一、热心教学，认真负责

本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级7个，本学期四、六年级6个班的教学工作。一周12课时，400多位学生，其中外来民工子弟达260多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习能力差，条件差，自律能力差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一起探讨，认真分析校园内外的条件，即时捕捉教学素材，以网络资料做参考，以时事热点为题材，认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题，筛选研究性课题，鼓励学生采用各种研究方法，实践体验，解决问题，积累课程教学资源，规范教学，努力完成四项规范达标要求：计划、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个，筛选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区一等奖2个〈安全无小事〉和〈保护环境〉，区二等奖1个〈开心农场农作物大观园〉区三等奖1个〈文明礼仪〉;撰写学科教学案例论文2个，获得区三等1人次;平时，还努力辅导学生参加研究性学习成果评比，获区级奖2人次，科技论文二等奖2人次;其他3人次;校内教学检查都获得优秀等级。

二、后勤工作，忠诚服务

本学年来，本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来，接受镇、区、市级领导检查4人次，都受到好评：档案整理A档，学籍管理规范，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，服务工作效率高;教研组课题区级立项，落实扎实。平时，我还经常与教研组的各组员沟通，鼓励年轻教师积极参与各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次;学生参与各类竞赛获奖10多人次;教师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次，市级一等奖1人次，其中本人撰写的学科论文《基于综合实践活动课程实施的思考》区三等，读书征文《不做自以为是的综合实践教师》获省第七届读书征文三等奖;

三、关注生活，热情周到

我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查，学校领导一直关注生活教育，在后勤服务工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮忙，只要有空，我也能做到热情周到，利于生活方便给以关注，使工作氛围和睦团结，和谐发展。平时，本人生活简朴，没有刻意打扮，但在学生面前也会经常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在五(3)班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作;在综合教研组内，关心组员生活，能给以帮助，一些病残的老师，给以慰问，从不计较个人得失，使老师们感到温暖。

当然，本人存在不足，因为能力有限，教学效率不怎么高，还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对老师的生活情况与学习情况不是很关注，劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。

总之，本学年来，因为大家的共同努力，取得了一些成绩，但只能代表过去，希望自己戒骄戒躁，争取更优异的成绩。

教师年终考核思想工作总结合集6

过去的一年，我作为初中的一名语文老师，不仅在教学方面取得了一些成就，同时也在个人成长方面收获颇丰。现在，我想对过去的这一年的工作进行总结。

一、教学方面

语文教学从备课开始，我非常认真地参考教学大纲，了解本学期的教学内容和目标。尤其是初中学生处于青春期的叛逆阶段，他们通常不会听老师的话。而语文是一门非常重要的科目，因此我的主要目标是培养学生对语文的热爱和主动性。只有当他们主动学习语文并喜欢上这门科目时，我的教学工作才能更好地完成。在教学过程中，我不仅仅是教授知识，更多的是激发学生的思考能力。当他们遇到问题时，我不直接给出答案，而是希望他们通过思考来解决问题。只有当他们通过思考得出答案时，他们才真正地学会了。我的讲解可能并不完美，只有当他们真正理解和掌握时，才能算是真正学会了。在语文学习中，我不仅要求学生记忆知识，更重要的是要他们有所收获，并将所学知识应用到实践中。特别是对于写作，我鼓励他们多思考，当他们遇到优秀的文章时，我推荐他们自己去理解、分析，并体会如何写出好的作品。只有当他们真正实践所学，才能真正掌握语文学习。

二、个人成长

除了教学工作，个人的成长也非常重要。我清楚地认识到，作为一名老师，如果自己不够出色，那么教出来的学生也不会很优秀。只有通过充分吸收更多的知识，让自己有更多的收获，才能真正提升教学水平。在过去的一年里，我不断学习优秀教师的教学方法，多听课，吸收他们成功的经验，并应用到自己的教学中。通过这样的学习和实践，我的教学方法更加丰富，也更加熟练，能够更好地教好学生。在过去的一年里，我的教学水平得到了提升。我相信在未来的工作中，我会做得更好，并持续努力提高自己的能力。

一年很快就过去了，我意识到自己还存在一些不足之处，需要在未来继续提升。尽管我对自己的教学水平感到满意，但与更出色的老师相比，仍然存在差距。因此，我需要继续努力，不断提高自己。

教师年终考核思想工作总结合集7

一学期的教学工作即将结束，回顾这个忙碌充实的学期，我有很多感悟和收获。在教学中，我不断反思自己的得失，认真落实学校教育教学工作计划，转变观念，积极探索高效课堂教学新思路。

首先，我把课堂教学看作是一个有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，情感、态度和价值观的全面发展作为教学改革的基本指导思想。我深信数学教学是师生互动和共同发展的过程。因此，在教学中，我根据不同的班级类型采用多种教学方法，用多种教学方法吸引学生，让他们热爱数学，愿意学习数学。在教学结束后，我会进行单元测试和反思，及时总结自己的得失，向同组老师学习，以提高学生的学习氛围和兴趣。

