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教师年终个人考核工作总结优质1

转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，我付出了辛勤的努力，也收获了甜蜜的回报。我一直尽心尽责，全身心地投入到工作中，不断实践、总结和更新，力求做到最好。孩子们在各个方面的能力都得到了不同程度的提高，我与他们之间的感情也越来越深厚。看到孩子们开心的笑容，我感到无比的快乐。以下是我对本学年工作的总结：

一、思想政治方面

我认真学习了《新纲要》的指导思想，并将其贯彻在教育教学活动中。我积极参加了幼儿园内组织的各项政治业务学习，认真记录学习笔记，并在学后总结了学习心得，努力提高自己的政治思想水平和业务素养。在工作中，我团结同事，热爱集体，服从分配，对班级的工作认真负责，努力求真、求实、求新。我以积极热情的态度完成了领导安排的各项工作，并积极追求进步。我对待每个孩子都充满耐心、爱心、公平和尊重。

二、教育教学方面

我根据本班幼儿的实际情况，结合幼儿园的工作计划，精心安排了每周的活动内容，并认真组织了每个环节的活动。在活动中，我让幼儿通过实际操作来学习，使他们真正成为学习的主人，实现全面、和谐发展和个性化发展。这一直是我努力的方向。当遇到不懂的问题时，我及时积极地向园长和老师请教。

在开展区域活动时，我们根据幼儿的年龄特点和发展需求，投放了相应的活动材料，并根据教学活动的进展情况设计了一些与之相关的区域活动材料，有计划、有目的地进行投放，并及时增减活动材料。我引导幼儿积极认真地参与区域活动，满足他们发展的需求。针对幼儿个别差异，我们还投放了不同难度的活动材料，以满足他们的兴趣和能力。

本学期，我们加强了幼儿的阅读、写字、讲故事、算算式等各个方面的培养，提前做好了幼小衔接的工作。我们充分利用餐前和离园前的时间，组织了幼儿的早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。我们通过多种形式提高幼儿学习的积极性，培养他们的学习兴趣。

三、常规工作方面

从日常生活中抓起，我们培养了幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼了他们的身体素质。为了更好地迎接一级园的验收，我严格遵守了幼儿园的卫生制度，配合保育老师严密关注幼儿的卫生情况，教育他们勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。我还提醒幼儿多喝水，培养他们良好的进餐习惯。由于甲流疫情的严峻，我无论在进行活动时还是休息时，都密切关注幼儿的身体状况，经常检查他们是否发烧或有其他不舒服的情况。此外，针对现在的孩子都是独生子女，家长非常溺爱，包办代替一切的情况，我通过晨间谈话、小故事等有目的、有针对性的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好品质。一个学期以来，孩子们在学习习惯、进餐习惯、卫生习惯和身体素质等方面都有了明显的提高。

四、家长工作方面

一个学期以来，我与家长们的相处非常愉快，我的工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，我经常通过面谈的形式与家长们交流教育心得，交流幼儿在家和在园的表现情况，共同寻找教育幼儿的方法，并认真倾听家长们的意见和看法。此外，我按时更换家园联系栏，向家长们提供最新的幼教资讯。在班级的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了大力支持。

五、工作不足方面

我还需要加强业务学习，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足之处。我还要合理安排工作时间和内容，勤思考，在工作中努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿的教育问题上，我没有做得很好，班级中仍有个别幼儿需要进一步提高。在来年的工作中，我将努力向先进教师学习，争取让我的工作更上一层楼。

教师年终个人考核工作总结优质2

(一)思想政治方面

在师德方面，我对自己有着严格的要求。我时刻关注自己的师表形象，努力成为一名与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生的教师。我在工作中积极主动、勤恳负责，乐于接受学校布置的各项工作。我在不断学习中努力提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。对待学校分配的工作，我始终保持积极认真的态度，时刻向优秀的同事看齐，不甘于平庸。在与人相处中，我谦虚谨慎，与人为善，遵守工作纪律，不迟到不早退。

(二)教育教学工作

我严格按照学校的课堂教学常规，做好备课、上课、听课和评课的工作。我及时批改作业，讲评作业，并做好课后辅导工作。我追求扎实有效的课堂教学，根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情帮助中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。我让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能，使他们从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。在班级工作方面，我进行了28次家访和80余次电访。我获得了班主任之星的荣誉，并且班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有所提高，师生关系融洽。班级在五项评比和寝室生活方面呈上升趋势，并连续三个月获得班主任工作一等奖。此外，班级还在国庆比赛中获得了学校的三等奖。我关注班级整体工作和教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级进行教育教学工作。

