第四，做好学生各方面的复习迎考工作。针对我班整体的基础较薄弱，我想只有尽力将工作做细，帮助同学们确定适合自己的目标，明确方向，但同时也要志存高远，指导他们制定可行的措施，分层实施。

具体措施包括指导他们制定好适合自己的复习计划，在有限的时间内提高学习效率，合理安排各科复习时间，由点至面，再由面至点的进行系统复习，同时注意补差补漏。关心同学们的身心健康，尤其是心态的稳定平和是关键，注意学生们的细节，帮助他们尽量排除高考的干扰因素。尤其关注班级前10位同学的学习情况，建议他们每次考试将自己的成绩放入实验班中作比较，时刻鞭笞自己，力争上游。抓好中间学生的学习。给予信心和鼓励以及学习方法上的指导，帮助他们在最后一阶段中更上一层楼。对于班级的后进生，指导他们把握住最后阶段一些高校的自主招生（主要是大专），调整学习态度，不要让梦想落空。与学校、家长一起搞好填报高考志愿的工作，以提高录取率。

总的说来，这学期的工作可以用6个字来形容——任重而道未远，在最后3个月的时间里我愿与学生们齐努力，共奋斗，让他们欢欢喜喜的踏出复旦的校门，迈入他们美好人生的第一站！

教学目标：

1.通过最后三个多月的高考冲刺复习，协助四门任课老师，使学生能顺利完成高三学业。

2.完成高三后续工作，让学生的三观有更高层次的提高，对复旦中学有更进一步的体认。

教学过程：

作为高中的最后一个学习冲刺阶段，这个学期的重要性尤为突出。在短短的101天内，如果学生能处理好学习时间和学习效率，有一个理性的学习心态，再结合班级和谐竞争的学习氛围，相信每位同学都会更进一步，实现自己的目标。

新学期伊始，我班也有了很大的变化。首先从人数上来说，从原来的36位到现在的31位同学，人数有了变化。因此在班委组成上，班级座位安排上都需要略作改变。其次，在学期安排上，由于这学期时间短事情多，学生的情绪会有很大的起伏，需要高效有序的安排。所以，本学期的工作任务可以从开学、中期、期末考虑，具体如下：

一、做好开学准备，营造高考气氛。

1.召开班委、团委工作会议，发挥班干部的核心模范作用。

2.强调学校行为规范，狠抓班级常规。

3.树立高考冲刺意识，创建竞争和谐的班风。

4.配合学校，处理好部分家长会和高专自主招考事宜。

二、中期努力加油，稳步提高班级成绩。

1.协调四位任课老师，形成合力，有序提高班级学习。

2.密切联系家长，形成有效的家校机制。

3.通过个别谈心等形式，做好学生的心理辅导。

4.完成三月份的口试、月考，四月中旬的模拟考，五月份的志愿填写和家长会等工作。

三、做好班级后续工作，圆满完成高三任务。

1.填写好学生成长手册和学习档案。

2.统筹班级年刊工作。

3.协助学校组织学生参加毕业典礼、毕业旅游和电影等活动。

4.统计班级升学情况等。

“Tomorrowisanotherday!”希望迎接我们的六月是美好的,灿烂的!

2024年个人工作计划3

在回顾即将流逝的20__年时，我们不禁有很多感想。有些事情我们引以为豪，有些事情却让我们扼腕叹息。但是，时间如流水般逝去，我们不必沉溺于过去。让我们整理一下心情，准备迎接20__年的到来吧！让我们战胜“世界末日”，追求全人类的幸福，同时也追求自己的卓越！呵呵，开个小小的玩笑！

言归正传，让我们谈一下明年的工作计划。

目前，我的岗位职责主要包括以下几个方面：

1、员工招聘；

2、员工奖惩；

3、离职面谈；

4、组织结构完善；

5、报表呈报；

6、辅助员工关系。

基于以上岗位职责，我制定了以下计划：

（一）员工招聘

A．做好招聘前期的规划工作，确保组织的运作在可控范围内。我建议做好人才储备和培训工作，不要只在需要人才时才进行招聘，这样很难保证招聘的质量和数量。建议制定人才梯队计划，这样一方面可以保证内部人才的自给自足，提高招聘质量，另一方面也保证了工作的连续性和统一性，还可以让公司的培训得到回报。

B．深入了解并审核招聘需求。首先需要了解需求量的必要性，看看在组织运作流程中，是否需要设立相应的职位来完成部门工作指标和任务量。需求应该以客观的事实为依据，而不是由HR和用人部门进行讨价还价。其次，需要了解需求的质量描述，即需要招聘什么样的人才。HR和用人部门应该有一个统一的标准，并根据可能达到的目标提出初步解决方案。

C．拓宽招聘渠道。目前我们主要使用的招聘渠道包括：