教育教学需要不断学习和实践，提高文化水平和生活境界。在总结成绩的同时，我会不断反思教学，将公开课的精髓运用到日常教学实践中。我会努力处理好数学教学与现实生活的联系，培养学生的应用意识和解决问题的能力，重视培养学生的探究意识和创新能力。

除了课堂教学，评价也是我重视的方面。我把评价作为全面考察学生学习情况、激发学生学习热情、促进学生全面发展的手段。我不仅关注学生对知识和技能的理解和掌握，还关注学生情绪和态度的形成和发展。我注重学生的综合能力培养，帮助他们提高思维素质。通过课堂上的互动和讨论，我鼓励学生自主思考和解决问题，培养他们的创新能力。

在教育教学任务方面，我坚持以教学为中心，加强管理，规范教学行为，力求常规与创新有机结合，促进教师和学生的良好学习氛围。我深入细致地备课，认真上好每一节课，及时批改作业，布置有针对性和层次性的作业。我还坚持听课，学习组里老师的教学经验，不断探索适合自己的教学模式。此外，我还注重课后辅导工作，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足他们的需求。

总体而言，这学期的教学有得有失，对于"得"我会把它当作自己的财富，对于"失"会在今后的教学中努力去改善。我会不断学习、总结，提高自身素质，使自己在教学工作中走上一个新的台阶。

一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后的工作带来更大的动力。同时，我也清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉、务实地工作。我将本着"勤学、善思、实干"的准则，再接再厉，把工作做得更好。

教师年终考核思想工作总结合集8

今年是我作为一名教师参加工作的第一年。这一年来，我经历了很多磨难和挑战，但也收获了很多宝贵的经验和教训。在教学的过程中，我学到了很多关于教育的知识和技巧。

回顾过去一年的工作，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待自己的工作。我始终遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退，有事请假，无事不请假。我努力完成学校布置的任务，时刻保持规范的行为。

作为一名教师，我意识到政治学习的重要性。我自觉加强了对政治思想的学习和提高，学习教育战线中的先进人物事迹，不断激励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中，我努力求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献。我用师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生的表率。我尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的规章制度。我在工作中积极主动、勤恳负责，乐于接受学校布置的各项工作。

在教学方面，我深入钻研教材，认真备课，努力提高自己的教学水平。我根据新课程标准结合学生的年龄特点有针对性地进行教学，激发学生的学习兴趣，培养他们的抽象思维能力和自学能力。我考虑到学生智力素质的差异，根据他们的能力分类进行教学，让每位学生都能按照自己的需求和能力发展。通过精心的设计和合理的安排，我能够让每节课都生动有趣，取得了良好的教学效果。

当然，在工作中也存在一些需要改进的地方。我意识到自己在理论知识、论文写作和电脑技术方面还有不足之处。在未来的工作中，我将努力弥补这些不足，不断提高自己。

总之，我在这一年多的工作中取得了一些成绩，这与学校领导和老师们的关心和支持是分不开的，我由衷地感谢他们。作为一名教育工作者，我将更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，成为一名优秀的人民教师。

我知道作为一名教师是光荣的，我也清楚面临的任务和教学的艰辛。我明白作为教师不会轻松发财，但我乐于接受这个充满挑战的职业。我会习惯艰辛的日子，我会更加努力。我知道自己面临很多困难，但我相信我能够在困难面前做好自己。

希望未来的工作中能够继续成长，取得更大的进步。我会坚持不懈地努力，为教育事业贡献自己的力量。

教师年终考核思想工作总结合集9

回顾过去的一年，我认为有很多地方值得总结和反思。为了今后做得更好，我将今年的工作总结如下：

首先，在思想工作方面，我积极参加各种思想政治专业学习活动，勇于解剖、分析、正视自己。在工作中，我严格遵守学校的规章制度，尊重领导，团结同事，对人真诚，热爱学生，保持人际关系的和谐。我始终按照一个人民教师的要求规范自己的言行，坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。

其次，在教学工作方面，我注重根据教材内容和学生实际，设计班级类型，认真编写教案。每节课都要做好充分的准备，包括制作各种有趣的教具，以吸引学生的注意力。在课堂上，我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、愉快地学习。课后，我及时总结功课，并写教学后记。为了提高自己的理论素养，我不仅订阅体育杂志作为教学参考，还借阅了大量关于中学体育教学理论和教学方法的书籍，并尽量利用其他家庭的优势。

第三，在教学表现方面，我的努力得到了回报。我所带班级的高三学生中考成绩喜人，高一学生的体质健康标准合格率达到了95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持进行业余训练，确保训练有计划、有阶段、有测试、有记录，带领学生进行科学系统的训练。在培训的过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长参与学生的培训，同时让学生安心地进行培训。

总之，在学校领导的正确引导下，我在这一学年的工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足。我会发扬自己的优点，克服自己的缺点，在新的一年里争取更大的成就。我不断提高自己的教育能力和思想水平，为学生的发展和成长贡献力量。同时，我也将不断反思和总结自己的工作经验，以便在今后的工作中更好地发挥自己的作用。