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暑假社会实践计划怎么写10篇
大小:477.24KB 8页 发布时间: 2024-01-23 17:49:20 18.81k 18.21k

1. 学习雷锋精神志愿服务行动

通过开展文艺演出、敬老助残、社会公益、政策宣讲等多种形式的志愿服务,深入社区,贴近群众,继续发扬东师学子的“红烛”精神,带头学雷锋,弘扬雷锋精神。此外,还可以深入教育基础薄弱、教育资源匮乏、留守儿童农民工子女相对集中的地区学校,提供课程讲授、学习辅导、文艺体育、爱心帮扶等志愿服务。

2. “三农”热点问题调查行动

结合所学专业,积极深入基层、走进农村,围绕“三农”问题的主线,通过社会调查、扶贫济困、参与一线生产劳动等形式,广泛了解我国在“建设社会主义新农村”的伟大实践中取得的辉煌成就和遇到的实际问题,同时在生产劳动的第一线磨砺青春。

3. 民生社会热点调查行动

重点开展关于经济建设与社会发展、教育改革与发展、价值与文化传播、文化产业发展、公共卫生安全、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。在选择课题时要与现代社会紧密结合,在实践中深刻理解政策方针,提升自身的政治分析思辨能力。

4. 职业发展和创业体验行动

开展与所学专业知识相结合的就业实习活动,深入工厂企业、中小学校和大学生创业园区进行学习考察,了解当前就业形势和用人需求,制定职业发展规划。

5. 优秀校友寻访行动

开展校友访谈活动,进一步了解学校的发展历史和光荣传统,学习校友们扎根基层、艰苦奋斗的人生历程,激发同学们乐于从教、爱岗敬业、甘于奉献的热情,广泛宣传学校发生的新变化、取得的新成就,进一步密切母校和校友的联系。

四、申报范围

1. 我校20__、20__、20__级全日制在读本科生、研究生;

2. 20__届获得我校保研资格的本科毕业生(需有学院相关证明)。

五、项目类别与资助金额

1. 重点支持项目:5个,每项资助3000元。

2. 一般支持项目:20个,每项资助1000元。

3. 自筹经费项目:若干,无资助。

六、活动要求

1. 凸显专业特色。各学院(部)团委应重点组织本学院(部)学生开展与专业学习密切相关的主题社会实践活动。

2. 倡导多元组队。鼓励跨学院(部)、跨专业、跨年级组队;鼓励“本、硕、博”学生联合组队。

3. 鼓励返乡实践。鼓励学生自发、自愿、自费,利用返乡、实习、勤工俭学等机会,在家庭居住地附近开展社会实践活动。

七、工作日程

1. 活动立项阶段:

- 6月11日前,各学院(部)团委完成项目初审申报工作,每个学院(部)上报不超过8支团队,校团委将把学院(部)申报的自筹经费项目直接推为校级自筹经费项目,准予立项;

- 6月14日,校团委将召开立项评审会,对申报重点支持和一般支持的项目进行立项评审;

- 暑期放假前,校团委召开立项学生培训会,发放活动经费。

2. 活动开展阶段:

- 暑假放假后,获准立项的社会实践团队自主开展实践活动;

- 各学院(部)团委要密切关注学生实践动态,社会实践工作联络员须在暑假期间的每星期日下午将《20__年__大学暑期社会实践周报表》发至公共邮箱。

3. 活动总结阶段:

- 秋季学期进行暑期社会实践的总结、评比和账目结算工作,对优秀社会实践项目进行表彰和成果展示。

八、工作要求

1. 各学院(部)团委要高度重视社会实践工作。要认真做好宣传动员和组织管理工作;要在社会实践活动内容选择、指导教师确定等方面对学生加强指导并给予帮助;要引导学生把参与社会实践活动、全面深入了解社会与提升专业技能、更好更快提高综合素质相结合;要做好安全知识的宣讲和提示工作,强化学生安全意识。

2. 各学院(部)团委应遴选1名社会实践工作联络员,负责本学院(部)学生社会实践工作的具体组织协调与开展,并填写相关的回执表加盖学院(部)团委公章,于20__年6月9日12:00-13:00上报。

暑假社会实践计划怎么写9

一、活动主题

梦从今夏飞

二、活动背景

向阳乡,位于__市东北部,由于海拔较高交通不便使得这个偏远的小乡镇没有跟上城市化的脚步,发展渐渐滞后于其他乡镇,但是,凭借得天独厚的原生态优势,乡政府几位领导人带领向阳乡人民确立了“建立海西慢生活示范基地”的目标,并逐步建设了“五花一园”、“贤芳佛手基地”等生态旅游及生态农业基地。

尽管地理位置并不优越,但是__乡人民从来没有放弃过对美好生活的向往和追求,独特的地理环境使得来自__乡的孩子拥有更加坚定的内心,和面向未来而拼搏的精神,去追寻自己的梦想。而在他们追寻自己梦想和未来的同时,也忘不了这片哺育他们的土地,并希望为家乡做自己力所能及的贡献,在20__及20__年暑假,__乡大学生回乡支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的支持下顺利开展并取得圆满成功。怀着对家乡的热爱,在各地求学的__大学生将于__年暑期再次开展回乡支教活动,为家乡做出自己的贡献。

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