(三)在教学工作上

我根据学校的工作目标和教材的内容，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了教学工作的顺利进行。在教学的过程中，我坚持以学生为主体，让学生学好知识是我的职责。因此，在教学之前，我认真贯彻教学大纲的精神，仔细研究教材和学生掌握知识的方法。我通过钻研教学大纲和教材，不断探索和尝试各种教学方法，积极进行教学改革。我还参加了市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习和外出听课等方式，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。我通过利用网络资源和各类相关专业的书报杂志，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中，我尊重学生的不同兴趣爱好、生活感受和表现形式，使他们形成自己独特的风格，不强求一律。我鼓励学生发挥自己的创造能力，在各种教学手段中调动他们的学习兴趣和积极性，让他们在视、听、触觉中培养创造性思维方式，在艺术创作中自由发挥。

(四)其他工作

除了日常的教学工作之外，我还积极参加学校组织的各项活动，并加强师德师风的学习。我在工作上不计酬劳，任劳任怨，通过与同事们的共同努力，按时保质地完成了工作，取得了一定的成绩。然而，在教学工作中，我仍然存在不足之处，需要继续努力提高自己的能力。我愿意为学校素质教育的发展作出更大的贡献。

以上是我的汇报，我知道自己还有很多不足之处，恳请领导和教师的监督、关心和帮助，希望能更好地发挥自己的作用，为学校增光添彩。我愿意与全校教职工携手并进，共创美好的明天。

教师年终个人考核工作总结优质3

教师工作是非常繁忙、琐碎的，需要更细致、深入的付出。在20_学年度，我负责初高中生物实验教学和七年级生物、劳技学科的教学工作，同时还担任研究性学习学科的研究工作。特别是针对七年级的教学特点，我非常认真对待。在这个过程中，得到了七年级全体教师的帮助和协作，我能够适应繁忙的工作节奏，摆脱琐碎的泥潭，对自己的工作进行反思和审视，这是我付出汗水和泪水换来的。回顾自己缓慢成长的经历，心中充满了百般滋味。同时，当我看到年轻教师和学生们的点滴进步时，我感到无限安慰和感动，也更加感到责任重大。以下是我对20_学年度工作的总结：

一、教师专业化思想方面

在政治思想方面，我坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵守法纪。在职业道德方面，我热爱教育事业，对学生的爱超过一切。我服从并做好领导分配的各项工作，积极主动地工作。我以身作则，做学生的榜样。作为一名从事义务教育多年的老教师，我根据新课程理念确定了义务教育的发展方向，不断学习，不人云亦云，寻找方向，找到自己的道路。我不断提醒和鞭策自己，不论付出多大的辛劳，都不能让义务教育教学工作误入歧途。

二、专业化水平能力方面：

一个人的行为在很大程度上受制于自己的思想观念。在这一年的教学工作中，我对自己的思想觉悟、理论水平、教学实践和实验技能都在不断摸索中。为了更全面地理解课程标准，面对活生生的学生和教材，我努力改变理论与实践脱离的现状。我感觉自己像盲人一样摸索前行，摸到什么就是什么。后来通过参加校本培训、阅读教育著作和教育教学杂志，我对教育教学有了更深刻的理解和体会，也得到了支持和鼓励。教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是一项充满爱心的事业，目标是培养高素质的下一代。今年，我承担了初高中生物实验教学和七年级生物、劳技学科的教学工作，组织科技活动小组的教学活动，并担任研究性学习学科的研究工作。这些工作量都非常大，备课量也很大，任务也很繁重。作为一个年近半百的教师，我每周还要进行3个晚自习，这是一种劳累，不言而喻。备课消耗了我很多脑力和体力，教实验课和指导学生进行科技活动对我来说也是劳累和辛苦的。每天我都要转换角色，转换思路，上不同的课，做不同的工作，接触不同的人，锻炼了我的调试能力，同时也使我更快地熟悉教材，知识量也飞速增加，并且融会贯通。这对提高我的教学能力有很大的帮助！

