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教师年度个人工作总结怎么写模板1

随着本学期的结束，20__年度即将成为过去。回顾一年来的工作，我感到忙碌、充实而又充满挑战。在同伴们的鼎力支持下，我努力地完成了各项任务。为了在将来的工作中做得更好，我特意总结了20__年的工作情况如下：

一、政治思想：

我始终坚持拥护_的基本路线，努力贯彻_的教育方针，忠诚于_的教育事业。我能够准时参加学校组织的政治学习，并认真做好笔记，写出了学习心得。我的思想态度端正，服从学校的工作安排，工作认真负责。同时，我自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。我能够顾全大局，团结协作，在各个方面都以优秀员工的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。

二、教育教学：

1、专业成长：

我严格执行了“五认真”常规工作，特别注重课堂教学。我研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效果。我坚持撰写个人教育教学博客，与他人交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，并广交数学界的朋友，丰富了我的业余生活。此外，我还积极参与市小学数学中心组织的教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自己的数学专业素养。下半年，我被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理：

我认真组织了教师业务学习。在20__年，我围绕有效教学开展了15次集中学习，提升了教师们的教学理念。我还开展了“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开了教育过程的序幕，提高了实效。我还启用了“有效教学”实施手册，为教师个人和学校积累了宝贵的业务资料。每个学期初，我都制定了学校的工作计划，并督促实施落实。

三、继续教育：

我积极参加各种培训和学习活动。我与他人交流培训心得，领略了各个领域的风采，聆听了教授们的讲座，与专家学者对话，碰撞出了思想的火花。通过这些活动，我不仅更新了管理理念，还丰富了管理思想，学习了许多实用的管理技巧。

总之，20__年对我来说是充实而有意义的一年。我在政治思想、教育教学和继续教育等方面都取得了一定的进步。我将继续努力，为未来的工作做好准备，为教育事业的发展贡献自己的力量。

教师年度个人工作总结怎么写模板2

为了满足自治区、银川市和灵武市教育体育局对学校建设专业化教师队伍的需求，我校于7月6日至8日开展了为期三天的教师校本培训工作。在培训期间，学校注重组织领导，确保培训质量。校本培训领导小组成立，负责指导培训工作的准备和组织。根据学校的特点和教师的实际情况，合理安排了培训内容，包括学习中小学教师职业道德规范、现代信息技术条件下的学校管理和教师教学基本功的新修炼等，提高了教师的师德水平、专业理论知识、教学实践技能和班主任工作水平。

为了全面提升教师队伍的整体素质，培训采用了多种形式。根据上级培训指导思想，建立和谐、平等、信任的培训者和学习者关系，利用现代教学手段和信息技术，以师德培训为首要任务，加强教师教学技能和学校管理品位的培训。培训内容包括教研组开展小学生课前预习主题研讨、班主任教育学生典型案例和任课教师典型教学案例分析等。通过课例研讨、专题学习和读书自学等活动，教师们相互学习、相互启发，提升了能力和能效。

培训内容的科学合理安排使得培训效果显著。师德学习作为出发点，加强了教师的师德修养。通过集中学习和解读中小学教师职业道德规范，教师们更加深入地了解了自己应有的师德，并在实践中不断提高教学质量。以专题研究为载体，培训进一步促进了教师的专业化发展。通过理论学习和实践研讨，教师们独立思考，交流经验，共同提高。课例研讨活动以常态课为抓手，改进了课堂教学，提高了实效性和科学性。

为了保证培训质量，学校进行了培训考核工作。校本培训与学习笔记成绩合计占20%。通过查阅教师的学习笔记、考察教师参加培训的态度和出勤情况，以及教师的课堂教学实践，对教师进行了考核评价，确保了培训工作的实效性。

在培训过程中，学校还注重整理收集材料，充实教师发展档案袋。及时做好培训记录、考勤记录和教师学习心得等材料收集，为教师今后的继续学习提供依据。

通过此次校本培训，我校教师的师德修养得到了提高，教师的教育教学理念得到了提升，课堂教学的有效性得到了改进。培训还促进了教师专业发展，增强了教师对校本教研的认识，为教师的终身学习奠定了基础。

然而，虽然校本培训取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。部分教师意识不够，忙于应付，没有从思想上重视起来。个别教师因为工作繁忙，没有及时完成培训内容。由于教师平均年龄较高，教师参与继续教育的积极性不高、主动性不强。

为了解决这些问题，学校决定在今后的工作中增强教师培训的责任感和紧迫感，使教师认识到继续学习、终身学习的重要性。学校将努力营造一种比学赶超的氛围，进一步提高培训工作的针对性和实效性，促进教师专业发展。通过转变教学行为，提高课堂教学的实效性和科学性，培养教师的学者型和专家型教师的意识，做到人民满意教师。

教师年度个人工作总结怎么写模板3

这学期以来，我在教育教学工作中始终坚持__的教育方针，面向全体学生，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生的全面发展。我的工作态度是负责任、服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

在教学方面，我注重备课工作。开学初，我积极参加教研室组织的教研活动，进行集体备课。我仔细听，认真记，并领会精神实质。然后根据要求，提前一周备好课，写好教案。备课时，我认真钻研教材、教参，学习大纲，虚心向同年组老师学习、请教。我努力吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了让学生更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

