从中小学教师继续教育的培训目标来看，通过培训，不断提高中小学教师实施素质教育的能力，为基础教育服务，促进中小学教师的专业成长。在继续教育的培训中，要把基础教育课程改革作为核心内容。我们要抓住以下几点：

1、基础教育课程改革是基础教育改革的核心。

2、教师是课程改革的关键，必须通过培训，增强教师适应新课程和实施新课程的能力。

四、教师的成长

作为一名教师，应该确定自己的发展方向，并制定发展计划。在这方面，我们应该做好以下几个方面的工作：首先，要了解新课程，了解新课程对教师提出的具体要求，客观分析自己与新课程要求之间的差距，找到差距，为自己努力奋斗指明方向。其次，要了解自己的需求，从自身的客观需要出发确定发展方向。第三，要对教师专业化有明确的认识，对照自己离“专业化”要求还有哪些差距。

教师应该能够快速更新教育教学观念，改进教学方式，充实拓宽学科知识，掌握现代信息技术，提高实施新课程的能力，尽快适应课程改革的需要。

五、教师的专业发展路线

教师的专业化是职业专业化的一种类型。在确定教师的专业化方向时，应该使教师从普通教育工作者转变为专业教育工作者，并获得相应的专业地位，使教师的专业水平走向成熟和发展。

教师专业化的目标包括：具备规定的学历标准；具备双专业性（学科专业和教育专业）；遵守公认的职业道德标准和行为规范；接受专门的学习机构、专业内容和措施的培训；通过资格认定制度和管理制度的认可；设立自治组织机构对教师个体进行监督。

六、提高教师的专业素养

作为优秀、成功的教师，专业素养应该包括以下几个方面：首先，要具备宽广深厚的教师专业知识。这指的是教师从事专业教学活动所需的科学文化知识及其掌握程度。其次，要具备纯熟的教师专业技能。专业化的教师必须具备教育教学工作的基本技能和能力。教师的专业技能包括教学技巧和教学能力两个方面。第三，教师应该具备专业情感。这包括专业理想、专业情操、专业形象和专业自我等方面。

继续教育改革是一个不断探索、创新和深化的教育实践过程，要实现改革的目标，任务艰巨。我们要坚定信心，扎实工作，推广先进经验，克服薄弱环节，抓住重点，攻克难点，积极推进继续教育改革的进行。

教师个人年度工作总结范本4

时间过得真快，一学期的教学工作已接近尾声，我深感这段时间的工作经历对我个人和职业发展都有着重要的意义。为了更好地在今后的工作中提高自己，我对这学期的工作进行了总结和反思。

首先，我在思想方面取得了积极的进步。我认真参加了校园的政治理论学习，并及时记笔记。同时，我重新学习了各种教育法律法规，努力做到依法从教。在工作中，我时刻以教书育人、言传身教、为人师表为准则，通过自己的人格、行为去影响和感染学生。我意识到作为一名教师，自身的师表形象至关重要，因此我注重维护自己的师表形象。同时，我也非常重视对学生的全面培养，努力使他们在学业、品德和技能方面都得到发展。通过不断学习和努力，我的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到了较快的提高。

其次，在教学工作方面，我注重创造一个富有生活气息的学习情境，使学生能够更好地融入其中。同时，我也注重培养学生的学习潜力，通过合作交流和主动探究的方式引导他们学习。在课堂上，我始终以学生的学习为主体，将学习的主动权交给他们，挖掘他们潜在的潜力，让他们能够自主学习。对于简单的教学资料，我会放手让学生自学，当他们遇到问题时，我会与他们一起解决，让他们的智慧、潜力、情感和心理都得到满足。为了提高教学质量，我也注重课后辅导工作。我深知小学生爱动、好玩的特点，他们缺乏自控能力，常常不能按时完成作业，有的甚至会抄袭作业。针对这些问题，我会加强对学生的思想教育。然而，我也意识到在个别辅导方面，我做得还不够好，没有给予学习差的学生足够的时间和关注，导致他们的成绩总是不理想。

总体来说，这一学期我在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，遵纪守法。回顾过去，我为自己在这段时间里取得的成绩感到自豪。展望下一学期，我会在持续原有优良作风的基础上更上一个新的台阶，不断提升自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师个人年度工作总结范本5

在过去的一年里，我一直遵守学校的各项规章制度，热爱学生，并与同事们保持着良好的团结。为了提高自己的业务知识，我努力学习并虚心向有经验的教师请教。通过自己的努力，我取得了不错的成绩，现在我要向大家汇报一下。

首先是教学方面。我积极参加教研活动，并严格按照学校的要求进行教学。我努力学习《新课程标准》等内容，并积极探讨、交流信息技术课的教学目标、方法和教学过程设计。我致力于培养学生的信息素养，提高他们获取和处理信息的能力。除了在教学中努力外，我还注重自身的发展和进步。我不仅积极参加听课、评课和教研组的活动，还注重自学。我时刻提醒自己要不断反思和提高自己的思想境界。在行动上，我积极参加省市举办的各种培训和学习活动，利用一切可利用的时间来补充信息技术知识，提高自己的信息技术素养和教学技能。

