3、坚持“以园带家、以家促园、同步教育”的原则，完善“幼儿园、家庭、社区三结合”的教育网络，实现家园教育一体化，共同促进幼儿的发展。

4、认真开展家访工作，确保每个学期每个幼儿都能进行至少一次家访，加强与家长的联系，增进了解，达成共识。

暑假个人社会实践活动计划5

一、我慎行，我平安

在假期中，我们有更多时间待在家里，但是我们不能忘记安全第一。如果我们外出旅游，一定要注意防暑降温的措施。虽然河塘的水看起来很清凉，但下河游泳是很危险的。让我们平平安安度过暑假，快快乐乐地回到学校。

二、我学习，我快乐

语文乐园：

1、畅游书海。每天坚持阅读课外书籍大约60分钟，长度没有限制，可以参考阅读推荐书目，也可以选择自己喜欢的图书。然后在暑假作业纸上认真填写“我的读书单”。

2、写日记不要求多，但要求好。写四篇日记，可以直接发到我们的博客上，让想念你的同学和老师们一睹为快。

3、完成练习（《暑假生活》）。

4、如果你对一年级的字词不熟悉，可以进行复习，这对你二年级的学习非常有帮助。

5、请一定要阅读二年级字词的暑假作业纸上的内容，这对我们开学后的学习非常有帮助。

三、我多姿，我多彩（根据个人情况自主计划选择）

体育——我运动，我健康

1、亲子项目：

（1）在原地用单手或双手拍皮球，或者在行进中拍皮球，记录下你的最佳成绩！（书面记录和照片或视频记录）

（2）学会折纸飞机；（可以用小文章记录快乐的瞬间，也可以用照片或视频记录精彩的一刻）

（3）跳短绳、踢毽子、打羽毛球等；（可以用小文章记录快乐的瞬间，也可以用照片或视频记录精彩的一刻）

2、益智项目：

（1）下五子棋；

（2）下象棋；

（3）下围棋等。

3、有条件的同学可以在家长的陪同下参加游泳训练。

4、每天坚持练习写字，新学期要写一手好字哦。

5、每天坚持40至60分钟的锻炼。

除了上述项目外，家长还可以安排参加其他专项体育训练，比如乒乓球、网球、轮滑等，以培养学生的兴趣。

美术——我描绘，我缤纷

1、设计一幅美好的暑假画面，一定要美美的哦，小小设计师们，请动起手来吧！

2、在大自然中有各种漂亮的小动物，请你仔细观察它们爬行的动作，画出它们奋力向前的样子。

（1）画面要完整，小动物奋力爬行的动态要清晰。

（2）色彩要饱满。

（3）用橡皮泥设计和制作一件物品组合，比如一桌精美的饭菜、一个水果篮、一组海底世界。

音乐——我歌唱，我自信

1、回顾上课期间老师教唱的歌曲，每天唱一唱，相信你的心情一定很棒！

2、自己编动作表演歌唱身边的人或物，为自己的暑假生活留下美好的回忆。

3、在电脑上搜索学习歌曲《国家》《感恩的心》《让我们荡起双桨》《快乐的节日》，你一定是个小歌唱家。

四、我参与，我成长

1、关注身边的人，关心身边的事情。

2、动动小手，帮助他人，折叠小衣物，清洗自己的鞋子。

3、全家一起行动，做一件了不起的小发明或小创造，也可以是小手工。记得，一起行动哦！