一、思想工作方面

在过去的一年里，我不断提高自己的政治敏锐性和鉴别能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。我努力将自己锻炼成为新时代的合格教师。平时我重视理论与实践相结合，虚心接受领导和同事们的批评，改正自己的不足。

二、教育工作方面

本学年，我担任三(1)、三(2)两个班的数学教学工作。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。为了克服这些困难，我积极参加区研发中心组织的新教材培训，虚心向师傅和其他有经验的教师请教经验。在教学中，我认真研究新大纲，深入理解教材，积极开拓教学思路，灵活运用先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段。我努力培养学生的合作交流、自主探究和勇于创新的能力。另外，我还注重教学经验的积累，及时记录下自己的心得体会，与同事们交流。我撰写的案例《拿书》获得校优秀案例评比三等奖，撰写的小班化教案《克与千克》荣获下城区小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比一等奖。在家长开放日上，我进行了《千米的认识》的公开课，在胜蓝教学月上，我进行了《数学广角》的公开课，都得到了家长和听课老师的好评。在师徒结对活动中，我执教了《制作年历》一课，得到了区教研员施阳老师和其他兄弟学校老师的好评。

对于班级中的后进生，我经常利用课余时间对他们进行辅导，耐心讲解不明白的问题，及时补充他们的知识漏洞。根据减负的要求，我会留一些有利于学生能力发展、发挥主动性和创造性的分层作业。

作为教育工作者，我们的任务不仅仅是教授学生知识，更重要的是引导他们学会生活和生存的基本技能，以及做人的基本行为准则。本学年，我还担任了三(2)班的副班主任，积极有效地协助班主任工作。我还参加了学校校刊《引航》的编辑工作，与大家一起分享教育的成功和喜悦！

三、个人学习

在工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，为工作提供坚实的理论指导。在假期里，我积极进行学历进修学习，获得了优秀学员的称号，并努力争取在今年拿到本科文凭。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。我也积极撰写教育教学案例，及时反思自己的教育行为。

四、努力方向

1、加强教育教学理论的学习，提升自己的基本功，做到课堂上精讲精练，注重培养学生的能力。

2、多关心差生，给予更多的爱心和耐心，帮助他们在各个方面取得更大的进步。

3、利用各种方法训练学生提高和集中注意力的能力。

4、在教学上下功夫，努力让班级学生在原有基础上取得更大的进步。

一份耕耘，一份收获。在教书育人的道路上，我付出了汗水和泪水，但我收获的是充实和沉甸甸的情感。今后，我将继续秉持“勤学、善思、实干”的准则，不断努力，把工作做得更好。我相信今天含苞欲放的花蕾，明天一定能绽放出绚丽的花朵。

教师年终总结个人范文大全5

本年度，我担任了高一(__)、(__)两个班的英语教学工作以及高一(__)班的班主任和高一英语备课组长的职务。下学期，我将继续担任高二(__)、(__)两个班的英语教学工作，高二(__)班的班主任和高二英语备课组长的职务。在学校领导的指导和英语组同仁的帮助下，我圆满完成了本学年的工作任务。为了使下一年的工作更加富有成效，我总结了本年度的工作如下：

一、政治思想方面

我不断加强修养，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。我尊重领导，服从分配，严以律己，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。我热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到了为人师表，教书育人。

二、业务能力方面

教学工作

在过去的一年里，我坚持抓好新课程理念学习和应用，积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法的使用，取得了明显的效果。具体表现在以下几个方面：

1、发挥教师的主导作用

我在备课过程中非常细致认真，研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，并准确把握难点和重点。在制定教学目标时，我非常注意学生的实际情况。我认真编写教案，并不断总结经验和教训。

在课堂教学中，我注重课堂教学效果。针对中年级学生的特点，我以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中，我注意抓住重点，突破难点。

我坚持参加校内外的教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。我经常向经验丰富的教师请教，并经常与他们一起讨论教学问题。我多次听取公开课，使我明确了今后讲课的方向以及如何教授和讲解语文课程。

在作业批改方面，我认真及时，力求全面批改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中有针对性地进行教学。

2、调动学生的积极性

在教学中，我尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和表现形式，让他们形成自己独特的风格，不强求一律。我有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动学生的学习兴趣和积极性。我让学生在视觉、听觉、触觉等方面培养了创造性思维方式，使他们从“要我学习”转变为“我要学习”，极大地活跃了课堂氛围，并相应地提高了课堂教学效率。

班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都会影响到学生，并对学生起着言传身教的作用。因此，在工作中，我始终遵循“严要求、高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈

我利用班会、晨会进行思想品德教育，经常讲述卫生、纪律、安全等方面的知识，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用

我大胆地使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生的各个方面做出了严格要求，班级形成了团结向上的优良班风。

3、与任课教师保持联系

我经常与任课教师联系，了解学生的学习情况，并协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，帮助他们学好各门功课，并掌握学生的课业负担情况。

4、关心学生身体健康

我关心学生的身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动。我也注重班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养他们养成良好的学习和生活习惯。

5、与家长保持联系

我经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。