最后,在教学中我也注重对学生进行德育渗透。对学生的德育教育也是我们语文教师的主要工作之一。我清楚教师和工人的工作性质不同,工作成果也不同。如果工人不认真生产,生产出的可能只是一两个劣质产品。而如果教师粗心大意的话,培养出的学生不仅可能是成绩不好的差生,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。因此,在教学中,我非常注意对学生进行德育渗透。
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这一学年我担任的是初中部七年级(133—136)和八年级(129—132)八个班的音乐教育教学工作。音乐教育教学每年都反复进行,但在每年反复教育教学的过程中,我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
音乐是一门擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感……这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。
一、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
二、在教学过程中,本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的,首先对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,安排了本学年的教学计划,精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案,配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中,我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
三、本学年除第一单元是唱歌课外,其他单元不是创作就是器乐或欣赏,比较枯燥难上,学生的兴趣也不太高,教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性有了提高,课堂教学收到了一定的效果。如:复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑”来感知,这一下学生很快就记住了。
四、配合学校政教处,成功的举办我校第__届“花样年华”艺术节,并成功出演节目——吉他独奏《爱的浪漫史》。此次艺术节的文艺演出活动给学生充分发挥自我潜能的机会,丰富了学生的课外生活,使他们懂得团结协作的巨大力量和重要性,同时也得到广大师生及各界社会人士的好评,还向社会各界大力宣传了我校的形象。
五、努力学习,加强修养。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站,并精心创建了自己的音乐博客与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流。
当然,我在教学工作中也存在这样和那样的不足,主要表现为:
1、课堂教学不能针对8个班学生实际,缺乏“备学生”这一必要环节。
2、忽视与个别班级学生的交流,有待于进一步改善。但我会尽大的能力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,关注第二课堂。
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工作着、快乐着、辛勤着、收获着,每一天心中都充满感激。我要感谢领导们和各年级主任兢兢业业、认真负责的态度,给了我榜样的力量。感谢我的合作伙伴们,感谢身边一个个忙碌的身影、一个个精彩的观摩活动、一次次加班加点、动手动脑创设环境的辛劳,让我更懂得工作着幸福着的内涵。我也能勤勤恳恳参与管理,努力做好服务工作。现将所作工作总结如下:
面对领导的信任及赋予的重任,我深深地感受到职业的崇高和责任的重大,不断思考该如何有效的开展工作。面对新的岗位、新的同事、新的一切,我虚心的学身边人、身边事,在始终如一地做好班级各项工作的同时,努力完成园领导布置的各项任务。
本学期,根据本园的实际需求,又增加了部分后勤人员。由于她们中大多没有接触过幼儿园工作,为使她们能更好地适应工作,我加强了对她们的培训。本学期,我有计划地坚持加强了对新老后勤人员的政治思想和业务的学习。每周定期召开一次后勤人员工作会议,学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主,重点学习了常规消毒的方法、消毒的范围和消毒的时间,餐前餐后卫生操作顺序及培养幼儿良好生活卫生习惯常见方法等。在学习的同时,认真对照职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上的进步和成绩,指出了工作中存在的问题,并提出了改进的意见和方法。通过学习,后勤人员的服务意识得到了增强,业务知识和操作技能也得到了提高。她们明白自己的这份工作虽然不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有了新的提高。
本学期我一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。具体做法:每月一次对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查,每次都有检查记录,发现问题及时维修或上报。严格执行接送制度,并督促门卫把好大门。
做好日常卫生清洁工作是保障幼儿身体健康的重要保证。为此,我继续严格执行每日清扫和消毒制度。本学期,在物品的消毒上采取了新的举措,班班安装了消毒柜,使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到了有效的保证。并坚持每周定期卫生检查和每月不定期卫生抽查工作,确保了室内外环境和物品的清洁卫生。坚持以“预防为主”的原则,重视秋冬季节性疾病的防止和宣传,尤其加强了晨检把关工作,较好地防止了水痘、手口足传染疾病的感染和蔓延。
认真对待每周值班工作,将工作中发现的问题及时记录、总结,并在会上与老师们进行探讨、商量。
反思不足:
缺少静心撰写反思、总结。
家长工作还不够细致。
对组内年轻老师的指导工作还有待加强。
与保育老师交流、指导缺少计划性。
展望未来,我将会更加努力学习、积极向上,不断充实自我,并时刻迎接挑战、不断进步!
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本学年,我主要担任3—6年级的信息技术学科和6年级科学教学工作。我从各方面严格要求自己,积极配合学校安排,全心全意为学校教育教学工作服务。以下是我对本学年工作的总结:
一、思想政治方面:
本学年,我以积极求进的态度认真参加各项学习活动,深入学习政治理论知识,并认真做好学习笔记。我注重师德,与同事们团结合作。我严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己,提高了自身的思想政治觉悟。
二、工作方面:
1、教学方面:本学年,我认真遵守学校的各项规章制度,按时上下班,从未请假或旷职。我每堂课都认真备课,课前做好充分的准备,并且在课后及时总结,写好课后记。在教授计算机学科时,我注重培养学生的动手能力,因此在课堂上讲得尽量少,鼓励学生多动手多动脑。我充分考虑到不同层次的学生学习需求和能力,以满足他们的不同需求。
2、网络管理工作:除了完成日常教学工作外,我还积极参与学校的网络管理工作。我认真管理和维护各个计算机室的设备,在保证学校网络正常运行的前提下,积极配合市信息中心做好IP登记管理、教师实名认证等工作。我致力于保障网络稳定,杜绝不良信息的网上传播渠道,为学校教师的专业成长创造良好的网络环境。
三、自身修养方面:
在工作中,我遇到了各种各样的问题,但我始终保持学习的态度。我认真向其他同行学习,多向领导请教,不断提高自己的教育教学水平。我工作时不带情绪,尽量把工作做到最好。
总之,本学年,我本着为教育教学服务的宗旨,努力做好本职工作,不断学习,不断提高自己。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。
本学年,我主要担任3—6年级的信息技术学科和6年级科学教学工作。我从各方面严格要求自己,积极配合学校安排,全心全意为学校教育教学工作服务。以下是我对本学年工作的总结:
一、思想政治方面:
本学年,我以积极求进的态度认真参加各项学习活动,深入学习政治理论知识,并认真做好学习笔记。我注重师德,与同事们团结合作。我严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己,提高了自身的思想政治觉悟。
二、工作方面:
1、教学方面:本学年,我认真遵守学校的各项规章制度,按时上下班,从未请假或旷职。我每堂课都认真备课,课前做好充分的准备,并且在课后及时总结,写好课后记。在教授计算机学科时,我注重培养学生的动手能力,因此在课堂上讲得尽量少,鼓励学生多动手多动脑。我充分考虑到不同层次的学生学习需求和能力,以满足他们的不同需求。