（2）及时开展多种形式的学习培训，采取多元的学习方法。我们将结合个体学习、专题讲座学习与合作学习，通过自我反思、合作交流、专业引领等学习途径不断满足自身需求，提高学习实效。

（3）在学习的基础上，教师要结合自己的学习体会、实践体会，积极撰写教学反思、教育随笔、案例分析等，并能与同伴开展专题交流，分享经验与收获，同时进一步提高学习认识，学有所得。

2、以课题促研究，深化改革。

我们将深入开展课题研究，以课题研究为突破口，切实解决教学中的疑难问题，推进课程改革向纵深发展。我们注重课题研究的过程管理和课题成果的推广，突出科研的实效性。我们将坚持“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的思想，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用，使课题研究做到基于教育教学，带着课题进行日常的教育教学工作。

（1）定期进行课题研究交流例会，注重课题研究的计划性和实效性。我们要注意记录好研究资料，汇报课题研究情况。同时，我们要认真做好课题研究的阶段总结报告或研究结题报告，并撰写一篇与课题相关的经验论文或案例。

（2）课题组与教研组相结合，积极开展实验工作。我们要定期举行课题研究专题培训，加强课题操作过程的指导。同时，我们还要组织教师按计划积极开展实验研究工作，提倡教师之间的合作与探究，将课题研究与教研活动进行有机地结合。

（3）抓好课题研究的过程管理，注意落实研究计划，搜集、整理课题实验有关原始资料。我们还要加强课题实验工作的阶段总结。

3、以活动促发展，丰富内涵。

我们将充分发挥校本培训在促进教师专业成长和学校内涵发展中的积极作用，求真务实地组织校本教研活动。

（1）我们将制定教师个人专业发展规划，并建立专业成长档案袋。

（2）我们要落实各类教研活动计划，实施备课组教研活动制度。教研组应形成规范有序的研究氛围，每月组织2次以上的集体研讨活动，围绕教学工作中生成的核心问题，提出解决问题的措施，并制定活动方案、记录与总结。

（3）我们要重视以“课例”为载体的课堂行动研究，积极开展任务驱动型教研、问题解惑型教研等多种教研方式。

（4）我们要组织校内课堂教学竞赛活动，努力实现学校教师在区级以上教学竞赛中获奖面大、层次高。

4、以宣传促推广，注重交流。

我们将努力发挥骨干教师的示范作用，及时向兄弟学校、社会各界介绍我校教科研工作动态，宣传教科研工作成果，以期产生良好的社会影响，提高学校教科研工作的知名度。

（1）我们要及时报道我校的教科研动态和亮点。

（2）我们要积极向上级推荐教师的教育教学论文或案例，充分发挥教科研作用，交流、推广教师的教科研成果。

（3）我们要将优秀教学案例、教学反思、研究报告等整理、汇编成册，展示我校教师实施校本教研的亮丽风采。

（4）我们要认真完成有关部门布置的工作。

四、具体安排

1、二月：召开教研组长和课题组长主持人会议，制定新学年的工作计划，安排新学年的工作。

2、三月：举行语文学科阅读课比赛。

3、四月：举行英语学科口语交际课比赛。

5、五月：举行学生经典阅读比赛。

6、六月：举行学生课本剧表演比赛。

7、七月：对学校教科研工作进行总结，检查汇总教研课、教学反思等工作。

学校科研工作计划方案7

一、指导思想

为进一步落实学校“以科研为先导”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，我们积极开展教育教学研究，致力于培养一支科研型、学者型的教师队伍。同时，我们全面推进素质教育，努力将学校教科、教研工作提升至新的台阶。

二、工作重点

1、抓好市级课题和“十二五”区级特色课题研究工作。

2、积极配合区教科室对学校教科研的调研工作。

3、精心组织教师培训工作，以提高教师的专业素养。

4、鼓励教师踊跃向区、市级教育科研刊物上发表科研论文、反思和案例等。

5、加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。

三、工作任务及实施措施

(一)课题研究：

1、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调解决相关问题。

3、召开课题研讨会，征求各方面的建议，集思广益。

4、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。