一、指导思想

我们将充分利用各类未成年人校外活动场所，以“离校不离教，放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”为核心，结合“五远离”教育，即远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。我们致力于培养青少年学生的现代公民意识，探索新途径，为他们提供学习、交流、实践的平台，全面推进他们素质的现代化，引导他们过一个积极健康充实的七彩假日。

二、活动主题“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

三、活动时间

我们将在7月上旬至8月下旬期间进行假期活动。

四、活动内容

（一）学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座。我们将利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识的教育，同时也会教育学生防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识。我们将告诫学生不参加带有危险性的游乐项目，不进“黑网吧”或其他娱乐场所，不搭乘“黑车”和超载车辆出行，不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。我们将密切与家长、社区的联系，通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式，增强学生家长的安全意识，切实担负起监护人的责任，对孩子加强教育和监管。

（二）开展读书活动：

我们鼓励学生利用假期阅读课外书籍，并做好读书摘记。在暑期中，我们要求学生阅读一本青春期健康类的书籍，并写一篇读书心得。此外，学生还需制定一份“我为家庭来保健”的设计方案。开学后，学校将组织评比，以此激发学生的阅读兴趣和创造力。

（三）开展“与世博同行——画明信片”活动，开学后交班主任参加学校评比。通过这个活动，我们希望学生能够了解世博知识，并通过绘画的方式表达自己对世博的理解和感受。

（四）联系社区实践活动，组织学生参加社区实践活动，活动主题：“七彩假期，和谐社区——劳动最光荣体验活动”。我们要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到，参加社会实践活动，并组成志愿者服务队，参加小区公益劳动，帮助孤寡老人。

各社区将开展的活动有：

1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动；

2、深入社区宣传世博知识，开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动；

3、开展假期生活征文比赛；

4、联合社区开展“走进社区”心理健康教育活动：组织教师志愿者到社区进行心理健康教育宣传，向居民宣传心理健康知识，介绍青年心理卫生知识。特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题，帮助他们解决矛盾，增强应对挫折和处理危机的能力；

5、增强学生、家长的健康意识，开展健康教育活动，提高自我保健能力；

6、组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。

通过这些丰富多彩的假期活动，我们希望能够全面提高学生的思想道德素质，充实他们的精神世界，使他们度过一个有意义的假期。同时，我们也希望通过这些活动能够引导学生远离不良的影响，培养他们的现代公民意识，提高他们的创新发展能力，为他们的成长和发展提供更多的机会和平台。让我们共同努力，为学生营造一个积极健康充实的七彩假日！

暑假社会实践工作计划5

一、活动目的

暑假期间，我们计划组织在校大学生回到他们的母校，与母校的领导、老师交流他们进入大学后的学习和生活情况，同时也走访母校的优秀教师，并与母校的学弟学妹分享他们丰富多彩的大学生活。我们的目的是向母校介绍我们学院在20xx年的专业设置和人才培养特色，并广泛征集意见和建议，以促进我们学院的发展。

二、活动时间

本次活动将于20xx年7月1日至8月20日进行。

三、团队介绍

(一)团队名称：睿豪团队

队长：张xx

成员：王xx

(二)成员的优势

1.我们团队具备参加实践活动的经验，对实践活动的组织有一定的了解;

2.团队中有我院学生会的干部、班长和优秀学生;

3.成员都是宿迁本地人，对宿迁有着较好的人脉资源，对宿迁有一定的了解。

四、活动形式与内容

1.感恩与汇报

回到母校，向母校的领导、班主任、任课老师汇报进入泰州师专商学院后的学习、工作和生活情况，表达我们对母校多年培养的感恩之情。

2.调查与访谈

调查母校近几年的办学成果、办学特色以及今后几年的发展规划，联系母校的优秀教师和教师代表，与他们进行面对面的交谈，了解他们的先进事迹，进一步明确自己的成长目标。

3.交流与介绍

向母校的学弟学妹们介绍我们丰富多彩的大学生活，发放我们学院的招生宣传材料，介绍我们学院的发展情况、专业设置、办学条件、特色优势、奖助学金和学习氛围等，鼓励更多的优秀高中毕业生报考我们学院。

五、活动要求