通过以上工作,班级学生的纪律、学习习惯、生活习惯和日常行为规范等方面都有了较大的改变,为今后的教育教学工作打下了良好的基础。
备课组方面
按照学校规定的备课制度,我按时完成了本学期组长备课活动任务。我利用备课组备课的机会,经常与老师们研究、探讨教学方法,虚心向大家学习,取长补短。我自觉参加集体备课、教学案编写、出单元考查题等教研活动,积极探索教学案应该体现问题情境的创设和师生自主学习、合作研究活动的设计等问题。
三、出勤方面
在过去的一年里,我能够出勤率达到100%,工作认真负责,早出晚归,把学校当作自己的家。每天平均在校时间达10个小时。我积极参加学校的各种活动,并圆满完成学校布置的各项任务。
四、取得的成绩方面
我圆满完成了本学年的教学工作任务,并在教育教学方面取得了一定的成绩。此外,还取得了以下成绩:
1、20____年__月被评为校级优秀教师。
2、20____年__月获得省级优秀教学成果二等奖。
3、20____年__月获得省级优秀辅导教师二等奖。
五、履行职责方面
在过去的一年里,我认真完成了学校交给我的各项任务,并认真履行了自己的职责,圆满完成了本学年的工作任务。
六、努力方向
在未来的工作中,我将努力加强自身基本功的训练,精讲精练课堂内容,注重培养学生的能力。我也会更多关心差生,给予他们更多的关爱和耐心,使他们在各个方面有更大的进步。我会利用各种方法训练学生提高和集中注意力。我将在教学上下功夫,努力使班级学生在原有基础上取得更大的进步。
总之,过去的一年里,我做了一些工作,取得了一些成绩。但成绩只能代表过去,工作中也存在一些不足,例如学生学习的两极分化严重,行为习惯还不够规范等。在未来的工作中,我一定会发扬优点,改正不足,扬长避短,争取取得更大的成绩。
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转眼,一个学年的教育教学工作已经结束了。回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但也发现了一些问题,这些问题需要我们今后努力解决。现在,我就本学期的工作做如下总结:
一、教学方面
本学期虽然没有进行高水平深层次的教学活动探究,但我在教学工作中每走一步都是脚踏实地的,从来没有丝毫放松过。
1、备课深入细致。我在平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难点和重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时,我非常注意学生的实际情况。我还认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量动起来——动口、动手、动脑。我让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能和才能,展开小组学习、独立学习和互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。我让课堂和谐、民主,学生敢于提问、敢于发言、敢于动手。
3、积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。我向经验丰富的教师请教并一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,让我知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全面批改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中有的放矢。
5、做好后进生的转化工作。首先,我取得了家长对我的支持和信任。其次,在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。在课外,我积极辅导、跟踪,并与家长保持联系,为他们创设一个健康良好的学习环境。
二、班级管理
1、加强对学生的思想道德教育,继续进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育,使学生做到文明守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。
2、响应学校的号召,组织学生积极参加学校组织的各项活动。
3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神,认真做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。
三、自我完善
利用课余时间阅读有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念,掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。并且,进一步完善自己的教育博客,及时保质地完成其中的相关内容。
总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为了孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都以提升孩子的生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能够在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
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一年来,我全心全意地投入到工作中,秉持着爱岗敬业的态度,认真研读《课程标准》,并严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求。我完成了学校交给我的工作,并服从领导的安排。在教学工作中,我以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,遵守教学常规,大力推进素质教育。我的努力使得我所任教的班级的教学质量得到了显著提高。下面是我具体的工作情况:
首先,我严格要求自己,努力提高自己。我不断解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我积极参加学校举办的各种活动,并及时进行反思和总结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读物中汲取营养,让自己不断成长。我扎实工作,拼搏进取,做学生们的榜样。
其次,我严格遵守学校的各项规章制度,从不迟到、不早退,有事时主动请假。在工作中,我尊敬领导,团结同事,正确处理与领导和同事之间的关系。我对人真诚,热爱学生,从不闹无原则的纠纷。我时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。
第三,我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念进行了深入了解,每句话、每个字都弄清楚。我了解教材的结构,重点和难点,掌握知识的逻辑,能够熟练运用。同时,我也了解学生原有的知识技能、兴趣、需求、学习方法和习惯等,预测学生可能遇到的困难,并及时采取相应的预防措施。
第四,我组织好课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的有意注意力,使其能够持续稳定地参与课堂。同时,我也激发学生的情感,让他们产生愉悦的心情,创造良好的课堂氛围。我的课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病。我提问时面向全体学生,注意引发学生的学习兴趣。在课堂上,我注重讲与练的结合。
最后,我根据学期初制定的计划,认真及时地批改作业,力求做到全批全改。我重点关注学生的订正情况,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中能有针对性地帮助他们。
总的来说,一年一度的教育教学工作即将结束,这一年的努力已经成为历史,但在我的回忆中,这段历史永远年轻、永远微笑,也永远刻在心底。我希望我所付出的努力能够开出美丽的花朵,为学生们的成长添砖加瓦。
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