共计40元。

九、活动预期效果

此次团日活动是在开学第一月，刚好能够借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流，一方面是对实践本身的宣传及总结，另一方面也是对班级成员感情交流的提升，同时还能够促进多个团体交流与合作，增进了解，增强友谊，共同提高。

十、应急预案

（1）活动前各负责人要明确自我负责的活动，并做好工作安排，确保活动顺利进行。

（2）活动过程中，维持现场秩序，防止意外事故发生。

（3）要注意爱护公共设施，避免损坏。

（4）注意重点环节的拍照，摄影工作。

（5）展示时间要计划好，资料尽量充实，尽量创新。

（6）活动结束后，整理并保存活动相关资料和照片。

（7）收集参与者对活动的反馈和建议。

（8）根据活动经验，及时调整和改进活动方案。

暑假社会实践报告实践计划6

一、活动目的

游园活动的目的是让幼儿能够自主参与其中，培养他们情操，获取知识，并全面提升他们的能力，以推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

__月__日下午__

1、__前，各负责人准备好活动点。

2、__时幼儿开始游园。

3、__时活动结束。

三、活动地点

活动地点包括三楼大堂、运动场和三楼教室。

四、活动项目和游戏规则

游戏一：夹弹珠（地点：大班，负责人：教师）准备：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。

玩法：5-6岁的幼儿使用筷子将弹珠夹到另一个碗里，3-4岁的幼儿使用小勺将弹珠舀到另一个碗里。

游戏二：套圈（地点：一楼小班，负责人：老师）准备：圆圈若干（约30个），套圈的目标是各类饮料瓶，大小均可，颜色各异。幼儿分为三组，每个幼儿投掷五个圈，至少需要投中三个以上。

游戏三：看谁是投篮高手（地点：__，负责人：__老师）准备：两个篮球、篮球架、一个纸箱。幼儿分为两组，每个幼儿站在纸箱外，连投三个篮球，至少需要投中两个以上。

游戏四：滚球（地点：__，负责人：__老师）在桌子旁边放一个纸箱，纸箱的宽度是桌子宽度的四分之一。幼儿站在桌子的另一端作为起点，将球滚入纸箱中，至少需要滚进两个球才能获胜。

游戏五：钓鱼（地点：__，负责人：__老师）在地上摆放一个充气圈，里面放置许多塑料水底动物和水果。幼儿使用鱼竿钓取，五分钟内需要钓到五条物品。

游戏六：袋鼠跳（地点：__，负责人：__老师）幼儿将脚伸进袋子里，从起点跳到终点。

游戏七：数学游戏（地点：__，负责人：__老师）准备：一块黑板，磁性数字和七巧板。让幼儿自由计算或组成图案，要求计算或组成图案三次以上。

游戏八：熟背唐诗与儿歌（地点：__，负责人：__老师）要求：3岁幼儿背诵一首唐诗或儿歌，4岁幼儿背诵两首，5岁幼儿背诵三首。

游戏九：穿鞋子（地点：__，负责人：__老师）准备：绳鞋四只，分为四组进行比赛，要求将鞋子的带子穿好。

游戏十：穿珠子（地点：__，负责人：__老师）准备：四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子。幼儿根据老师给出的图形颜色，穿珠子，并按照颜色规律排列。对于小幼儿，要求降低，只需比较谁的速度最快，穿的珠子最多。每个幼儿参加三个以上的项目并获得印章，可以到一楼领取一份礼品。

五、其他准备工作

准备好一条活动标语__，准备好礼品，安排咨询接待和照相工作__，门卫要确保安全，防止外人（坏人）进入，保持卫生清洁。

在入园时，按照幼儿人数发放游园卡，各项目负责人要准备小印章。提前采购好小印章。

暑假社会实践报告实践计划7

实践主题：将我的大学带回母校

实践目的：