学校的品牌科研，我们正在设施、经费、人事安排、图书资料、政策导向上进行新一轮的策划，目的是营造一个宽松、和谐、优化的教育科研环境，使我们学校的教学质量更上一层楼。

学校科研工作计划7

根据学校发展总体规划要求，以学校相关精神为指导，现将暑期及下学期科研处工作做如下安排：

一、暑期工作要点：

(一)为10月份召开"科研工作会议"做好方案策划、议程安排、资料收集、文件准备等与会议相关的筹备工作。

(二)做好"台长论坛"的策划和联络、宣传等前期准备工作。

(三)收集和整理好申请专业硕士点所需材料，随时准备接受上级部门的检查与评审。

(四)做好暑期值班安排，实行定时定人负责制，保持工作的延续性与稳定性。

二、下学期工作重点：

(一)突出重点工作

1.召开全校科研工作会议。拟定于10月21日召开科研工作会议，对科研工作进行全面的回顾、总结经验、分析不足，明确努力方向，并修订审议相关规章制度。

2.组织全国台长论坛。为了扩大我校的影响，加强我校与外校的科研沟通与交流，拟定于11月27日至28日举办"台长论坛"。

3.继续推进专业硕士点申报工作。组织相关二级学院、部门召开申硕工作会议，认真领会《硕士专业学位设置与授权审核办法》文件精神，掌握了解申报专业硕士的相关政策及注意事项，认真准备申报材料，迎接上级的评审。组织相关部门和人员到相关和高校调研考察，学取优秀经验。结合各自专业特色，整合学科力量，发挥合力优势，确保申硕工作顺利进行。

4.加强重点学科建设。对现有的三个省级重点学科加强指导和检查，延伸其学科优势，形成"品牌学科";认真组织有实力的学科积极申报浙江省第六批重点学科。对现有的校级重点学科加强学术骨干的培养，加大政策、资金的投入。

5.培育学术力量。巩固现有的学术力量，对有条件的专家、教授的相关成果加强包装和成果推广，扩大其在社会上的学术影响力。培育有潜力的中青年教师，为其学术科研提供良好环境。根据学校统一计划，引进相关领域的博士、专家等人才，为学校科研力量增添新活力。

(二)抓好日常工作

1.做好本阶段科研立项宣传、统计、申报工作。抓好国家社科基金等国家级项目、省自然科学基金等省部级项目、省科技厅等厅局级项目和校级项目的科研立项工作。

2.做好本阶段科研成果的统计和整理工作。根据上级相关部门的时间安排做好各级科研奖励的申报、推荐工作。及时做好本阶段应完成项目的结题工作和未完成项目的延迟结题工作。根据学校相关科研奖励管理规定，定期做好科研成果统计和奖励工作。

3.做好研究基地、重点学科、创新团队等学术科研团队的管理工作。目前，我校正在形成以学术研究基地、重点学科、创新团队为发展平台的学术队伍和科研力量。现有研究基地15个，有重点学科11个，有创新团队9个，并且其力量正在不断壮大。本年度以来，我们从制度、人事、考核等方面加强了对这些学术团队的管理，下一阶段将继续完善相关制度，优化管理，提升水平。

4.继续举办品牌学术活动。"博士讲坛"、"现代传媒学术大讲堂"等学术讲座活动已举办多期，在师生中具有广泛影响，我们将继续推进并加强这些活动的建设。同时，在条件成熟的情况下，我们将与社会上相关单位、企业联合举办大型学术活动。

(三)抓好制度建设

1.完善科研部门内部管理制度。认真执行《科研处行风建设公开承诺》，并对其中不合理之处加以修订，切实提高科研管理和服务水平。加强对二级学院科研秘书的管理，制定相关的管理和奖励制度。

2.制定对研究基地等学术团队的管理办法。缕清科研处与各研究基地、重点学科、创新团队等的关系，从立项、结题、考核、评估、经费等方面着手制定详细的管理规定，优化管理，充分调动各个学术团队的积极性。

3.完善经费管理制度。认真执行项目经费管理、奖励经费管理、相关配套经费管理、学术经费管理及团体会费管理等，并深入调查，修订讲座、科研会议等学术活动管理条例。

我们坚持以"服务优先，管理优化"为工作原则，扎实、勤奋的推进科研处的各项工作，为全校师生营造良好的学术科研氛围，为学校的科研发展提供良好环境。

学校科研工作计划8

学校教育科研工作一直以来都以“立足科研、服务教学、引领发展、培养高素质人才”为原则。在成为佛山市十七间首批教育科研示范学校后，学校对教育科研工作更加重视。为了满足学校发展和上级要求，本学期初，学校成立了教研处，并委任我负责教研处的工作。

在上个学期，教研处以“贴近教育教学，注重研究实效”为基本出发点，按照上级教育科研部门的要求，在学校的统一部署下，开展了多种形式的研究活动，进行了有意义的实践探索，取得了一定的成果。现在，我将对教科研工作进行总结。

在过去的一个学期里，由于学校领导对教科研工作的重视并经常过问、亲自督导，在开学的第一周，教研处利用科组活动时间，在全校的科组长、备科组长会议上，提出了本学年教研处的工作构想，并征求建议，完善工作方案。学校领导深入课堂，参加教学比赛课、初三新课教学增效课、初一、初二的研讨课以及高级教师的专业引领课的听评课活动，并与教师进行交流。

学校领导亲自带领各年级的教研组(备课组)，督查并参加集体备课活动。尽管学校经费紧张，但学校仍然对教科研工作给予了支持，并大力投入培训经费，要求教师参加各级各类培训。在开展教科研工作的过程中，学校领导还亲自对教科研工作进行阶段性的小结。对于教师获得课题申报、教科研成果、教学基本功评比，学校领导及时给予肯定和通报表扬，并将其纳入绩效考核中。正因为学校领导的重视，教科研工作得以顺利开展。在过去的一个学期里，我们做了很多工作，也取得了许多成果，具体情况如下：

1.开学初，组织学校行政、团委、科级组长到东莞的东城初级中学、茶山中学进行为期两天的参观、学习、交流、研讨。

2.从第六周至第十六周，教研处策划、组织了语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史七个中考文化学科的教学比赛活动。活动邀请了市、区相关学科的教研员参加听课、评课、议课等教学科研研讨活动。整个活动取得了较好的效果，为参加比赛课的老师提供了展示教学风格、教学艺术、教学能力、教学水平的机会，同时也为整个学科组的老师提供了学习、交流、研讨、促进、提升的平台。

3.在第十七周，利用全校教职工会议的机会，专门召开了“有效教学比赛总结表彰会”。会上邀请了两位优秀的青年教师和本次大赛学科一等奖获得者代表作经验分享，校长在会上作了总结发言，最后为获奖教师颁发证书和奖品。

4.策划、组织了一场行动研究案例的撰写、提升、完善的会议活动，并邀请了佛山教科所的冯老师前来指导。

5.组织老师积极参加区级和省级课题的申报活动。在区级课题中，共有十一个课题申报，其中十个获得批准（其中三个获得经费资助）。在省级课题申报中，共有四个课题申报，其中三个获得较好的评价，最后副校长的课题获得上送省评比的机会。

6.组织了音乐科组的一位老师参加镇、区的说课比赛，并获得了中学组的一等奖。