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教师年终工作总结合集1

作为一名教师，我深感荣耀和重任。在新课程理念的倡导下，我全身心地投入工作，顺利完成了本学期的任务。现将我的工作小结如下：

一、政治思想方面

在政治思想方面，我忠诚于教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排。我作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。我积极参加学校组织的各项政治学习，努力提高自身的思想政治素质。我学习了《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。我对学生处处以身作则，为人师表，言传身教。

二、教育教学工作

我认真备好每一节课，既备教材和教法，又备学生。根据教材内容和学生的实际情况，我设计了不同类型的课程，拟定了适用的教学方法，并详细安排了教学过程的程序和时间。我认真写好教学案的二次备课，做到每一课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。我还制作了各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，并及时对该课进行反思和小结。

在上课时，我时刻注意观察学生的学习情况，关注信息反馈，因势利导，因材施教，找出解决问题的方法。我在课堂上注重激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。我明确学习目标，突出重点，分散难点，语言简洁易懂。我坚持“教师为主导，学生为主体”的新模式，关注每一位学生，注重学生的自主能动性，培养学生的学习能力。

我布置少而精的课后作业，减轻了学生的负担。我及时认真地批改作业，对做错的作业进行批注，并及时给予订正。此外，我还利用课余时间给班级后进生进行课后辅导工作。在做好备课、讲课、辅导和批改作业等教学常规工作的同时，我积极与学生谈心，指导他们树立正确的人生观和价值观。我对他们进行了多方位、多角度、多层次的思想教育，引导他们做一个对社会有用的人。

为了提高业务水平，我坚持参加校内外的教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵经验。我经常向经验丰富的教师请教，并与他们一起讨论教学问题。本学期，我积极参与听课和评课，达到了三十多节。通过参与研讨和集体备课等活动，我从别人身上学到了很多有益的经验，提高了教学质量。在教育教学的研究上，我也不甘落后。我在海陵文教网上交流（或发表）了我撰写的文章，并参加了物理绘图比赛，获得了区级二等奖。

三、履行职责情况

我从教十多年来，始终坚决服从各级领导的工作安排。我能够认真完成上级交给的各种任务，从没有推诿扯皮的现象。我认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育、教学和科研水平。我谦虚谨慎，尊重同事，相互学习、相互关心。我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。

通过学习教育教学理论和身边“泰东妈妈”先进事迹的报告，我深刻意识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。教师需要以高尚的道德情操，引导学生全面发展。我还深刻认识到加强师德师风建设是教师队伍建设的重要内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻地在潜移默化地影响着学生。因此，教师首先自己要有在师德师风学习过程中进行自查自纠的意识，好的方面继续发扬，不足之处力争整改。

通过对师德师风学习的总结，我发现了一些问题：

1、在课堂教学中，有时会忽视学生的个体差异，对后进生关心不足，使部分学生失去学习信心。作业的设置和要求也没有因人而异。

2、本学期多媒体使用频率不高。

3、在处理学生问题上，需要进一步加强与学生家长的沟通。

4、课余时间需要进一步充电，提高自己。

分析产生这些问题的原因：

1、我对师德师风学习不够透彻，思想有些怠惰，对自己的要求不够严格。

2、我对“以学生发展为本”的理念不够坚定，有时会缺乏耐心，没有触动学生的内心。

3、我在对待学生问题上的思考不够深入，工作方法容易受情绪影响。

今后的整改方向：

1、加强师德师风的学习，深入研究，领悟师德的精髓。我要热爱学生，爱与责任是师德之魂。我要既爱“双优”的学生，又更多地关爱“欠发展”的学生。我要平等地对待每一个学生，与学生心心相连，尊重学生的个体差异。我要给予学生慈母般的关爱和呵护，改变传统的师生关系，努力在关爱和严格要求学生上把握好分寸。

2、充分利用多媒体，努力提高课堂的效率。多媒体可以将自然逼真、多姿多彩的视听世界展示给学生，激发学习兴趣。它可以对微观事物进行模拟，对抽象事物进行生动直观的表现，对复杂过程进行简化和再现。利用多媒体可以扩大学生的感知量，充分表现教学内容，突出教学重点和难点。只有将多媒体教学与物理教学有机地整合起来，教学效果才能进入一个全新的境界。

3、努力营造条件，为家长提供更好的教育理论和方法。教师离不开与家庭的联系，共同教育学生。我要主动与家长联系，了解每一位学生的特点，因材施教。我要积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。当出现家长与教师的配合不够融洽时，我不能知难而退，切忌浮躁。我要动之以情，晓之以理，将家校联系起来，共同教育好学生。

4、要勤奋学习，修身养德。学高为师，身正为范。为了给自己的学生一个好的表率，同时也使自己陶冶情操，加强修养，我可以利用课余时间到校阅览室借阅大量的书籍，不断提高自己的水平。我还可以利用业余时间加强学习教育教学理论，了解新课程改革的理念，积极探索教学新方法和新举措，努力在教学一线取得新突破。我要时刻严格要求自己，在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师，才能在一言一行中感染学生，塑造学生美好的心灵。这样，学生不仅能够学到科学知识，还能够懂得做人的道理。

总之，在这个学习型社会中，我会时刻关注教改动态，深刻领悟先进的教学思想和理念。我会大胆地、创造性地开展教学活动。我要以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，全面提升自己的素质。我要努力使自己成为一个让人民群众满意的教师。

教师年终工作总结合集2

时间的脚步从不停歇，转眼间，我已在幼教的岗位上工作了三年，但是，在我感叹时间飞逝的同时，我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使新学年的工作有所进步，使自己能力有所提高，我把自己在这一学期里的工作进行了总结：

一、工作方面

在一日活动中我结合小班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣在活动中让孩子自主地学习。我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。

在本学期的教学的过程中，我们发现，要促进幼儿主动学习主动发展，就要从幼儿的需求和兴趣出发。而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点，从教材的选择，目标的定位，幼儿的已有经验了解出发，制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿的各方面能力。在教学形式上力求新颖，体现游戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达。

二、知识技能方面

要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研能力才会不断地提升。本着这个信念，我积极学习各种教育理论，认真阅读各类教育杂志等充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。

三、不足

1.加强自身基本功的训练，注重对幼儿能力的培养，提高自身随机教育的能力。

2.提高自身理论科研水平。

3.在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

学无止境，短短几年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊，我挚爱这份职业，在以后的工作中，我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。