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个人学习工作生活总结精选1

一个学期很快就过去了，但这次的心情与以前有很大不同，归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的，可现在想想却是得不偿失啊。尤其我在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，争取每门课都踏踏实实地学。

上大二的我们也早已走出那座象牙塔，开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬；二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了；三来我是名女生，一名学计算机的女生。早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用的女生。”说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象，我们又能怎么办呢，唯今之计只有从改善自身条件作起。

来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生。

这个学期真的是过得飞快。回想起来，我一直被考试不理想的结果所困扰，这让我心情很沮丧。我想如果考得不好，我该如何向父母解释呢？尤其是这次为了应对英语四级考试，我花了很多时间，以至于其他科目都被耽误了。所以说，这次考试我准备得不充分，但现在想想，付出的努力并没有得到应有的回报。尤其是对于能否通过四级考试，我并没有把握，不管结果如何，下学期我都要加倍努力，改掉偏科的问题，争取每门课都认真学习。

我们已经进入大二，慢慢走出了象牙塔，开始接触社会。我记得大一的时候，我常常为自己是计算机系的学生感到自豪。但现在，一些从人才市场传来的消息打击了我的信心。我不得不为将来可能面临的就业危机做好准备。我们学校的声誉并不是很好，再加上计算机行业的就业形势越来越紧张，作为一名女生学计算机的我，听说许多企业宁愿雇佣最差的男生也不要女生。这样的社会现象真让人气愤。但面对这种偏见，我们能做什么呢？唯一的办法就是改善自己的条件。

来到学校已经两年多了，我已经习惯了紧张又轻松的大学生活。虽然课程安排得很紧凑，但我有更多的课余时间。这让我真正感受到大学生活的丰富多彩。我已经和室友相处得很好，虽然偶尔会有一些小矛盾，但我们很快就能化解。所以，我很庆幸能来淮工，否则我不会交到这么多知心的朋友。大学不仅是学习知识的地方，也是学习为人处世、接触社会的好地方。我感觉到我现在接受的教育是多方面的。所以我一定会好好利用这个宝贵的机会，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力争成为一名合格的大学生。

个人学习工作生活总结精选2

在我入学之前，对于大学的了解几乎为零。在我脑海中，大学是高中时大人们对我认真学习的叮嘱的延续：你现在认真学习，等到大学就可以轻松了，想干嘛就干嘛，早上想睡到什么时候也没人管你，那是你尽管去过你想过的生活，我们也管不到你了……因此，我心中对大学生活的印象大多是糜烂的。可笑的是，我不想成为大学堕落人群中的一员，但好像我这半年的大学生活过得也挺浑浑噩噩的，所以我对大学的这半年并不太满意。

刚进入大学时，对于陌生的事物充满了好奇，新的同学、新的老师、新的环境……一切都是新的，也意味着我可以抛开高中的一切，重新开始，没有人知道你的过去，是好是坏，是长发还是短发，是消沉还是乐观。我怀着热情和最积极向上的态度参加了各种部门的选拔，因为在军训前的第一次班会上，选男女生负责人时我没有勇敢地站出来，有点遗憾。最初，我竞选了班上的班长，也许是好胜心太强，准备的演讲稿也太过花俏，同学们并不看好我，而是选了一位男同学担任男生委员。当时，我有点小失落，班导和班主任鼓励落选的同学继续竞选其他的班内职位。于是，我又上去竞选了生劳委员，但最终以一票之差落选了。虽然表面上我没什么，但心里还是耿耿于怀，很难过。我也不知道为什么，不知道我哪里出错了，我想过很多种原因，但最终没有得出结论。虽然我没有放弃在下学期再竞选的想法，但我不想再竞选太高的职务，而是先从小职位做起，比如组织委员，以免心理压力太大。因此，当老班在期末时对我说要我下学期竞选班委时，我很犹豫，真的，我不知道在同学们眼中我是怎样的，对这方面我不太自信。接着，我去竞选了校广播电视台的主持人，初试时准备充分，很顺利地通过了，但之后好像有点飘飘然，像是裸考一样去参加复赛。由于我是南方人，我的普通话还存在很严重的问题，l和n分不清，所以我被挡在了决赛门外。之后参加的一次主持人大赛预赛我也不幸落选。接着，我又去竞选了经管学院学生会的社团部，终于成功竞选成功。经过4个月的各种考核，我成功地从预选干事成为了正式干事，这也是我半年大学生活中最值得骄傲的一件事了。

