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2024年学校科研工作计划1

一、指导思想

本学期科研处将以先进的教育思想为指导，围绕学校工作的总体目标，求真务实，锐意进取，不断强化教师的科研意识，形成浓厚的学研风气。以教育科研提升教师的专业水平，致力于提高我校的办学质量。

二、工作目标

（1）顺利通过“江西省现代教育技术示范校”评估验收。

（2）做优永丰中学网站，使之成为我校对外宣传和为教学服务的优势平台。

（3）加强教师的现代教育技术培训，进一步提高教师的现代教育技术运用水平。

（4）教师在各类教学竞赛中争获佳绩，促进教学水平的提高。

（5）进一步加强教育科研规范化管理。

（6）加强学科竞赛辅导管理，力争取得突破性成绩。

（7）进一步完善现代教育技术硬件设施。

三、具体工作及措施

（一）教师竞赛和培训

1．组织教师参加上级教育行政主管部门组织的“优质课竞赛”、“说课竞赛”、“教学技能比赛”、“教学论文评比”等活动，并为参赛者提供服务。我们将为参赛教师提供必要的培训和指导，以提高他们的竞赛水平。

2．组织两次中青年教师现代教育信息技术培训，在教师中开展信息技术竞赛。通过培训和竞赛，我们希望教师们能够掌握最新的教育技术，提高他们在教学中的应用水平。

（二）网络建设与管理

1．进一步充实各栏目内容，各备课组组长负责上传本备课组教师的教案、课件等教学资源，使永丰中学网站成为学校宣传的主阵地，并实现优质教学资源的共享。我们将加强对网站内容的审核和管理，确保内容的质量和时效性。

2．维护好学校的网络系统。我们将定期检查和维护学校的网络设备，确保网络的稳定运行。

3．在上班时间继续做好对各处室、办公室电脑的监控工作，使“学校电脑为教学服务”的宗旨落到实处。我们将加强对电脑使用的监督，确保教师和学生能够顺利使用电脑进行教学和学习。

（三）教育课题研究

1．要求教师结合新课程实验，认真做好选题和课题论证工作，使课题研究对日常教学产生积极的作用，为教学质量的提高提供有力支持。我们将组织专家评审教师提交的课题，确保选题的科学性和实用性。

2．组织教师积极申报课题，力争有更多的课题获得国家级、省级立项。我们将提供必要的指导和支持，帮助教师顺利完成课题研究。

3．进一步规范教育科研课题管理工作，加强课题研究过程性管理，确保已立项课题能按要求开展研究工作，为课题结项作好准备。我们将加强对课题的跟踪和管理，确保课题的顺利进行。

（四）对学科竞赛的组织、辅导和参赛工作进行有效管理，为争创佳绩奠定坚实的基础。我们将组织专业的教师为参赛学生提供有针对性的辅导，提高他们的竞赛能力。

（五）维护现代教育技术设备，规范多媒体教室的使用管理，为教学供优良的条件和环境。组织教师登陆“江西基础教育资源网”，积极上传各类教学资源。我们将加强对教育技术设备的维护，确保教师和学生能够顺利使用。

（六）添置50台电脑，各教室安装互联网信息接点。我们将购置新的电脑设备，提供更好的学习和教学条件。

（七）对照《江西省现代教育技术示范校评估细则》要求，周密安排各项迎评工作，确保顺利通过评估。我们将按照评估要求，认真准备相关材料，确保评估工作的顺利进行。

2024年学校科研工作计划2

一、工作宗旨

我们的工作宗旨是为教师专业发展、学生健康成长和学校特色建设提供服务。

二、工作理念

我们坚决认同教育科研是学校发展的“第一生产力”，并坚定不移地走“科研提升质量、科研创建特色、科研打造品牌”之路。

我们以素质教育理论为基础，以基础教育的核心价值为导向，以“新教育”理念为主线，融合基础教育“三大流派”之精髓，贯彻落实学校办学宗旨和育人目标。

教育科研必须以高度达成育人目标为指向，以提升学校核心竞争力为目标，以全面提高教育教学质量为导向，以推动学校特色建设为使命。

我们要用研究的观点看待每一项工作，在工作中研究，在研究中工作。

校本研究是我校教育科研的基本特征。在研究模式和研究方法上，我们主要以行动研究为主；在研究领域上，我们主要以应用研究为主；在研究范围上，我们主要以微观研究为主。

教育科研既要根植于鲜活的教育教学实践中，在实践中发现问题、研究问题、解决问题，又要高于实践，有前瞻性和发展性。

我们要用教育科研改变教师职业生涯的行走路径，走专业化发展之路，让教师拥有幸福完整的教育生活。

我们要把握“优化心理环境、提升精神品质、激发自我潜能、塑造和谐人格、服务人生幸福”的心理健康教育宗旨，以班级心理课程为主线索，建立健全心理健康教育体系。