其次是学生工作。作为一名教师，教学工作是我的主要任务，但除了教学工作之外，我还协助完成了团委的各项工作。虽然只有半年的时间，但我逐渐适应了新的工作环境，并时刻提醒自己新的岗位有新的责任。

在过去的一年里，我参与了许多学生工作。从新学期开始成立新的学生会、组建新的国旗班，到组织每期的黑板报评比和主题班会的开展，再到组建校园文明规范小组，我都积极参与其中。此外，我还定期更换宣传橱窗，营造校园文化氛围，配合校庆筹备组认真完成分配给我的各项工作。除了这些常规的工作，团委还开展了许多特色活动，如摄影展、征文比赛、元旦晚会等，这些活动丰富了学生的课余生活。

此外，团委还组织学生参加了各种特色活动。例如，在重阳节期间，我们组织学生代表赴市福利院慰问孤寡老人，培养学生的敬老爱老意识。许多学生在市和校园艺术节中获得了奖项，他们的作品也在报纸上发表。我们还组织学生参加了市的校园达人秀比赛等活动，这些比赛和活动让学生有机会充分展示自己的才华，提升他们的综合能力和素质。

最后是学校的其他工作。在过去的一年里，我也能够保质保量地完成学校的一些其他事务，比如学校网站的更新、大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等。有时候为了赶时间，我甚至加班加点。但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作也做好。

总的来说，过去的一年对我来说是充实而有意义的。我在教学方面取得了不错的成绩，也积极参与了学生工作和学校的其他工作。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断提升自己的能力和素质，为学校和学生做出更大的贡献。

教师个人年度工作总结范本6

教书育人，是每一位教师的神圣职责。作为教师，我们不仅要有广博的知识，更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台，我就深深地感受到了作为一名“人类灵魂工程师”这个光荣称号的沉重。

作为教师，我们不仅仅是知识的传播者，还要以我们的言行举止和崇高的道德情操去影响和感染学生。在过去的一年里，我一直注重自身的师德修养，努力成为一名优秀的教师。现在，我来总结一下过去一年的工作。

首先，作为一名教师，我热爱这个职业，忠于教育事业。我深知，只有全心全意地投入到教学工作中，才能做好自己的本职工作。我相信，每个人都是平凡的，只有在平凡的岗位上做好平凡的事，才能实现不平凡。因此，我对教师职业充满热爱，忠于教育事业，爱岗敬业。

其次，我热爱学生，平等对待每一位学生。每个学生都是独一无二的，他们有着不同的个性和能力。作为教师，我们要尊重每个学生的个体差异，平等对待他们。我们要关心他们的成长，引导他们正确的道路，帮助他们克服困难。我们要用爱心和耐心去教育每一位学生，让他们感受到我们对他们的关爱和支持。

第三，我努力提高自身的教学水平。精通教学业务是成为一名合格教师的关键。如韩愈所说，“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，我们才能准确地传授科学知识给学生，不误导他们。如果我们无法准确回答学生提出的问题，学生对我们的信任会逐渐减少，对所学科目也会失去兴趣。另外，每个学生都有自己独特的长处和优点，他们在某些方面可能超越我们。因此，作为教师，我们应该尊重学生的人格、思想、情感和意志。

第四，我努力提高自身的道德修养。通过回顾和总结，我对教师的师德有了更加明确的认识。师德建设是教师个人成长和自我完善的需要。教师这个职业非常重要，我们不能让商业气息侵蚀教师的纯净，也不能因为别人的堕落而放弃自己的追求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，我们要加强自己的使命感。

未来，我将继续严格要求自己，在行动中提高责任心，树立一切为学生的思想。我相信，只要我们不断提高自身的道德修养，刻苦提高教学业务水平，就能成为一名优秀的教师。

教师个人年度工作总结范本7

回顾自己本学年的工作，最深的体会就是：领导栽培+岗位锻炼+个人汗水=收获。本年度本人继续担任中心小学教导主任，并担任六(8)班数学教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将个人工作总结如下：

一、政治思想方面：

本人能坚持四项基本原则，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正地对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，教师的好榜样。

二、个人教学工作：

我认为：一个好领导首先必须要做一个好教师。本人任教六年级数学已是第五年，在教学方面已经积累了一些经验，逐渐形成个人教学风格。教学上能率先垂范上公开课(六年级数学：圆的周长)和课改示范课(六年级数学：比的基本性质)。与新教师吴__结对，向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，解决在教学中遇到的实际困难，使徒弟能尽快进入角色。教学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间内取得更好的成绩，非常注重课堂效率提高，力争向课堂要质量。在一年的任教中，对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任，与其父母多沟通。平时能深入到学生当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心。绝大部分学生能信任本人，学习兴趣较浓。

主要业绩：20__年小学毕业会考成绩位于全镇前列，被评为“县优秀教师”和“镇十佳教师”称号，所撰写论文多篇获省市不同等级。