在社团活动方面，由于我就读的高中与其他高中不同，是开放式教育，有许多社团，所以我在高中时就经历过社团招新时的百团大战，没有其他同学那么新奇与眼花缭乱。因此，我很快就决定要加入的两个社团，玩转cet和时光吉他。很幸运能加入玩转cet社团，在那里我认识了很多其他院系的同学，还一起参加了文理style大咖秀，观看了无数让我们捧腹大笑的节目。虽然每天晚自习后的排练让我们忙得不可开交，但我们在苦中作乐中真的很开心。我记得我们排练时流下的汗水，也记得比赛前化妆时互相开的玩笑，更记得比赛后庆功宴的欢乐。能认识这样一群志同道合的小伙伴真的是大学里最幸福的事情了。

如果要说在大学里还收获了什么，我想在学生会的经历对我影响最大。最初的干事培训教给了我们为人处事时应注意的问题，如各种办公软件的使用等，还写了各种策划书和心得总结。我本来就是个非常害羞的女生，在人际交往方面不太擅长。但在学生会工作中，每天都要面对陌生的人，这迫使我勇敢地与人交往，比如每天早上帮助各个社团去每个班宣传时，我必须先与班长交流并获得允许才能进去宣传，然后大方地走上讲台，面对着几十双目光聚焦在我身上的眼睛，流利地介绍该社团。期间，还要学会与同学们互动，语气和语调也要风趣幽默，否则会显得这个社团很无聊。再比如在学工办值班时，我们也被要求主动与各位老师交流，看老师是否需要添茶等等，不能因为自己胆小就不与老师们交流。我觉得我的勇气、人际交往能力和口头表达能力都在学生会中得到了极大的提高。

个人学习工作生活总结精选3

作为一个学了这么多年英语的中国学生，我对学习英语的经历和经验有很多感想。首先，我回忆起最早接触英语的时候是从小学三年级开始的。当时，我们的小学刚刚开始普及英语教学。和大多数孩子一样，我对英语一无所知，只记得课本上有很多图片，老师让我们画出来并写上对应的英文单词，比如床（bed）、伞（umbrella）、鞋（shoes）、铅笔（pencil）等。那时的我对这些内容并不感兴趣，但我很喜欢老师放磁带的时候，我喜欢听并模仿里面的发音。可以说，除了读，我对英语一无所知。

进入初中后，英语成为了三大主科之一。恰巧，我的班主任也是英语老师。在她的影响下，我开始重视起英语来。虽然还是从ABC教起，但我的英语成绩一开始并不好。为了改变这种状况，我从初一下学期开始努力，每天去找老师请教。课堂上，我也积极主动地发言，得到了老师的表扬。从那时起，我感觉自己找到了学习英语的“窍门”，觉得豁然开朗了。这也成为我学习英语过程中的一个重要转折点。随着努力的付出，我的成绩一天天提高。在成绩的刺激下，我渐渐地喜欢上了这门课。当然，努力是有回报的，我中考英语成绩接近满分。

对英语的喜爱一直延续到了高中。我依然记得进入高中时的第一堂英语课。老师讲完课文后，要求我们复述课文的大致内容。整个教室一片寂静。当时觉得英语成绩还不错的我积极举手，向老师讲述了故事。我们用英语交流，好像全班只有我们两个在对话。随后，老师和全班同学为我鼓掌。因此，我顺理成章地成为了英语课代表。在接下来的一段时间里，我渐渐地把英语当成了一门驾轻就熟的科目，不再那么认真地学习，有些浮躁。然而，不久之后我得到了教训，一直引以为傲的英语成绩开始下滑。这让我意识到，脚踏实地地学习是多么重要。从那时起，我恢复了以前学英语时的激情和努力。

进入大学后，英语虽然是必修课，但课堂上老师讲的内容毕竟有限，主要还是靠自己。实际上，不仅英语，其他学科也是如此。而且，大学还有硬性要求，没有通过英语四级考试就不能获得学位证书。因此，大学对英语的要求不能放松。

通过这么多年的学习经历，我总结出一些学习英语的经验和方法。首先，勤奋是学习英语的基础。没有付出就没有收获，只有不断地努力才能提高英语水平。其次，多听多说多读多写是提高英语能力的关键。通过多听听力材料，多说口语练习，多读英文原著，多写作文，可以提高听说读写的能力。此外，记忆单词也是学习英语的重要环节。背单词可以通过各种方式，比如使用单词卡片、背单词软件等。最后，要善于利用各种学习资源，比如英语电影、英文歌曲、英语网站等，拓宽自己的英语视野。