在上课方面，我坚持做好课前准备，不打无准备之仗。上课时，我认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。我运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生具备举一反三的能力。我还努力培养学困生的学习兴趣，并及时做课后记，找出不足之处。

在德育工作方面，我认识到德育是学校工作中的重中之重。作为班主任，我深知师爱是德育工作的秘诀。师爱是伟大而神圣的，凝结着教师无私奉献的精神。师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。因此，我努力去了解每个学生，包括他们的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐等等。我关心每个学生，成为他们的贴心人，帮助他们解决问题。我尊重每个学生，理解他们的需求和想法。我相信每个学生都有潜在能力，我鼓励他们实践、锻炼和成长。我明白教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，以及做人的基本行为准则。

在个人学习方面，我积极学习各种教育理论，以充实自己，为教育教学提供指导。我努力学习专业知识，以适应当前教育的形势，为进行好教学做好准备。我还利用业余时间认真学习其他学科知识，为教学服务，同时也帮助其他同事制作课件，上网查找资料等等。我相信教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。随着社会的发展和学生特点的变化，我会以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，以完成我肩负的神圣历史使命。

在教育工作中，我付出了汗水和泪水，但我收获了充实和情感。我用心去教诲我的学生，用情去培育他们。我对我的事业无愧于我的心，无悔于我的选择。让我把一颗教育的心愿化为对学生的热爱，将自己珍贵的爱奉献给孩子们。我相信今天的付出，明天一定会有所回报。

教师年度个人工作总结怎么写模板4

我们学校的一个鲜明特点就是小班制教学，这使得我们可以充分发挥小班制的优势。尽管学生的学习状况各不相同，他们的学习习惯也有所差异，但我们从不放弃任何一个学生。我们不会让那些学习基础差、学习困难的学生继续滑下去，而是会帮助他们改变学习习惯和方法，使他们取得进步。下面，我将和大家分享我个人在小班制教学中的一些做法和体会。

首先是备课和上课。在备课时，除了常规的备课内容外，我们还要明确教学的目的、考察的内容，以及如何教学和考核的效果。我们要从学生的角度考虑教学的设计。在课堂上，老师要大胆地“放手”，给学生提供自主学习的机会。我们采用小组合作探究的方式，让学生根据自己的旧知识探索新知识，找到新旧知识之间的内在联系。老师尽量减少讲解的时间，而是留更多的时间让学生自己去感悟和总结，让他们找到解决问题的途径，从中获得乐趣。

其次是关注学生，少指责，多鼓励。学生的现状已经成为事实，一味地埋怨学生只会适得其反。因此，我们要多关注学生，少指责，多鼓励。在课堂上，我们会引导优生扮演小老师的角色，这不仅可以锻炼他们的口才和勇气，还能培养他们的思维条理性。我们对优生的作业要求正确率达到97%。对于后进生，我们更需要耐心，通过细致的观察和心灵的沟通，让他们回答一些简单的问题，引导他们发现自己的闪光点，并给予肯定，增强他们的学习兴趣。每节课我们都会关注每位学生，对于有问题的学生，我们会格外关心和呵护。

第三是课堂检查和作业辅导要认真。对于重点作业，我们会全面批改，在批改的过程中，如果发现有7-8名学生答错了同一个问题，我们会在班里再讲一次。如果只有1-3名学生答错，我们会进行单独辅导。我还记得当初七年级开始时，有些同学在作文时布局谋篇很有问题，作文就像踩西瓜皮一样，想到哪写到哪，没有中心。因此，我们利用自习课的时间，来到这些同学的座位前，拿出他们的作文本，和他们一起读作文，边读边增删与中心无关的内容，加入与中心有关的材料。通过多次重点训练，围绕中心选材，突出中心，解决了这些问题学生的困扰。

此外，在语文学习中，我们要求每个学生都动手编写课堂笔记，并在班里进行交流和评价。我们要确保现代文知识点的落实到位，包括表达方式、修辞手法、表现手法、说明方法等。只有学生熟练掌握了这些基础知识，才能够运用到实际中。我们每节课都要检查学生的字词掌握情况，并对于不能完成的学生，我们会在课余时间、早自习时间、晚自习后给予辅导，确保每个学生在基础知识上都不会掉队。

因此，小班制教学最有利于对学生进行个别辅导，并且可以实施分层教学。对于不同层次的学生，教师可以心中有数，有意识地进行分层教学，提出不同的要求，让每个学生都有自己可以实现的目标，并通过自己的努力获得进步，从而推动整个班级的进步。同时，我们还加强一对一的个别辅导，尽量让家长和学生都看到希望。通过这样的教学方式，我们相信每个学生都能够取得进步，实现自己的梦想。

教师年度个人工作总结怎么写模板5

本学期，我担任初二7、8班语文课的教学工作。在这学期中，我以学校和各处组织的工作计划为指导，注重加强师德师风建设，提高自己的师德水平，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行自己的岗位职责，较好地完成了工作目标任务。现在我将对这一年来的工作进行总结如下：

首先，我努力加强学习，提高自身素质。一方面，我认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，我认真学习新课改理论，努力提高自己的专业能力，参加自学考试提高学历水平。通过学习，我转变了以前的工作观念和对学生的看法，对新课改理念有了更全面、深入的理解，为我改变教学观念和改善教学方法打下了基础。

其次，我以身作则，严格遵守工作纪律。在工作中，我严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，从不迟到、早退或旷会。我严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，从不体罚或变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。