这种跨头的独特经历让我感到痛苦和收获，累并快乐！本学期，我们不仅圆满完成了教学工作，还完成了初中和高中的生物实验考试任务。我记得今年6月，为了取得鲜活的实验材料，避免阳光暴晒影响实验效果，我早出晚归去寻找。我曾经的爱人曾经抱怨我说：哪有人像你这样，干别人看不到的活，真是傻瓜！7月骄阳似火，我不顾酷暑，不顾风雨，设法准备取得实验材料。曾经的雨水冲刷过我的汗水。在教学中，我采用了研究性学习的方法，以培养学生的学习能力为主要目标，提高学生的素质。通过教育，让学生深刻地感受到拥有科学知识和科学技能能够提高生活和工作的质量，使他们成为睿智和富有财富的人！我深刻地明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！我一直非常重视教学，备课和上课一直是我内心的主要任务。当一堂课上下来，如果感觉很好，整整一天都会感到欢欣鼓舞。我们的七年级科技活动利用每周三的7、8节组织学生进行了植被调查，包括校园内植被、北外环西段、西外环北段的调查，还进行了雾灵山西南面人工植被和天然植被的考察，初步进行了雾灵山山前南侧冲击平原植被种类的调查，认识了菌类植物，采集了小叶红波的果实，学会了探究学习。我在完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。我和徐成林、李国栋成为了“师徒对子”，互相听课，促进两位年轻教师的快速成长。为了配合领导和同事的工作，当同事有事、生病等情况时，我总是主动接手领导分配的新的教学任务。

今年，在领导的带领下，我们初中推广了以小组团队协作学习为主的课堂教学模式。我非常高兴地加入到这个改革的行列中，将课堂还给了学生，自己只做导演。因为课堂改革，我组织了科技活动课，从科技活动内容的修改到上课的细节处理和时间的安排，我都会与七年级的领导、教师和活动小组的学生商量，让我感觉不是我一个人在上课，体现了团队协作精神。在此，我要感谢每一个给予我无私帮助的人！

三、遵守纪律和考勤方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事情时主动请假。在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，我勤俭节约，任劳任怨，对人真诚，热爱学生，与人和谐相处，从不闹无原则的纠纷，时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行，不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、在业务进修和工作成绩方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日和升旗礼，做到必去之处一定去。我不放过任何一次学习和提高的机会，也不落下每天的本职工作。在工作中，我尊重领导，团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。多亏大家的帮助和我自己的努力工作，我在20_年7月的生物双优课评选中获得了县级三等奖。在20_年，我做好了初中科技教学工作、初高中生物实验教学工作、初高中生物考查考试工作，还做好了上级文明学生大检查、实验室和实验设备大检查、督导评估大检查、学校办学水平大检查的各项工作，为我校争得了荣誉。在20_年11月，我受到了校领导的好评。在20_年12月，我接受了上级的指示，牺牲了个人的休息时间，做好了初中义务教育生物原有教学设备和紧缺设备的增补预算。在20_年3月辅导的科技大赛中，有一名同学获得了市级一等奖，我撰写的论文《科学素养在生物学科课堂教学中的体现与渗透》获得了市级三等奖，20_年4月又获得了全国一等奖。在20_年，我撰写的论文《在生物研究性学习中有效地培养学生的观察能力》获得了县级一等奖，论文《初中研究性学习的回顾和展望》获得了县级三等奖。从20_年6月至今，我承担了骨干教师课题《中学研究性学习与中学课堂教学改革研究》，从20_年到20_年，我承担了《个性、特长生的培养与提高学生整体素质》课题的研究和结题工作。在20_年4月，我接受县教研室的指示，做好了七年级课堂练习的编写工作，并成为编委，之后又接受教研室的指示，出版了初中生物学业检查试题。我在博客上发表了70多篇教育教学心得体会等文章，扩大了燕山中学的知名度。今后，我将努力研究，多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。

教师年终个人考核工作总结优质4

教师工作是一项繁忙而琐碎的工作，需要细心而深入地进行。在20_学年度，我负责初高中生物实验教学以及七年级生物和劳技学科的教学工作，还担任研究性学习学科的研究工作。针对七年级的教学特点，我认真对待，并在七年级全体教师的帮助和协作下，从繁忙琐碎的工作中跳出来，反思和审视自己的工作。这个过程不可否认是通过汗水和泪水换来的。回顾自己缓慢成长的经历，心中充满了各种滋味。每当看到年轻教师和学生们的点滴进步时，我感到无限的安慰和感动，也更加感到责任重大。接下来，我将对我在20_学年度的工作进行总结。

一、教师专业化思想方面