总之，学习英语是一个长期的过程，需要持之以恒的努力和坚持。通过不断地学习和实践，我相信我会越来越喜欢并且掌握好英语。

个人学习工作生活总结精选4

在本学期中，社联领导班在校学工处和校团委的英明领导和支持下，得到了全体干部的共同努力。社联领导班以“服从领导、团结同学、勇于创新、扎实工作”为准则，认真完成了老师安排的各项工作任务，并取得了显著的进步。接下来，我将汇报本学期的工作情况以及今后的努力方向。

首先，社联领导班在本学期认真履行了岗位职责，并较好地完成了各项工作任务。具体来说，我们认真负责地做好了社联干部招新、社团招新活动以及社团档案整理登记工作。我们还成功地策划和组织了“社团大家族”的成果展示与交流活动，迎接了全国百位校长的光临。此外，我们还积极创新地完成了社团文化节的工作。尽管在第五届社团文化节的举办过程中遇到了重重阻力，但我们组织了社长动员会议、社联干部会议，协调了社团活动申请文件整理、汇演组织安排、社团活动全程监察等各项服务工作，为学校和社团之间建立了沟通的桥梁，调整了学校与社团的关系，解决了社团活动中的各种问题，促进了社团在学校内的影响力提升。此外，我们还完成了社联橱窗的制作、宣传栏规则的起草以及其他办公室工作和老师交办的任务。

其次，社联领导班在本学期严于律已，不断加强干部作风建设。我们始终把服务人民、舍得付出、艰苦奋斗作为自己的准则，并将作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。我们在工作中严格遵守各项校规和工作准则，制度化、规范化自己的一切言行。我们团结同学，谦虚谨慎，主动接受各方面的意见，并不断改进工作。我们还规范了社联干部的作风，使工作能够顺利开展，使社联合会的干部作用更加具体化，有利于后续工作的开展和社团主流意识的建设。

总的来说，本学期社联领导班做了一定的工作，并取得了一些成绩。但与老师和同学们的要求相比，我们还存在一些差距，主要表现在社团活动的前后期宣传力度不够、社团活动条件的争取不足和社联组织效率不够高。同时，对于各个社团发展的指导、监察和管理也有待进一步完善。因此，在下学期，我们将着力培养干部团体的整体素质和能力，贯彻一般号召和个别指导，完善督促各个社团健康、高速发展。我们还将加强外联交流宣传工作，打造华师一品牌社团，并将其推广至其他学生群体。

在今后的工作中，社联领导班将继续发扬成绩，克服不足，以对工作高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作。我们将进一步强化职责意识，在培养社联干部上下功夫，增强事业心和责任感。我们将认真做好职责范围内和老师交办的工作任务，埋头苦干，奋发进取，追求卓越，充分发挥社联干部的带头作用，努力创造一流的工作业绩。我们还将培养下一代合格的社联干部，不辜负老师和同学们对我们的期望。

个人学习工作生活总结精选5

我叫陈玉梅，目前是__市____实验中学的历史教师。我是__年__省的骨干教师省级培训历史班的学员。我参加了从__年6月28日到7月7日的骨干教师省级培训第一阶段的理论学习。通过这次培训，我的视野得到了拓宽，知识得到了增长，我的教育理论和专业水平也得到了提高。在培训中，我遵守各项规章制度，以积极、认真、刻苦的学习态度，完成了培训班的各项任务。我在听课时，对重点和难点做了详细的笔记，积极思考教授们的思路。我虚心好学，遇到不懂的专业理论知识时，会主动向老师请教，与同行探讨，并从中得到了很多启示。

蒋平主任的《阳光心态与幸福人生》讲座给我留下了深刻的印象。由于来自社会、学校、家庭等方面的压力，许多教师都出现了严重的心身疾病，导致了生活质量的下降，甚至可能带来终身遗憾。我们应该适时调整人生的终极目标，学会释放压力，保持健康的身体和乐观的心态，提高自己的素质。无论是在工作、学习还是生活中，我们都应该看到自己的优势，接受自己的不足，通过实践积累经验，适度冒险、勇于创新、承担责任，增强自尊心。要赢得学校领导、同事、朋友和家人的认可，我们要学会自我控制，提高自己的人生幸福感。每个人都有自己的人生价值，即使在面对困难和挫折时，我们也要保持乐观的心态，笑对人生，追求人生的幸福。

许锡良教授的《人性、人权、教育》讲座给我带来了很大的启发。生命是宝贵的，我们要敬畏生命，善待自己的生命。我们要正视人性的弱点，包容自己和他人的弱点。我们要用宽容、敬爱和仁爱的心去善待我们的学生。通过人性教育，我们要激发学生的个性，给他们自由发展的空间，让他们更加充分地认识自己的重要性。我们要尊重人性，保护人权。

