（4）注意重点环节的拍照，摄影工作。

（5）展示时间要计划好，资料尽量充实，尽量创新。

（6）活动结束后，整理并保存活动相关资料和照片。

（7）收集参与者对活动的反馈和建议。

（8）根据活动经验，及时调整和改进活动方案。

暑假社会实践活动计划4

一、活动目的

游园活动的目的是让幼儿能够自主参与其中，培养他们情操，获取知识，并全面提升他们的能力，以推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

__月__日下午__

1、__前，各负责人准备好活动点。

2、__时幼儿开始游园。

3、__时活动结束。

三、活动地点

活动地点包括三楼大堂、运动场和三楼教室。

四、活动项目和游戏规则

游戏一：夹弹珠（地点：大班，负责人：教师）准备：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。

玩法：5-6岁的幼儿使用筷子将弹珠夹到另一个碗里，3-4岁的幼儿使用小勺将弹珠舀到另一个碗里。

游戏二：套圈（地点：一楼小班，负责人：老师）准备：圆圈若干（约30个），套圈的目标是各类饮料瓶，大小均可，颜色各异。幼儿分为三组，每个幼儿投掷五个圈，至少需要投中三个以上。

游戏三：看谁是投篮高手（地点：__，负责人：__老师）准备：两个篮球、篮球架、一个纸箱。幼儿分为两组，每个幼儿站在纸箱外，连投三个篮球，至少需要投中两个以上。

游戏四：滚球（地点：__，负责人：__老师）在桌子旁边放一个纸箱，纸箱的宽度是桌子宽度的四分之一。幼儿站在桌子的另一端作为起点，将球滚入纸箱中，至少需要滚进两个球才能获胜。

游戏五：钓鱼（地点：__，负责人：__老师）在地上摆放一个充气圈，里面放置许多塑料水底动物和水果。幼儿使用鱼竿钓取，五分钟内需要钓到五条物品。

游戏六：袋鼠跳（地点：__，负责人：__老师）幼儿将脚伸进袋子里，从起点跳到终点。

游戏七：数学游戏（地点：__，负责人：__老师）准备：一块黑板，磁性数字和七巧板。让幼儿自由计算或组成图案，要求计算或组成图案三次以上。

游戏八：熟背唐诗与儿歌（地点：__，负责人：__老师）要求：3岁幼儿背诵一首唐诗或儿歌，4岁幼儿背诵两首，5岁幼儿背诵三首。

游戏九：穿鞋子（地点：__，负责人：__老师）准备：绳鞋四只，分为四组进行比赛，要求将鞋子的带子穿好。

游戏十：穿珠子（地点：__，负责人：__老师）准备：四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子。幼儿根据老师给出的图形颜色，穿珠子，并按照颜色规律排列。对于小幼儿，要求降低，只需比较谁的速度最快，穿的珠子最多。每个幼儿参加三个以上的项目并获得印章，可以到一楼领取一份礼品。

五、其他准备工作

准备好一条活动标语__，准备好礼品，安排咨询接待和照相工作__，门卫要确保安全，防止外人（坏人）进入，保持卫生清洁。

在入园时，按照幼儿人数发放游园卡，各项目负责人要准备小印章。提前采购好小印章。

暑假社会实践活动计划5

为了更好地实施《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政[20__]1号)文件的要求，引导学生在实践中了解国情、认识社会、体验民生、增长才干，学校决定开展20__年度大学生暑期社会实践活动。具体的安排如下所示。

一、实践主题

本次实践活动的主题是“承大业青年有志先行，继华彩中国有梦飞跃”。

二、实践形式

可以采取社会调查、支农支教、志愿服务、生产劳动、科技推广、创业实践等多种形式开展实践活动。

三、实践内容

为了供有意向参加社会实践的同学参考，我们提供以下五个专项实践行动，当然各实践团队也可以自行设计内容。

1. 学习雷锋精神志愿服务行动

通过开展文艺演出、敬老助残、社会公益、政策宣讲等多种形式的志愿服务，深入社区，贴近群众，继续发扬东师学子的“红烛”精神，带头学雷锋，弘扬雷锋精神。此外，还可以深入教育基础薄弱、教育资源匮乏、留守儿童农民工子女相对集中的地区学校，提供课程讲授、学习辅导、文艺体育、爱心帮扶等志愿服务。