高广方教研员的《生体教育的理念与实践》讲座，让我深有同感。生命是宝贵的，我们应该健康、有尊严地过着幸福的生活。教育的目的是培养学生健康的灵魂，帮助他们拥有尊严的底蕴，使他们具备过幸福生活的能力和品格。在实现自己幸福人生的过程中，爱是教师道德和智慧的核心。对于教学观，我们要学会将教学转化为学习。学习是主动的过程，我们不能剥夺学生学习的权利，学生不是被动的容器，而是活生生的个体。

王红教授的《中美基础教育的观察与思考》讲座让我了解到，要认识美国的教育首先要从美国中小学的教育目标说起，了解美国中小学的教育目标，许多困惑就会迎刃而解。美国的基础教育不只关注基础知识和基本技能的培养，更注重培养学生的学习能力，培养他们质疑、发现问题、提出问题和解决问题的能力。美国的教育侧重于能力导向的教学目标，而中国的教育侧重于知识导向的教学目标。美国对学生的教育评价着重考察学生思维的活跃程度和思维能力的提升。美国的教育是以人为本的，重视培养具备人格、独立、有思想、有尊严、有情感的学生，实现了课堂内的民主，实现了教育的公平和民主。

总的来说，这次骨干教师省级培训给我带来了很多收获和启发。我会将这些学到的知识和理念应用到我的教学实践中，提高自己的专业水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。同时，我也会将培训中学到的教育理念和经验与同事们分享，共同提高学校的教育质量。我相信，在不断学习和成长的过程中，我们能够为学生创造更好的教育环境，帮助他们实现自己的人生价值。

个人学习工作生活总结精选6

从踏入研究生生活开始至今已有一年有余，回顾这段不短也不算长的研究生学习生活，总体感觉研究生的学习与生活具有很大的自主性和灵活性，为发展个人特质提供了时间和制度的条件，但由于研究生创新性学习的目标要求，使得在自己的研究领域里真正做出一些贡献性的工作显得比较难，花费相当大的精力与大部分时间在众多相关文献的研习和专业理论的深入学习上是非常必要，甚至是必须的。

在研一上学期，我主要学习了政治类、外语类、军事类、数学类的公共课和部分专业理论课。政治类课程包括《新时期军队建设思想》、《科学社会主义理论与实践》、《自然辩证法》。外语类课程是《当代研究生英语》的上下册。军事类课程是《战役后勤学》。数学类课程包括《应用数理统计》和《随机过程》。此外还有专业理论课程《弹塑性力学》。通过教员深入浅出的讲解和自己的理解学习，我成功通过了这些课程的考核。更重要的是，通过这些课程的学习，我丰富了自己的学习内容，开阔了学习视野，加深了理论认知。

研一下学期，我主要学习了专业理论课和专业课。专业理论课包括《高等结构动力学》、《工程有限元》、《随机振动》。专业课包括《现代结构试验技术》、《高等混凝土结构》、《土木工程检测与加固原理》、《防灾工程学》。由于在本科的学习中已经对这些专业知识有一定的初步学习和掌握，然而通过研究生的再学习，我对本科知识的理解有了更深入的了解。教员的精细讲解使得我对本科学习的一些结论性知识的来历有了初步认识。在这个学期，我顺利通过了研究生学位英语课程的考核。

研二上学期的课程比较少，包括《专业英语》、《土木工程学科前沿讲座》和《施工新技术》。通过这些课程的学习，我掌握了如何查阅与自己专业相关的外文文献的方法，为以后的专业学习提供了一个新的学习途径。我还利用课程时间阅读了大量的外文文献，丰富了自己的专业词汇，并增强了专业理论的描述能力。学科前沿讲座扩大了我对专业知识的视野。更重要的是，通过这门课程，我增加了对本学科的前沿发展动态的关注。

除了课程学习，我还在谢教授的指导下完成了小论文的撰写工作，并发表在《四川建筑科学研究》核心期刊，并被同意收录。通过论文的撰写，我掌握了论文的基本结构和核心内容，为以后的论文写作奠定了基础。此外，在辅助导师的指导下，我还参与了课件制作、教材编写和作业批改等工作，丰富了自己的学习方式，并认识到自己在知识能力方面的不足，为进一步学习指明了方向。

研究生一年多的课程学习和实践学习，使我初步掌握了研究生基本知识理论的框架，但由于时间短，还有许多知识内容尚未完全掌握或深入理解。虽然研究生所有课程的授课学习已经结束，但自我学习不能停止。在接下来的论文准备阶段和论文写作阶段，我应该充分利用剩下的这一年多时间，争取在顺利完成毕业论文的基础上牢固掌握专业的理论知识，丰富专业知识储备。